Проекты

Краткое описание

Проект направлен на повышение у подростков г. Кургана 12-17 лет уровня знаний о древней истории территории, образующей современную Курганскую область, на формирование у них навыков археологической исследовательской деятельности и на вовлечение их в популяризацию древней истории родного края.
Проект состоит из двух частей. В рамках первой части на базе Курганского областного краеведческого музея будет создан археологический клуб «Охотники за прошлым». Его участники отправятся в археологическую экспедицию, где им будет предоставлена возможность принять участие в раскопках одного из археологических памятников Курганской области под руководством опытных археологов. Получение участниками клуба непосредственных навыков практических исследований в рамках археологической экспедиции дополнит вторая часть проекта, в течение которой подростки смогут поработать над созданием выставки по результатам экспедиции под руководством сотрудников музея и получить опыт адаптации и популяризации уникальных археологических материалов для широкой публики. Обе части проекта также будут сопровождаться созданием и распространением на широкую аудиторию видеоматериалов, иллюстрирующих ход экспедиции, подготовки и работы выставки.
Помимо этого, в течение 7 месяцев будут проводиться встречи различного формата (экскурсии, интерактивные мероприятия, экспериментальные мастер-классы, встречи с учеными, образовательные игры и др.) для участников клуба, направленные на повышение их уровня знаний о древней истории территории Курганской области, знакомство с ее археологическим наследием и осознание важности его охраны. В ходе встреч будут создаваться видеоматериалы, которые предполагается распространять с помощью соцсетей для знакомства широкой аудитории с фактами из древней истории Зауралья и привлечения подростков к участию в проекте.
Руководитель проекта Екатерина Александровна Сечко обладает богатым (более 15 лет) опытом работы со школьниками, археологической и музейной работы, а Александр Иванович Кайдалов, ответственный в проекте за организацию археологической экспедиции – один из всего двух в г. Кургане держателей открытых листов, дающих право организовывать такие экспедиции.
На настоящий момент в г. Кургане отсутствуют социальные практики для подростков, позволяющие им не только изучать древнюю историю Зауралья, но и принимать участие в исследовательской работе в рамках археологических экспедиций и в представлении результатов этих экспедиций в музейном пространстве. Уникальность и общественная значимость проекта для города состоит в том, что на базе Курганского областного краеведческого музея будет организована такая социальная практика. В музее будет создан археологический клуб «Охотники за прошлым» - сообщество добровольцев, готовых под руководством команды проекта изучать древнюю историю территории Курганской области и принимать участие в мероприятиях музея по ее популяризации.

Цель

1. Формирование у не менее 15 подростков г. Кургана 12-17 лет полноценного представления о древнем периоде истории территории современной Курганской области и их вовлечение в изучение и популяризацию древней истории этой территории.

Задачи

1. Организовать деятельность археологического клуба «Охотники за прошлым»
2. Провести с участием клуба исследования одного из археологических памятников, расположенных на территории Курганской области, оформить в музейном пространстве и представить широкой общественности результаты этих исследований
3. Обеспечить информационное освещение реализации проекта и анализ его эффективности

Обоснование социальной значимости

Под древней историей родного края (территории современной Курганской области, Зауралья) в рамках проекта понимается шесть крупных ее эпох (каменный век, состоящий из трех частей, медно-каменный, бронзовый, железный), общая хронология которых составляет около 20 000 лет. На территории области находятся 708 памятников археологии федерального значения.
В федеральном базисном учебном плане (нормативном правовом акте, устанавливающем перечень учебных предметов и объем учебного времени, отводимого на их изучение по ступеням общего образования и учебным годам) определено соотношение между федеральным компонентом, региональным (национально-региональным) компонентом и компонентом образовательного учреждения. Согласно ему, региональный компонент составляет не менее 10% этого плана. Фактически в школах г. Кургана ему уделяется в среднем один час в неделю. Из этого объема древняя история родного края занимает менее 10% (порядка трех часов за учебный год). Этого недостаточно, т.к. для создания полной картины древней истории края в рамках образовательного процесса в средних и старших классах требуется от семи до десяти часов на каждую из шести эпох, что в общей сложности составляет от 42 до 60 часов. В некоторых школах города проводятся курсы краеведения в рамках внеклассной деятельности, но древней истории края и в них уделяется мало часов. Помимо этого, в силу отсутствия отдельной адаптированной для школьников литературы (в регионе она есть только для студентов, и то в малом количестве) и динамичности развития исторической науки не все педагоги школ города, ведущие уроки по истории родного края, способны представить учащимся объективную современную версию его древней истории. Кроме того, пассивное восприятие информации в рамках учебы нуждается в дополнении значительным интерактивным компонентом - контактом непосредственно с артефактами, которые создают эффект сопричастности к истории. В рамках школьного обучения в г. Кургане это возможно только в результате похода в музей на экскурсию обзорного характера. И даже тогда контакт с артефактами может быть лишь зрительным.
В рамках дополнительного образования единственным в городе учреждением, где подростки 12-17 лет изучают древнюю историю края, является МБОУ ДО «Детский (подростковый) центр «Луч-П», в котором работает археологический кружок «Резерв».
В сети Интернет есть страницы на различных сайтах, на которых размещена информация по древней истории территории Курганской области, но такая информация (за исключением сайта https://history.kurgan.pro/) представлена на них скудно, обрывочно и на языке, слишком сложном для школьников.
Таким образом, на дату подачи настоящей заявки в г. Кургане практически отсутствуют условия для формирования у подростков полноценного представления о важном этапе развития территории современной Курганской области – древнем периоде ее истории и в рамках образования, и в сети Интернет. Полноценное представление о древнем периоде истории края сформировать важно, т.к. оно повышает уровень культуры юных курганцев, формирует у них понимание связей местных и общемировых исторических процессов и предотвращает возникновение у них ложного убеждения о примитивности местной истории. Кроме формирования такого представления, проект предлагает подросткам сделать свой вклад в изучение древней истории и получить при этом навыки практической исследовательской работы, которые будут полезны для целевой группы не только в плане общего развития, но и помогут в профессиональном самоопределении.
Повышение уровня знаний подростков о древней истории Зауралья и внесение своего вклада в ее изучение будет также способствовать смягчению и другой актуальной в регионе проблемы – проблемы преднамеренного разорения и уничтожения памятников древней истории «черными копателями» и непреднамеренного – лицами, ведущими сельхоздеятельность. Одна из причин, почему обе группы совершают такие поступки – отсутствие у них представлений о древней истории края и ее ценности для современных и будущих поколений. Проект поможет предотвратить в будущем пополнение современными курганскими подростками рядов «черных копателей» и безграмотных в распознавании объектов исторического наследия фермеров.

География проекта

География целевой группы – г. Курган. География мероприятий проекта – г. Курган и один из археологических памятников, находящихся в Белозерском и Кетовском районах Курганской области.

Целевые группы

1. Подростки г. Кургана 12-17 лет, интересующиеся древней историей территории Курганской области