Проекты

Краткое описание

Причины возникновения проекта:
в связи со сложившейся ситуацией в аэронавигационной отрасли, а именно:
- средний возраст технических специалистов в отрасли – 50 - 70 лет.
- молодежь, приходящая после ВУЗов на предприятия отрасли, недостаточно подготовлена, ни о каком уровне сформированности инженерной мысли сегодня не может быть речи.
- предприятия - разработчики и производители аэронавигационных систем вынуждены тратить свой самый дорогой ресурс - опытных специалистов, на обучение молодых сотрудников, на это уходят годы!
- также необходимо учесть тот факт, что отраслевые кафедры во всех высших и средних учебных заведениях сегодня вынуждены сокращать затраты на содержание образования: сокращаются заработные платы профессорского состава, сокращаются педагоги, полностью сокращаются аэронавигационные кафедры в ведущих ВУЗах страны. В такой ситуации у педагогов не возникает искреннего желания побороться за качественную образовательную подготовку кадров.
На встречах с преподавателями профильных кафедр мы пришли к решению о том, что для того, чтобы начать исправлять существующую уже несколько лет ситуацию с подготовкой студентов, нужно разработать и предложить ведущим отраслевым ВУЗам страны олимпиадный проект, в рамках которого студенты будут решать ежемесячно дополнительный объем технических задач. По итогам 11 учебных месяцев будет проведена Студенческая олимпиада по аэронавигации, 15 победителям олимпиады будут вручены Премии Пирогова Г.Н. и предложения по трудоустройству от работодателей. Коллеги считают, что все основательные разработки, которые могут продвигать Россию вперед, начинаются с простых решений - решений технических задач. Решение профессиональных задач лучше, чем какие-либо другие меры будут способствовать формированию инженерной мысли.
Суть проекта: педагоги шести отраслевых кафедр ведущих ВУЗов страны набирают 6 групп перспективных студентов по 10 человек в каждой, составляют единую программу для студентов, включающую 500-1000 технических задач (в зависимости от года обучения) по аэронавигационным дисциплинам. В течение года педагоги обучают студентов логике решения технических задач, затем студенты участвуют во всероссийской олимпиаде по решению задач в области аэронавигации (ноябрь 2018 г.) Такой подход позволит аэронавигационной отрасли России уже через год получить молодых специалистов иного уровня, что со временем позволит наращивать интеллектуальный потенциал специалистов отрасли, а также сократить технологическое отставание России.

Цель

1. Повысить качество подготовки молодых специалистов для аэронавигационной отрасли России.

Задачи

1. Содействовать формированию инженерной мысли у молодых специалистов, получающих образование на навигационных кафедрах страны.
2. Создание дополнительной мотивации к обучению студентов.

Обоснование социальной значимости

На заседании Совета безопасности РФ глава государства Владимир Путин высказал мнение, что «технологическое отставание России является ключевой проблемой повышения конкурентноспособности российской экономики, и решать его нужно не только на уровне федеральной власти, но и с активным участием регионов, конкретных корпораций и предприятий», «По оценкам экспертов, доля России в мировом обороте наукоемкой продукции находится в коридоре от 0,3 – 0,8 %, это в 15-18 раз меньше, чем, например, доля Китая», «При этом, мало что делается, чтобы преодолеть этот технологический разрыв», - подчеркнул он. (Источник «ИТАР-ТАСС», «Интерфакс», Российская академия наук, 2017 г.)
На сегодняшний день аэронавигационная отрасль России, к сожалению, не числится в списках флагманов технологического развития страны. Многие производственные предприятия подтверждают тот факт, что молодые специалисты, выпускники высших профильных учебных заведений, приходят в отделы разработок систем посадки и навигации гражданских самолетов с существенными пробелами в знаниях, с полным отсутствием понимания научного подхода к техническим разработкам. Анализируя положение дел с точки зрения подготовки молодых специалистов в данной высокотехнологической отрасли, считаем просто необходимым создание программы, включающей комплекс мероприятий, способствующих повышению уровня образования студентов, обучающихся на профильных кафедрах. Одним из проектов этой программы является создание образовательного "Олимпиадного проекта" для студентов.

География проекта

Россия

Целевые группы

1. Молодежь и студенты