Проекты

Краткое описание

Проект «Измени себя, расскажи о себе, помоги другим» ориентирован на обеспечение условий для социальной адаптации слепых и слабовидящих ребят, детей-инвалидов с такими тяжелыми диагнозами как ДЦП, аутизм, синдром Дауна и другими патологиями с участием волонтеров.
Работа центрируется на
1) создании условий для первичной социализации детей-инвалидов в рамках оздоровительно – образовательного пространства загородных лагерей через организацию и проведение 3-х специализированных заездов, а именно:
- для 15 детей с ДЦП и их мам;
-для 14 детей с аутизмом и их мам;
-для 10 детей с синдромом Дауна;
2) содействии развитию творческого потенциала детей-инвалидов посредством
-работы творческой мастерской «ЧудоРучки» для 12 детей с аутизмом;
- работы танцевального кружка «Русские просторы» для 30 слепых и слабовидящих детей;
- проведения Декад, посвященных Международному Дню инвалидов для 413 ребят и Международному дню защиты детей для 200 детей–инвалидов, праздника, посвященного «Дню семьи, любви и верности» для 15 семей с детьми-инвалидами (45 чел.) и 15 представителями разных поколений семейного древа (45 чел.);
- организации новогодних утренников для 200 детей–инвалидов;
3) повышении правовых знаний и навыков правовой нормативности 130 детей–инвалидов и 40 родителей, воспитывающих детей–инвалидов;
4) представлении обществу детей-инвалидов как детей с безграничными возможностями через
- участие 15 детей- инвалидов и их семей, участников проекта, в ежемесячной передаче «Качество жизни» на канале ФГУП ВГТРК «ГТРК» «Липецк»;
- привлечение внимания общественности и каждого жителя города Липецка к проблемам слепых детей в рамках Международного дня белой трости с выходом в центральную часть города 30 детей-инвалидов и вручением 20 слепым детям тактильных тростей;
5) поддержке материальной 18 семей с детьми-инвалидами с периодичностью раз в месяц.
Проект реализуется при поддержке 187 волонтеров на базе ГОАОУ "ЦОРиО", структурными подразделениями которого являются ООК «Звездный», единственный в Липецкой области лагерь, где каждый ребенок, особенно имеющий проблемы со здоровьем, имеет возможность лечиться с помощью иппотерапии, и ОРК "Клен", один из самых крупных реабилитационных комплексов области с хорошо развитой инфраструктурой и широким спектром развлекательных и оздоровительных услуг, работающих в круглогодичном режиме.
На заключительном этапе проекта будет организована дискуссионная площадка с участием представителей власти, общественных организаций, общества, бизнеса, благотворителей и СМИ с целью представления достигнутых результатов проекта по всем аспектам работы с дальнейшей перспективой на будущее. В результате будет достигнута главная цель проекта – профилактика возникновения социальной изоляции и стимуляция социальной активности семей, имеющих детей–инвалидов.

Цель

1. Профилактика возникновения социальной изоляции и стимуляция социальной активности семей, воспитывающих детей-инвалидов.

Задачи

1. Проведение организационно – технических мероприятий.
2. Создание условий для первичной социализации детей-инвалидов в рамках оздоровительно – образовательного пространства загородных лагерей, общения со сверстниками и взрослыми, формирования коммуникативных навыков.
3. Содействие развитию творческого потенциала детей-инвалидов, преодоление межличностных барьеров, посредством личного участия в открытом социуме.
4. Повышение правовых знаний и навыков правовой нормативности.
5. Представление обществу детей-инвалидов как детей с безграничными возможностями.
6. Оказание благотворительной и материальной помощи семьям, воспитывающих детей-инвалидов.

Обоснование социальной значимости

В Липецкой области из 127,1 тысячи жителей-4,1 тысяча дети-инвалиды. Процесс социальной адаптации для слепых и слабовидящих ребят, детей–инвалидов с такими тяжелыми диагнозами как ДЦП, аутизм, синдром Дауна и другими патологиями, является на первых ступенях большим стрессом. Семьи, воспитывающие данную категорию ребят, обычно ведут замкнутый образ жизни, круг общения их состоит из членов семьи. Дети с ДЦП отличаются от сверстников повышенной возбудимостью, беспокойством, безынициативностью, чрезмерной чувствительностью, пассивностью и излишней расторможенностью. Важным моментом является развитие в таких детях позитивного отношения к семье, обществу, людям, труду, обучению и жизни в целом. Ребенок-аутист социально плохо адаптируется, практически не идет на контакт, наблюдается полное отрешение от всего происходящего. Социальных проблем в жизни ребенка с нарушением зрения также много, и они серьезные. Слабовидящий ребенок ограничен в пространстве. Он не может свободно бегать, прыгать и овладевать физическими навыками, как другие дети. Не имея возможности видеть окружающий мир в полном объеме, ребенок адаптируется к нему не так, как другие дети. В первую очередь полное или частичное отсутствие зрения нарушает пространственное восприятие и снижает двигательную активность ребенка. Тем не менее, многие дети-инвалиды стремятся восполнить физические и интеллектуальные недостатки путем развития творческих способностей, используя свой внутренний резерв. Для детей с синдромом Дауна значимым является овладение навыками самообслуживания, умение ориентироваться в окружающей действительности, умение организовать свой досуг, приспособиться к жизни людей. Из-за отсутствия достаточно широкой, постоянно действующей непрерывной системы социальной адаптации инвалидов существует необходимость в реализации проекта «Измени себя, расскажи о себе, помоги другим». Реализация проекта даст возможность поддержать и стимулировать таких детей к стремлению вести самостоятельный образ жизни, а также воспитать поколение здоровых детей на таких качествах, как милосердие, сострадание, великодушие, внимательное отношение к детям–инвалидам, отношения на равных с теми, кто отличается от тебя, стремление помочь и защитить слабого.

География проекта

г. Липецк и Липецкая область

Целевые группы

1. Дети-инвалиды
2. Семьи с детьми-инвалидами