Проекты

Краткое описание

Ратификация Российской Федерацией Конвенции о правах инвалидов, внесение изменений в Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» (ч. 2 ст. 14) русский жестовый язык признан языком общения при наличии нарушений слуха и (или) речи, в том числе в сферах устного использования государственного языка Российской Федерации.
Утверждение национального стандарта РФ ГОСТ Р 57636−2017 «Язык русский жестовый. Услуги по переводу для инвалидов по слуху. Основные положения» требует подготовки квалифицированных специалистов.
В Алтайском крае сложилась ситуация «социального риска» в части предоставления услуг по переводу лицам с нарушениями слуха. По данным АРООИ ВОГ, на 3000 инвалидов по слуху в крае работает 8 переводчиков РЖЯ, из которых один человек обслуживает 2-4 близлежащих районов края. Самому молодому переводчику РЖЯ 39 лет, а старшему по возрасту – 78. Отсутствие в системе профессионального образования края подготовки специалистов данного профиля усугубляет сложившуюся ситуацию. Мероприятия в рамках ГП «Доступная среда» сводятся к краткосрочным курсам повышения квалификации различных специалистов, не имеющих специальной лингвистической подготовки. Среди прочих проблем отмечается низкий уровень компьютерной грамотности среди инвалидов по слуху, а также отсутствие возможности получить знания по сурдокоммуникации.
Основная цель проекта – создание организационно-методических условий для:
подготовки молодых специалистов – переводчиков РЖЯ, проживающих на территории края;
повышения компьютерной грамотности лиц с нарушениями слуха;
освоения всеми желающими гражданами основ сурдокоммуникации.
Основное содержание реализации проекта раскроется через решение пакета задач: 1) разработку и внедрение в систему профессионального образования Алтайского края новой специальности «Организация сурдокоммуникации»; 2) разработку и апробацию программы профориентации "Урок доброты: русский жестовый язык"; 3) организацию школы компьютерной грамотности для лиц с нарушениями слуха (все возраста); 4) организацию школы русского жестового языка.
Реализация проекта «Расширяем границы общения» позволит: привлечь внимание к проблеме коммуникации людей с нарушениями слуха не менее 1000 старшеклассников; повысить компьютерную грамотность инвалидам по слуху; популяризировать профессию переводчика русского жестового языка; сформировать организационно-методические условия для формирования штата профессиональных переводчиков русского жестового языка в Алтайском края.

Цель

1. Создание организационно-методических условий для: - подготовки молодых специалистов – переводчиков РЖЯ, проживающих на территории края; - повышения компьютерной грамотности лиц с нарушениями слуха; - освоения всеми желающими гражданами основ сурдокоммуникации.

Задачи

1. разработка и лицензирование программы подготовки специалистов среднего звена по специальности «Организация сурдокоммуникации» и, соответственно, набор группы обучающихся
2. разработка и реализация программы школы компьютерной грамотности для лиц с нарушениями слуха
3. разработка и проведение комплекса мероприятий по профориентации по специальности "Организация сурдокоммуникации", в т.ч. "Урок доброты: русский жестовый язык"
4. разработка и реализация дополнительной общеразвивающей программы "Школа русского жестового языка"

Обоснование социальной значимости

Ратификация Российской Федерацией Конвенции о правах инвалидов, внесение изменений в Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» (ч. 2 ст. 14) русский жестовый язык признан языком общения при наличии нарушений слуха и (или) речи, в том числе в сферах устного использования государственного языка Российской Федерации.
Утверждение национального стандарта РФ ГОСТ Р 57636−2017 «Язык русский жестовый. Услуги по переводу для инвалидов по слуху. Основные положения» требует подготовки квалифицированных специалистов.
Для Алтайского края в части предоставления услуг по переводу лицам с нарушениями слуха характерно: 1) старение кадров (средний возраст переводчиков РЖЯ – 59 лет) и количество переводчиков РЖЯ (на 3000 инвалидов 8 специалистов); 2) отсутствие молодых специалистов, способных работать с инвалидами по слуху. К сожалению, мероприятия, предусмотренные ГП «Доступная среда», в части подготовки переводчиков не решают данную проблему для края; 3) отсутствие в системе профессионального образования организаций, осуществляющих подготовку квалифицированных специалистов по сурдопереводу; 4) низкий уровень компьютерной грамотности среди инвалидов по слуху по данным АРООИ ВОГ.

География проекта

Алтайский край

Целевые группы

1. 1. Лица с нарушениями слуха и члены их семей 2. Обучающиеся 11-х классов общеобразовательных организаций