Проекты

Краткое описание

«Чебуриада по баскетболу 3*3»-это Всероссийский проект для подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, о здоровом образе жизни и всестороннем развитии личности.
"Чебуриада по баскетболу"- это организация еженедельных тренировок с 2014 года, мастер-классов, проведение многоэтапных соревнований по баскетболу 3х3, в которых участвуют команды воспитанников детских социальных учреждений Владимирской, Рязанской, Калужской, Нижегородской, Ленинградской и Московской областей для физической и социальной реабилитации (20 социальных учреждений).
Доступность занятий с профессиональным тренером в деревнях: Лухтоново и Ляхи (Владимирская область), Большие Козлы (Калужская область) и вовлеченность в поездки на соревнования и тренинги по развитию личности подростков их малых городов делает проект востребованным более 10 лет.
Основная целевая группа, для которой реализуется проект - это подростки, находящиеся в трудной жизненной ситуации, в возрасте от 12 до 15 лет, проживающие в детских социальных учреждениях. К занятиям допускаются ребята младше 12 лет, как "кадровый резерв" команд.
За 18 месяцев реализации проекта (с перерывом на каникулы для некоторых учреждений) на основе методики фонда подростки тренируются и создают отношения с наставником- тренером. Занятия организованы по принципу уважения, лидерства, командообразования, доверия, ответственности. Знакомство со студентами-баскетболистами на ежемесячных выездных мастер-классах по баскетболу мотивирует заниматься спортом ежедневно, через демонстрацию своих личных достижений, благодаря спорту, проживанию поражений и опыту проявления воли к победе, работе в команде и всестороннему развитию.
Итог регулярных тренировок в 2022-2024гг. (более 12 месяцев с профессиональными тренерами) благодаря поддержке "Фонда Президентских грантов" - 340 подростков научились играть в баскетбол, 10 команд прошли обучение в тренинге личностного роста. Уровень навыков владения мячом повышен на 20-25%, подростки сохранили команды в течение 12 месяцев участия в проекте и по итогам интервью и опросов увлечены и готовы продолжать занятия.
15 января 2024 г. состоялась Всероссийская "Чебуриада по баскетболу " . Лучшие команды приехали в Москву, посетили ВДНХ и выставку "Россия" , Баскетбольный центр "ХИМКИ". Фондом на отборочные/региональные соревнования, подготовленные, в том числе силами Федерации баскетбола приглашаются массово болельщики, для которых в фойе проводят развивающие мастер-классы и настольные игры.
С 2014 года "Чебуриада по баскетболу 3х3" это партнерский проект и проводится ежегодно в Нижегородской области фондом "Жизнь без границ".
Более 2000 ребят приняли участие в проекте. Но именно с 2022 года проект носит мотивационный эффект развития личности- замещения гаджетов и ПАВ спортом, дружбой, командообразованием.

Цель

1. Создать условия, чтобы подростки из социальных учреждений России играли в баскетбол. Развить в России единую систему обучения и соревнований в сегменте школьного баскетбола с ежегодным увеличением привлечения подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, к систематическим занятиям спортом для формирования навыков и стереотипов здорового образа жизни, для поощрения саморазвития и целеустремлённости, профилактики и предупреждения правонарушений, наркомании и алкоголизма.

Задачи

1. Осуществить набор команд-участников, согласовать спортивный зал для занятий с тренером, 2 раза в неделю внедрить методические материалы для организации занятий баскетболом 3х3 для подростков из социальных учреждений.
2. Научить подростков основам баскетбола, улучшить общую физическую подготовку, организовав проведение соревнований, ежемесячных тренингов личностного роста в каждом социальном учреждении- участнике проекта.
3. Привить подросткам интерес к регулярным занятиям баскетболом, как командным игровым видам спорта и к здоровому образу жизни. Научить целеполаганию, построению отношений, мотивировать к развитию, командообразованию через игры-тренинги и авторитетность спортсменов-тренеров.
4. Провести мониторинги результативности (анализ и оценку изменений качественных и количественных показателей в рамках проведенных мероприятий).

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость проекта направлена на вовлечение детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации в занятия баскетболом, что позволит развить силу, выносливость и укрепить здоровье, научит планировать свое время и ставить цели, взаимодействовать в команде и доверять игрокам, спорт мотивирует к победам и достижениям, дает новый интерес в жизни и успешно заменит увлечения детей компьютерными играми и зависимость от вредных привычек (курение, алкоголь, наркотики). Проект вовлекает в активную спортивную жизнь подростков из отдалённых городов и деревень, прививает новые умения, которые позволят детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, быть востребованными в современных условиях. Целевая направленность проекта заключается, прежде всего в том, чтобы помочь детям сформировать представление о взрослой, самостоятельной жизни, как о времени дальнейшего раскрытия своих творческих сил и способностей, помочь адаптироваться к новым социальным ролям, стилю и образу жизни. Находясь в атмосфере любви, духовности, нравственности и взаимопонимания, дети обретут уверенность в завтрашнем дне. При этом для взаимоотношений со своими сверстниками, волонтерами, профессиональными баскетболистами и судьями- детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, крайне необходимо отвлечься делами и мыслями от негативного жизненного опыта, чему будет способствовать участие в проекте. Наблюдая за жизнью подростков фонд выделяет проблему сегодняшнего дня, когда на смену увлекательным коллективным играм пришли компьютерные. Приоритетным становится интеллектуальное, эстетическое развитие. Не отрицая их значимости, необходимо признать, что у ребенка остается все меньше времени для подвижных игр, прогулок, общения со сверстниками. Нарушение баланса между игрой и другими видами детской деятельности, между разными видами игр (подвижными и спокойными, индивидуальными и совместными) негативно сказывается как на состоянии здоровья, так и на уровне развития двигательных навыков. Анализ исследований по вопросам развития двигательных навыков и качеств детей (Е. Н. Вавилова, 2021; Н.А. Ноткина, 2020) свидетельствует, что почти у 40% старших школьников уровень развития двигательных навыков ниже среднего. По данным М. Руновой (2021), двигательный режим в школьных учреждениях позволяет восполнить лишь 55–60% естественной потребности детей в движениях. Недостаточная физическая активность детей, особенно в период активного роста, когда ускоренное развитие скелета и мышечной массы не подкрепляется соответствующей тренировкой систем кровообращения и дыхания, является одной из причин ухудшения их здоровья, снижения жизненного тонуса. Также известно, что в школе тенденция ухудшения здоровья детей с возрастом усиливается, дети приобретают ряд физических недостатков и вредных привычек. Назрела острая проблема поиска путей физического и духовного оздоровления школьников, эффективных средств развития двигательной сферы ребенка, развития интереса к движению как жизненной потребности быть ловким, сильным, быстрым, выносливым. Решение этой проблемы – в совокупности социально-педагогических условий, обеспечивающих целостный воспитательный процесс, гармоничное физическое и личностное развитие ребенка. Этому способствуют игровые формы организации двигательной деятельности детей. В течение всего проекта дети упражняются в бросании и ловле мяча, командообразовании. Тренировки будут проходить еженедельно на базе социального учреждения, или ближайших ФОКах. Ежемесячно будут проведены мастер-классы с участием профессиональных игроков, также пройдет мотивационный командный тренинг. Команды станут участниками городских и региональных соревнованиях по баскетболу со сверстниками. Завершится проект соревнованиями в баскетбольном центре "ХИМКИ», куда приедут лучшие команды и проведут день в сопровождении волонтеров, посещая музеи, выставки Москвы. Участие в проекте способствует формированию у детей умений самостоятельно применять движения в зависимости от условий игры и чувства команды, а также станет позитивной здоровой ежедневной привычкой в долгосрочной перспективе - занятие спортом (баскетболом) вместо гаджетов и употребления ПАВ. В течении 10 лет проведения проекта анкетирование, опросы и личные беседы с физруками позволяют сделать вывод о низкой подготовке по баскетболу самих учителей физкультуры социальных учреждений. 10% физруков преподают лыжи и футбол, для проведения занятий по баскетболу запрашивают методическую и практическую помощь у фонда. В России никто не проводит регулярные занятия с детдомовцами по баскетболу- только разовые мастер-классы и масштабные соревнования, отсутствует система. Мониторинг, проведенный фондом в 2022-2024 гг. показал интеллектуальное и физическое развитие подростков, "замеры" Общей Физической Подготовки заполняли учителя физкультуры, а реальный интерес к баскетболу и свои пожелания подростки вносили в анкету самостоятельно- ссылка https://drive.google.com/drive/folders/1dBK6m1FEkKU8jOktJLblZNd1pqohl

География проекта

Владимирская область Рязанская область Нижегородская область Калужская область Ленинградская область Москва и Московская область

Целевые группы

1. подростки, находящиеся в трудной жизненной ситуации, в возрасте от 12 до 15 лет, проживающие в детских социальных учреждениях