Проекты

Краткое описание

В соответствии с соглашением, заключенным с казачьими образовательными учреждениями Тарасовского района, о совместной работе Юртовое казачье общество Митякинского юрта реализует различные мероприятия, направленные на изучение, исследование культуры и традиций Донского края и сохранение исторической памяти школьниками казачьих школ Тарасовского района. По мнению казаков Митякинского юрта наиболее эффективными методами образовательного и воспитательного процессов на основе историко-культурных традиций российского казачества является комплексное применение экскурсионной, проектной и учебной деятельности. Юртовое казачье общество Митякинского юрта не занимается коммерческой деятельностью, в связи с чем, не имеет источника доходов. Финансирование экскурсионных поездок в 2021 году осуществлялось за счет средств муниципальной программы «Поддержка казачьих обществ Тарасовского района», однако в 2022 году по данной программе не было выделено средств.
Наш проект «Донцы-патриоты» направлен на знакомство школьников казачьих школ Тарасовского района (Роговская СОШ и Митякинская СОШ) в возрасте от 10 до 18 лет с историей, культурой и традициями Донского края, посредством экскурсионной и проектной деятельности, что будет способствовать зарождению чувства любви и привязанности к своему Отечеству и послужит предпосылкой формирования патриотизма.
Знания целевой группы о Донском крае ограничиваются только теоретическими знаниями в рамках школьной программы. МБОУ Митякинская СОШ со статусом "казачье" и МБОУ Роговская СОШ со статусом "казачье" расположены в отдалении от районного центра (60км) - в станице Митякинская и хуторе Можаевка, на границе с Украиной. Многие ребята никогда не выезжали даже за пределы Тарасовского района, не говоря уже о Ростовской области, по причине отсутствия транспорта и материальной возможности. В настоящее время в казачьих школах Тарасовского района обучаются дети-беженцы из ЛНР и ДНР, прибывшие в приграничные станицу Митякинскую и хутор Можаевка Тарасовского района Ростовской области в период с 2014 по 2022 год. Они также входят в целевую группу проекта.
Наш проект позволит целевой группе в ходе экскурсий познакомиться с историей, культурой и традициями Донского края, героизмом и мужеством воинов Ростовской области и России. В ходе реализации проекта ЮКО Митякинского юрта сможет вовлечь целевую группу в проектную деятельность, направленную на закрепление полученной информации, знаний, впечатлений от экскурсий (презентации, рефераты, сочинения, фото-экспозиции, участие в конкурсах, тестирование, анкетирование).
За время реализации проекта планируется достичь таких качественных характеристик, как знакомство на практике не менее 250 школьников казачьих школ Тарасовского района с историей, культурой и традициями Донского края, вовлечение целевой группы в проектную деятельность, формирование устойчивых зрительных образов, измеряемые и закрепляемые посредством выполнения проектной деятельности.

Цель

1. Познакомить школьников казачьих школ Тарасовского района (Роговская СОШ и Митякинская СОШ) в возрасте от 10 до 18 лет с историей, культурой и традициями Донского края, что будет способствовать зарождению чувства любви и привязанности к своему Отечеству и послужит предпосылкой формирования патриотизма.

Задачи

1. Организация экскурсионной деятельности, направленной на наглядное знакомство целевой группы с историей, культурой и традициями Донского края, героизмом и мужеством воинов Ростовской области и России
2. Организация проектной деятельности целевой группы, направленной на закрепление и измерение полученной информации, знаний, впечатлений от экскурсионной деятельности, формирование устойчивых зрительных образов
3. Создание информационного поля проекта

Обоснование социальной значимости

Знания целевой группы о Донском крае ограничиваются только теоретическими знаниями в рамках школьной программы. МБОУ Митякинская СОШ со статусом "казачье" и МБОУ Роговская СОШ со статусом "казачье" расположены в отдалении от районного центра (60км) - в станице Митякинская и хуторе Можаевка, на границе с Украиной. Многие ребята никогда не выезжали даже за пределы Тарасовского района, не говоря уже о Ростовской области, по причине отсутствия транспорта и материальной возможности. В настоящее время в казачьих школах Тарасовского района обучаются дети-беженцы из ЛНР и ДНР, прибывшие в приграничные станицу Митякинскую и хутор Можаевка Тарасовского района Ростовской области в период с 2014 по 2022 год. Они также входят в целевую группу проекта.
Командой проекта в январе 2022 года было проведено исследование среди 100 школьников и 33 учителей Митякинской и Роговской казачьих школ на предмет выявления необходимости экскурсионно-проектной деятельности и возможности самостоятельного посещения музеев и исторических парков Донского края. Исследование проводилось на основе опросников, созданных командой проекта.
Результаты опроса 33 учителей Митякинской и Роговской казачьих школ показали, что все опрошенные считают важной экскурсионную деятельность школьников при изучении истории, культуры и традиций Донского края, потому что «изучать надо не только по книгам, или сидя у интернета, но и воочию увидеть, услышать историю Донского края», «необходимо для живого соприкосновения с историей», «именно знакомство с традициями, бытом во время экскурсии вызывает наибольший интерес», «дети должны прикасаться к культуре, истории, традициям, а не только по учебникам, заочно познавать мир и учиться любить Родину», «позволяет закрепить знания, полученные в результате учебной деятельности, сформировать в памяти зрительные образы», «происходит утверждение патриотических ценностей, взглядов, убеждений. Также прививается уважение к истории, культуре, героическому прошлому», «надо знать историю свои прадедов, и это лучше видеть, чем слышать», «история, традиции, культура должны быть живыми, их необходимо "трогать руками". Только так можно привить любовь к Донскому краю.».
87,5% опрошенных учителей считают, что комплексное применение учебной, экскурсионной и проектной деятельности при изучении истории Донского края очень повлияют на становление духовно-нравственных качеств личности школьника, формирование любви к своей Родине и чувства патриотизма.
82,5% опрошенных учителей отмечают, что в рамках школы редко применяется экскурсионная деятельность как метод получения наглядных знаний об истории, культуре и традициях Донского края. 86,25% опрошенных учителей ответили, что их образовательное учреждение не имеет возможности на регулярной основе самостоятельно реализовывать экскурсионную деятельность учащихся по причине отсутствия у школы материальной возможности и соответствующего транспорта для перевозки детей на дальние расстояния.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что учителя казачьих школ считают экскурсионно-проектную деятельность очень важной и необходимой, однако отмечают невозможность ее самостоятельной реализации на уровне школы по причине отсутствия финансов и автотранспорта.
Опрос 100 школьников казачьих школ Тарасовского района показал, что 88% опрошенных интересуются историей, культурой и традициями Донского края.
Большая часть опрошенных школьников (59%) при самостоятельном изучении истории Донского края использует интернет. При этом для 62% опрошенных школьников наиболее приемлемым способом подачи информации, который помогает лучше усвоить новую информацию, является визуальный. 85 из 100 опрошенных школьников отмечают важность наглядности при изучении истории, культуры и традиций Донского края. 79% опрошенных школьников редко посещают музеи и исторические парки Ростовской области, при этом 91 из 100 опрошенных считают посещение музеев интересным. 73% опрошенных школьников отмечают отсутствие у семьи возможности самостоятельно посещать музеи и исторические парки Ростовской области по причине отсутствия финансов и собственного транспорта, занятости родителей, удаленности места жительства. 75,51% опрошенных хотели бы посещать музеи, исторические парки и исторические места Ростовской области регулярно. 67,35% опрошенных школьников готовы после посещения музеев, исторических парков и исторических мест Ростовской области участвовать в проектной деятельности по теме экскурсий (создание сочинений, рефератов, презентаций, видео-роликов, участие в конкурсах, викторинах, передаче информации и впечатлений школьникам, которые не были на экскурсии).
Таким образом, проведенный опрос школьников показал заинтересованность школьников в изучении истории, культуры и традиций посредством экскурсионной и проектной деятельности. Однако самостоятельное посещение музеев и исторических мест Ростовской области затруднено по причине отсутствия финансов и собственного транспорта, занятости родителей, удаленности места жительства.

География проекта

ст. Митякинская, х. Можаевка, п. Тарасовский

Целевые группы

1. школьники двух казачьих школ Тарасовского района (МБОУ Роговская СОШ, МБОУ Митякинская СОШ) в возрасте от 10 до 18 лет