Проекты

Краткое описание

Проект "Лаборатория городских инициатив" посвящен выявлению, обучению и поддержке юных талантов в области креативных индустрий (Архитектура, Дизайн, Городской среды ) среди студентов от 18 до 23 лет, проживающих в СКФО. Данная целевая аудитория нам хорошо знакома по опыту команды и прошлым собственным,партнёрским проектам, таким как Лаборатория креативных инициатив 2.0 (при поддержке гранта с конкурса Росмолодежь.Гранты в 2025 году, являющимся предшественником и основой развития настоящего проекта. В ходе прошлого проекта были отработаны практики онлайн обучения проф.навыкам школьников и студентов ССУЗов 11-18 лет (3Д дизайн, анимация, графический дизайн, VR/AR, урбанистика, геймдизайн) необходимым им для саморазвития через креативные стартапы, а также дали нам обратную связь, аналитика которой дала понимание того, что студенты ВУЗов в возрасте 18 - 23 лет, не являющиеся основной ЦА прошлого проекта, проявили большую заинтересованность в обучающих материалах и конкурсе прошлого проекта. Для них актуальна как возможность творческого проявления своих работ в конкурсах для создания конкурентного портфолио, так и изучение опыта уже начавших свою карьеру молодых специалистов для понимания, как им самим начать свою карьеру более успешно.

Подтверждением актуальности проекта служит как анализ общероссийских тенденция развития креативных индустрий, приведённый в разделе "Актуальность и общ.значимость", так и проводимый опрос 470 школьников и студентов ССУЗов, ВУЗов СКФО с сентября 2025 по январь 2026г, участников нашего прошлого проекта - Лаборатория креативных инициатив 2.0, а также студентов ССУЗов и ВУЗов целевых направлений обучения в СКФО.

Для удовлетворения запроса ЦА наши прошлые проекты реализовали гибридный подход взаимодействия с целевой аудиторией: 1) очными мероприятиями 2) онлайн и заочными мероприятиями. Оба способа показали себя эффективными для поставленных задач, однако необходимость масштабирования проекта по территориальному охвату с имеющейся на всей территории СКФО заинтересованной ЦА в видео конкретного сегмента студентов ВУЗов требует дальнейшего развития онлайн средств проекта. Ввиду чего нами в конце 2025 года был отработан на школьниках и студентах ССУзов СКФО полностью проводимый онлайн проект из серии роликов, онлайн курсов и конкурса.
Поэтому в настоящем проекте мы также опираемся и стараемся расширить способы онлайн охвата ЦА на данной территории, что учитывая показавшую активность и отклик ЦА является более эффективным, нежели очный формат мероприятий с организацией выездных групп по регионам.
За последние полгода сумма просмотров всех роликов на нашем канале ВК.Видео составила 5 млн, а 2 наших онлайн курса изучили уже более 260 человек. Проект реализует модель "Distributed Mentorship" для регионов СКФО, где централизованно созданный экспертный контент (ролики, курсы) комбинируется с персонализированной онлайн-обратной связью в рамках конкурса, что не имеет системных аналогов в работе со студентами ВУЗов СКФО.

Цель

1. Выявление, обучение и поддержка студентов-архитекторов,дизайнеров, строителей в возрасте 18-23 лет, обучающихся в ВУЗах субъектов СКФО

Задачи

1. 1) Проведение видео-рубрики
2. 2) Проведение блока образовательных онлайн курсов
3. 3) Проведение заочного конкурса

Обоснование социальной значимости

За последние 5 лет в России креативные индустрии в целом, в которые входят и Архитектура с Дизайном по отраслям - сегменты характеризующиеся уже в многом сформированным рынком и постоянной тенденцией к росту, высоким спросом на квалифицированные кадры и высокой добавочной стоимостью. https://www.kommersant.ru/doc/4929650
По данным за 2024 год валовая добавленная стоимость креативной экономики составила 7,5 трлн рублей, ее вклад в ВВП России — 4,1%. https://clck.ru/3RbH69

Представителями креативных индустрий являются архитекторы, дизайнеры, строители (занятые в проектно-дизайнерских и урбанистических решениях), одна среди выпускников ВУЗов данных отраслей существует отмечаемое работодателями несоответствие их учебных навыков требованиям для начала работы. В тоже время в СКФО имеется в среднем 10% уровень безработицы и несмотря на высокий рост населения за счёт рождаемости, имеется и демографический упадок ввиду оттока молодых выпускников в другие регионы страны в поисках работы. (см.прил)

Работе с данной проблематикой и посвящен наш проект. Целевой аудиторией которого являются студенты-архитекторы, дизайнеры, строители ВУЗов СКФО в возрасте от 18 до 23 лет. Т.е. те, кто в ближайшие годы начнёт свой трудовой путь и для кого особенно остро стоит вопрос начала своей карьеры, получение первого опыта, в том числе обращение к опыту молодых специалистов, уже работающих несколько лет после выпуска из ВУЗа, просвещение о способах их творческой самореализации и повышении своей конкурентоспособности за счёт реализации своих стартапов и инновационных идей с помощью существующих мер поддержки в своих регионах.

Практика нашего прошлого проекта для школьников и студентов ССУЗов показала положительный отклик на формат, когда молодые специалисты делятся опытом, своими историями проектов, обучения, начала работы с студентами, тем самым давая им конкретное представление и актуальные советы, соответствующие текущему положению рынка проектирования, строительства и цифровых технологий в данной отрасли.

Поэтому в текущем проекте мы решили использовать данные методы с более конкретизированным контентом для студентов ВУЗов, тех, кто в ближайшие 1-4 года выйдет на рынок труда, в отличии от прошлого проекта, где учитывая более младшую возрастную группу и контент носил профориентационный характер.

Подтверждением востребованности проекта служит проводимый опрос 470 школьников и студентов ССУЗов, ВУЗов СКФО с сентября 2025 по январь 2026г, из которых 210 в возрасте младше 18 лет (участники прошлого проекта), а 260 старше 18 лет (студенты ВУЗов СКФО). Среди 260 студентов ВУЗов выявлено:
1) заинтересованность в изучении навыков, позволяющих им реализовать их творческие идеи, а также понять как их можно развить до стартапов - отметили 67% респондентов; 2) так и отсутствие в регионах альтернативной возможности для изучения навыков, позволяющих им реализовывать свои креативные стартапы - 42%,3) малая доступность информации или примеров о начале карьеры после ВУЗа - 56% 4) слабый или недостаточный для начала карьеры уровень навыков, получаемый в учебной практике - 73% 5) отсутствие рядом старших товарищей по профессии, недавно начавших свою работу и способных поделиться своим актуальным опытом - 45% 6) "возрастность" педагогического состава, не отвечающего современным тенденциям и технологиям в отрасли - 65% 7) "академичность" преподавателей, отсутствие среди педагогов "практиков" - 81% 8) 42% отмечают отсутствие обучения и просвещения в области бизнеса и самореализации, как им в дальнейшем коммерциализировать свою проф деятельность в форме самозанятых, ИП или в форме малых предприятий, бюро и студий, как вести работу как удалённый сотрудник, работать "в белую" законно.

По результатам опросами нами сформирована картина запроса ЦА и способ его удовлетворения уже отработанными на других, не применяющимися для этой ЦА ранее методами в охвате СКФО. Для предоставления ЦА интересующих их знаний, опыта молодых специалистов и навыков мы: 1) привлёчём внимание широкого круга ЦА с помощью серии из 20 роликов, рассказывающих о конкретных примерах молодых проектов или способов реализации стартапов, актуальных практик и тенденций в отрасли; 2) вовлечём наиболее заинтересовавшихся в углубленное онлайн обучение на бесплатной платформе Stepic 2-х курсов с участием, разработанных как на опыте команды, партнёров по реализации урбан-проектов в регионе СКФО, так и с помощью привлекаемых специалистов по разработки онлайн-курсов; 3) вовлечём самых активных в участие в онлайн конкурсе, где они смогут представить свои студенческие или просто творческие проекты, получить на них обратную связь от экспертов с советами и рекомендациями по дальнейшему развитию карьеры или реализации стартапа.

В регионах СКФО аналогичным являлся лишь частично наш прошлый проект (https://clck.ru/3RjKoC), который включал в себя очные мероприятия на Кавминводах и заочный конкурс для студентов-архитекторов СКФО, собравший более 40 заявок.

География проекта

Очно команда проекта будет размещена в г.Пятигорске на площадках партнёров, откуда будет создавать контент проекта и вести онлайн события проекта. Охват же целевой аудитории в субъектах СКФО будет достигнут за счёт онлайн мероприятий и активностей проекта (видеоролики, онлайн курсы, конкурс в заочном формате).

Целевые группы

1. Студенты ВУЗов субъектов СКФО в возрасте 18-23 лет по направлениям обучения "Архитектура, Дизайн, Строительство"