Проекты

Краткое описание

Проведение цикла культурно-образовательных мероприятий для детей среднего и старшего школьного возраста (от 15-17 лет) 10-ти городов и поселков Волгоградской области (Волгоград, Волжский, Дубовка, Камышин, Калач-на-Дону, Фролово, пос. Ерзовка, Краснослободск, пос. Городище, пос. Иловля) на базе общеобразовательных школ с показом документально-постановочного фильма о жизни и научных достижениях Иосифа Гамеля и с последующей лекцией об истории и развитии искусства фотографии. В рамках проекта аудитории будет показан документально-постановочный фильм "Иосиф Гамель. Открывая новые горизонты" (2022 г., ООО "Кинокомпания "УРСУС-ФИЛЬМ", реж. Варвара Куликова), рассказывающий о жизни и работе выдающегося отечественного ученого, химика-технолога, историка, доктора медицины, одного из первых русских ученых-электротехников, Иосифа Христиановича Гамеля, создателя усовершенствованной электрической машинки, положившей новой вектор развития физических наук и электрических технологий, первопроходца на гору Монблан, распространившего в России процесс фотопроизводства. Документально-постановочный фильм с детальным воссозданием эпохи, яркой драматургией и художественными образами, представляет собой особый культурно-просветительский инструмент, который своими аудиовизуальными эффектами погружает и удерживает внимание аудитории, а также закрепляет полученные знания. Привлечение внимания подрастающего поколения к фигуре Иосифа Гамеля обусловлено, с одной стороны, целью повышения из образовательного уровня и мотивации к изучению истории своей страны, а с другой - распространения новых знаний об известном человеке, который является уроженцем Волгоградской области. Иосиф Гамель родился, жил и получал образование в немецкой колонии Сарепта. Именно в Сарепте у Гамеля сформировалась тяга к учебе и научным открытиям, что безусловно, очень сильно повлияло на его судьбу. Продолжая процесс погружения в тему истории и развития фотографии, после фильма состоится лекция, в ходе которой школьникам будет рассказано еще больше фактов о том, какой вклад отечественное фотоискусство внесло в становление мирового фотопроизводства. В проекте примет участие не менее 2000 школьников в возрасте от 15 до 17 лет.

Цель

1. Максимально полно рассказать детям среднего и старшего школьного возраста (15-17 лет) 10-ти городов и поселков Волгоградской области (Волгоград, Волжский, Дубовка, Камышин, Калач-на-Дону, Фролово, пос. Ерзовка, Краснослободск, пос. Городище, пос. Иловля) о важности работы великого ученого Иосифа Гамеля
2. Погрузить детей среднего и старшего школьного возраста (15-17 лет) 10-ти городов и поселков Волгоградской области (Волгоград, Волжский, Дубовка, Камышин, Калач-на-Дону, Фролово, пос. Ерзовка, Краснослободск, пос. Городище, пос. Иловля) в тему развития отечественного фотоискусства

Задачи

1. Организовать показ документально-постановочного фильма "Иосиф Гамель. Открывая новые горизонты школьникам городов Волгоградской области
2. Подарить целевой аудитории новые знания о великом земляке Иосифе Гамеле
3. Проверить и закрепить полученные знания посредством очного тестирования

Обоснование социальной значимости

Современные школьники Волгограда и Волгоградской области сегодня, как школьники других регионов, подвластны турбулентности образовательного процесса. Скоростные изменения образовательных подходов, методов обучения, расширение объема обязательной к изучению информации, влияют на формирование векторов дальнейшего развития. Серьезность современного образования максимально обхватывает все сферы развития, все еще сохраняется потребность в содействии к большему погружению школьников. Одна из таких сфер-краеведение. Волгоградская область - богатейший с точки зрения исторического многообразия регион. Однако все еще есть очень важные исторические факты, которые остаются неизвестными. Мало кому известно имя величайшего ученого Иосифа Гамеля, не говоря уже о его важнейших научных достижениях. Альпинисты считают его прародителем российского альпинизма и географии, фотографы – первопроходцем отечественного фотопроизводства. Он усовершенствовал электрические устройства, повышая их производительность и делая аппарат доступнее для людей, увлекающихся физикой. Это дало возможность привлечь к научной деятельности большое количество людей, вне зависимости от достатка, в то время как в прогрессивных зарубежных странах приобщение к науке было доступно среди более зажиточного уровня населения. Всю свою жизнь Гамель посвятил опытам, исследованиям, экспериментам в разных научных сферах от медицины до геологии и географии. Но неизменным стремлением Гамеля было донести до России промышленные и технологические достижения других стран. Другими словами, чтобы страна не отставала в техническом прогрессе. Именно Гамелем были привезены в Россию детали первого фотоаппарата. Этот факт предоставления разработок, в частности фотопроизводства, вовсе не является спорным моментом. Если бы умения и опыт зарубежных стран не были изучены в России, фотопроизводство не получило бы такое большое внимание и не началось активное усовершенствование этого процесса, которое, кстати, в своем большинстве, обязано умениям и талантам отечественных ученых. Для жителей Волгограда и Волгоградской области фигура Гамеля представляет особую важность, поскольку ученый родился и получал образование в немецкой колонии в Сарепте (ныне район современного Волгограда). Приобщая подрастающее поколение к изучению фигуры Иосифа Гамеля, через демонстрацию единственного документально-постановочного фильма "Иосиф Гамель. Открывая новые горизонты", мы даем им возможность узнать о своем великом земляке, тем самым расширить свой кругозор, проникнуться историей своего региона. У аудитории сформируется понимание колоссального вклада отечественных ученых в развитие страны что в свою очередь положительно отразится на мировоззрении школьников. Вторая часть проекта - лекция о развитии отечественного фотоискусства станет еще одним инструментом, который даст аудитории новые и более глубокие знания. Тема отечественного фотопроизводства сегодня также нуждается во внимании, поскольку фотография как явление техники и искусства, прочно вошла в современную жизнь общества. Погружение в эту тему и акцентируя внимание на достижениях отечественных фотографов, пополнит багаж знаний аудитории и разовьет их эстетический вкус.

География проекта

Волгоград, Волжский, Дубовка, Камышин, Калач-на-Дону, Фролово, пос. Ерзовка, Краснослободск, пос. Городище, пос. Иловля

Целевые группы

1. Дети старшего школьного возраста (15-17 лет)