Проекты

Краткое описание

Квест "Территория МИРА" направлен на знакомство старших школьников в увлекательной интерактивной форме с многовековой историей мирного, дружного сосуществования 150 народов Тюменской области, способами предотвращения конфликтов, техниками медиации. Целевая аудитория определяется, исходя из одной из задач, заложенных в Федеральном проекте «Патриотическое воспитание» на 2021-2024 гг. Там, например, сказано, что «Не менее 24 % граждан Российской Федерации будут вовлечены в систему патриотического воспитания через: Всероссийские, окружные и межрегиональные мероприятия патриотической направленности, в которых примут участие не менее 640 тыс. чел.». В контексте этой установки выбранная целевая аудитория проекта – учащиеся средних и старших классов, которые в процессе взросления и собственной социализации склонны к резкому изменению (фрустрации) поведения и мышления. Различна реакция на изменения внешнего «контура» среды у городских и сельских подростков, что требует дифференцировать их в процессе работы с ними, подбирая иные методы воздействия при достижении одной и той же цели. В интерактивную программу, как в процесс совместного творчества, будут включены школьные психологи и завучи, знающие микросреду класса, потока, окружающего пространства.
Первым этап. Учащиеся 8-11 классов школ Тюменской области пройдут интенсивный полуторачасовой Квест "Территория МИРА", в котором научатся основам бесконфликтного межкультурного общения, правовым основам, на примерах истории региона и страны получать и анализировать ситуации в сфере межнационального и межконфессионального взаимодействия.
Образовательные учреждения рекомендованы Департаментом образования Тюменской области и местными органами власти по наличию в учреждении представителей различных этносов и конфессий, случаев конфликтных ситуаций на межнациональной почве, высказываний в социальных сетях на темы взаимоотношений между представителями разных культур.
Второй этап. Конкурсная часть, викторина по знанию законов РФ и форм бесконфликтного взаимодействия представителей разных культур, конкурс видео-сюжетов на темы решения предложенных конфликтных и опасных ситуации в реальной жизни и в киберпространстве.
Третий этап. Подведение итогов онлайн голосования и оценки жюри результатов очного Квеста и конкурсных работ публикуются на сайте и в группах социальных сетей. Награждение происходит на Форуме оффлайн (или онлайн, в зависимости от санитарно-эпидемиологической ситуации) с презентацией лучших работ.
Образовательное учреждение, участвующее в Квесте получает особый знак ВЫМПЕЛ "Территория МИРА" . Этот знак может обозначать, что это образовательное учреждение - территория мира, взаимопонимания. Здесь имеется команда медиаторов, волонтеров, способных решать споры бесконфликтно и эффективно.

Цель

1. Укрепление межнационального и межконфессионального согласия среди школьников - представителей различных культур
2. Превенция экстремизма и терроризма

Задачи

1. Проведение в образовательных учреждениях интерактивной программы для старшеклассников Квест "Территория МИРА"
2. Проведение конкурса видео-сюжетов и викторины по истории, законодательству РФ, формам бесконфликтного взаимодействия
3. Подведение итогов и награждение победителей на Форуме

Обоснование социальной значимости

В Тюменской области 431 учреждение среднего образования - школы, гимназии. По данным УМВД за 2021-2022 гг. во многих школах городов и сельских населенных пунктов выявлены случаи разногласия или столкновений учащихся на межнациональной или межконфессиональной почве. Возбуждены уголовные и административные дела. Некоторые школьники осуждены. Отсутствие в школах специалистов, отвечающих за профилактическую работу в сфере урегулирования конфликтов, просвещения о законодательстве РФ в сфере межнациональных отношений, прав и обязанностей российских граждан, Школьные программы мало посвящают времени изучению Законов РФ.
В современном развивающемся обществе появляются новые информационные возможности, но и новые риски: международные опасные движение (АУЕ, нацисты); приходящие из сети Интернет, социальных сетей, где создаются закрытые группы, распространяющие радикальные взгляды; запрещенные в РФ материалы экстремистских организаций; фильмы, тексты, песни, видео-клипы, видео-ролики, анимэ - либо уже внесенные в списки запрещенных, либо несущие деструктивный, экстремистский контент. По данным УМВД количество экстремистских молодежных групп увеличивается.
Экспертной группой - организаторами данного проекта - проведено 50 досудебных экспертных исследований и судебных экспертиз по запросам правоохранительных органов по материалам из социальных сетей, содержащих экстремистскую информацию, разжигающую межнациональную рознь в подростковой и молодежной среде.
Многолетняя просветительская и профилактическая работа нашей организации (по большей части состоящей из бывших и ныне работающих педагогов психологов, историков, врачей) показывает, что в школьной среде происходят большие изменения. В мировоззренческом плане - из-за разрыва межпоколенческих связей, где прадеды и прапрадеды (которые принимали участие в Великой Отечественной войне им лично не знакомы, не живут в оной семье, их портреты не во всех семьях висят на почетном месте).
Окончательное формирование этнической идентичности (как и гендерной) приходится на подростковый возраст, время кризисов. Поэтому важно обращать внимание:, в какой среде растет и воспитывается ребенок, какую информацию будет получать, на примерах каких героев строить свой образ,7 Кто пример для подражания, формирования свой личности.
Поэтому из детей 8 -16 лет представители радикальных групп, организаций (ИГИЛ, нацисты) формируют отряды для подготовки будущих бойцов.
Реализованные на Президентские гранты в 2018 и 2019 гг. проекты для старшеклассников "Кросскультурный штурм-2018" и "Кросскультурный штурм-2019" - показали высокую эффективность интерактивных форм в работе с подростками.
Большой эффект оказывали: положительные примеры из истории населенного пункта, в котором проводились занятия, о героях-земляках, пример самого преподавателя (ученого, ветерана, участника боевых действий, награжденного боевыми наградами, депутата, сотрудника правоохранительных органов),
пример молодого тренера (члена Общественной молодежной палаты при Тюменской областной Думе, преподавателя Высшей школы, студента старших курсов, спортсмена, творческого, увлеченного, искренне любящего свою страну).
Сегодня участники наших прошлых проектов - уже студенты, сотрудники тюменских организаций, в том числе молодежных общественных, патриотических клубов. В своих социальных сетях они транслируют жизнеутверждающие позиции (что не всегда было на момент занятий, встречались и агрессивные, деструктивные, радикальные позиции). Встречаясь с нашими бывшими участниками в СУЗах и ВУЗах на лекциях, которые наша команда проводит по заявкам образовательных организаций и Департамента образования Тюменской области, мы с видим их искреннюю радость от встречи с преподавателем, активно выступают со своей позицией в сфере гармонизации межнациональных отношений.
И это им легко делать, им понятно, как оценивать новые вызовы современности, новые политические ситуации в мире, поскольку они получили базовые знания, информацию о том, как формировался многонациональный состав Тюменской области, как исторически складывались дружеские отношения между разными культурами народов Сибири.
Как понять, что тебя вербуют, привлекают в странную или радикальную группу в социальной сети? Как ответить на предложение, с кем поделиться,? Где получить ответ на вопрос о религии? Ответы наши участники получили и теперь активно используют.
Поэтому мы знаем, что наши авторские методики, которые мы создаем и практикуем основаны на огромном опыте и на высокой научной основе.
Наша команда состоит из представителей разных поколений, разного опыта, но все высококвалифицированные специалисты, умеющие работать с молодежью, имеющие многолетнюю практику проведения судебной экспертизы информационных материалов, опыт по дерадикализации и ресоциализации тех, кто бы вовлечен в экстремистские организации, нарушил закон РФ, привлечен к ответственности.
Уверены, что только специалисты могут работать в сфере превенции распространения экстремизма и терроризма среди молодежи.

География проекта

Тюменская область: города, районные центры и села

Целевые группы

1. Учащиеся 8-11 классов школ Тюменской области