http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Бурёнкина усадьба

  • Конкурс Второй конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 21-2-000774
  • Дата подачи 09.03.2021
  • Запрашиваемая сумма 829 930,00
  • Cофинансирование 579 350,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 409 280,00
  • Сроки реализации 01.07.2021 - 30.06.2022
  • Организация АЛНАШСКАЯ РАЙОННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РОССИЙСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОЮЗА РАБОТНИКОВ КУЛЬТУРЫ - ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
  • ИНН 1801002121
  • ОГРН 1031802481920

Краткое описание

В рамках реализации проекта посредством развлекательной программы школьникам южных районов Удмуртии будет предоставлена информация о сельскохозяйственных профессиях в направлении растениеводства и животноводства и возможностях заработка в этих сферах.
Данная программа будет проводиться в БОУ УР "Асановский аграрно-технический техникум" в п.АСТ Алнашского района Удмуртии. Находится он в 10 км от федеральной трассы М7, 130 км от г.Ижевска, 40 км до г.Можга. Он по-своему уникален, т.к. нацелен на практико-ориентированное обучение и имеет свою производственную базу: ферму с 600 голов КРС Голштинской породы и сельхозугодья в 1450 га. В 2020 году материально-техническая база техникума обновилась, установлено современное оборудование и новейшие мастерские: сити-фермерства, сельскохозяйственных биотехнологий, генной инженерии, эксплуатации сельскохозяйственных машин и ветеринарии. Однако, количество студентов в последние годы заметно сократилось, т.к. школьники не знают чем занимаются специалисты в сельском хозяйстве, не видят перспектив.
В ходе реализации проекта школьникам в развлекательной форме на фоне контрастов такая информация будет дана:
- в музее коровы будут представлены экспонаты, связанные с крупным рогатым скотом. Основную часть таких экспонатов составляют вещи, связанные с традиционным хозяйственным укладом. Для их размещения нужны витрины. Для наполнения музея более подробной информацией, необходимо установить сенсорный киоск. Сюда будет загружена информация об истории развития сельского хозяйства, самого техникума, а также будут представлены нематериальные экспонаты, связанные с коровой: песни, сказки, пословицы, мультфильмы;
- в хлеве и амбаре также будет представлен традиционный хозяйственный быт: ясли, кормушки, лари. Для доступа туда школьников необходимо оборудовать тротуары и сделать косметический ремонт внутри помещения.
Этими объектами будет показано представление большинства людей о сельском хозяйстве: тяжелая ручная работа, отсутствие прогресса.
- Однако уже следующим пунктом программы станет посещение современных мастерских: генной инженерии и ветеринарии. Здесь школьникам будет дана возможность самим поработать с профессиональными микроскопами, а также в прямом эфире будет проведена трансляция работы робота-дояра и узи-сканера, которые установлены в помещении современной фермы.
Для показа возможностей заработка будут проведены мастер-классы по сыроварению.
Таким образом будет показано, что сельское хозяйство, как и другие сферы, развивается и прогрессирует.
В 2021-2022 учебном году техникум сможет принимать по 1 группе в неделю, в каникулы по 3 группы. В дальнейшем количество принимаемых групп увеличится за счет подготовки новых кадров и систематизации этого процесса. Всего за 202-2021 год ААТТ сможет принять 40 групп в среднем по 22 человека (вместимость школьного автобуса) - 880 человек. А также данную программу увидят абитуриенты, приехавшие на день открытых дверей в мае 2020 г - 150 человек.

Цель

  1. Показать перспективы занятости в сельском хозяйстве с помощью культурно-познавательной программы "Буренкина усадьба"

Задачи

  1. Подготовка объектов показа в области сельского хозяйства
  2. Реклама программы "Буренкина усадьба"
  3. Проведение мероприятий для школьников южных районов Удмуртии в Буренкиной усадьбе

Обоснование социальной значимости

Издавна сложилось, что южные районы Удмуртии известны своими успехами в сельском хозяйстве. Однако большая часть населения городов и сел не представляет, благодаря чему эти результаты достигнуты. И очень часто жителей деревень называют «колхозниками», «деревней», подразумевая под этим глупого и невежественного человека. А так же бытует мнение о том, что в деревне жить очень скучно и заняться там абсолютно не чем.
Молодежь стесняется своих деревенских корней и все чаще остается жить в городе. Сельское хозяйство представляют, как отсталую отрасль хозяйства, не идущей в ногу со временем, не имеющей возможности достойного заработка.
В связи с этим количество дипломированных специалистов в сельском хозяйстве уменьшается, т. к. в профильных учебных заведениях уменьшается количество обучающихся. Так, за последние 5 лет среднее количество студентов в Асановском аграрно-техническом техникуме составило 400 человек, тогда как в предыдущие годы эта цифра была намного выше - 800 человек.
В то же время на сайте rueconomics.ru эксперты Россельхозбанка и ВШЭ описали будущее российского села: "Производство фермерской продукции в ближайшие десятилетия начнет все активнее задействовать технологии робототехники, говорится в исследовании Центра отраслевой экспертизы Россельхозбанка и Высшей школы экономики. По словам экспертов, российские села не только будут создавать продовольственную массу, но и станут местом жизни для многих людей, уставших от городской жизни.
Первым из семи глобальных трендов развития сельских территорий до 2050 года окажется роботизация и автоматизации, а вторым – увеличение спроса на органические продукты и на местную сельхозпродукцию... Кроме того, аналитики предвидят повышение требований к уровню образования жителей сельских территорий и технической грамотности на фоне стремительной цифровизации агропромышленного комплекса."
Исходя из этого в социальных сетях (Вконтакте) и школах Алнашского района был проведен опрос среди 400 человек - учеников 8-11 классов, который показал, что только 32% не рассматривают обучение на специалиста в сельском хозяйстве (из них : это не престижно - 12%, это финансово невыгодно - 14% и это неинтересно - 6%) и 35% опрошенных хотят получить образование по этому профилю.
И есть категория школьников, которые ещё не определились с однозначным ответом: 21% рассматривает такую возможность и 12% затрудняются ответить.
Благодаря проекту "Буренкина усадьба" школьники смогут получить актуальную информацию о деятельности сельскохозяйственных специалистов.

География проекта

Удмуртия, Алнашский район, с.Асановский совхоз-техникум

Целевые группы

  1. школьники-абитуриенты Алнашского, Можгинского, Граховского, Кизнерского районов, г.Можга

Контактная информация

Удмуртская Респ, село Алнаши, ул Комсомольская, д 3