Проекты

Краткое описание

Проект ««Малоэтажная Академия»: Экосистема профориентации на строительство» является продолжением и развитием уже реализованных 48 Межрегиональных детско-юношеских турниров-фестивалей с элементами деловой игры «Малоэтажная Академия», проведённых в разных регионах России. Это практико-ориентированная система, направленная на вовлечение школьников и студентов в сферу строительства и сопутствующих отраслей.
Проект ««Малоэтажная Академия»: Экосистема профориентации на строительство» является продолжением и развитием реализуемого с 2023 года Межрегионального детско-юношеского турнира-фестиваля с элементами деловой игры «Малоэтажная Академия». На данный момент проведено 48 мероприятий в разных регионах России. «Малоэтажная Академия» - практико-ориентированная система, направленная на вовлечение школьников и студентов в сферу строительства.

Проект включает несколько ключевых этапов:
1. Создание обучающих площадок – открытие кружков и учебных модулей по малоэтажному строительству на базе школ и гимназий (первый пилотный проект уже запущен — в Гимназии г. Троицка), создание и внедрение курса дополнительного образования для студентов колледжей и ВУЗов, оснащение оборудованием, методиками и обучающими материалами.
2. Обучение – реализация практических программ: архитектура, дизайн, крупноузловая сборка радиоуправляемых моделей спецтехники, работа с фанерными конструкторами домов, моделирование поселков, практикумы по геодезии, землеустроительным и кадастровым работам, сметному делу и управлению проектами. В программе курса предусмотрены экскурсии на предприятия, встречи с лидерами отрасли.
3. Внедрение – турниры-фестивали как демонстрация полученных знаний; совместная защита проектов участниками – как этап командообразования; интеграция лучших наработок в образовательные программы школ и колледжей.
4. Популяризация – проведение выездных мероприятий на всех значимых событиях в строительной отрасли (выставки: Сиббилд, Мосбилд, Росбилд, Технобилд 100+, Open Village, Форум БРИКС, Международный форум «Россия-Исламский мир», а также МДЦ «Артек») для профориентации и популяризации строительной отрасли среди тысяч школьников и студентов.
Финализирующим событием года станет проведение «Малоэтажной Академии» в рамках Международного форума «Малоэтажная Россия-2026» в Торгово-промышленной палате РФ и участие в Национальной премии «Лучший в ИЖС», в номинации лучшие образовательные и профориентационные проекты России.
Большая часть оборудования, методические материалы и программы останутся в школах и позволят педагогам самостоятельно вести кружки и занятия, масштабируя охват молодежи.
Итогом проекта станет формирование устойчивой экосистемы профориентации, органично встроенной в которая объединяет школьников, студентов, педагогов, отраслевых экспертов и работодателей. «Малоэтажная Академия» создаст кадровый резерв для строительной отрасли и повысит престиж рабочих и инженерных профессий среди молодежи.

Цель

1. Создание и развитие практико-ориентированной экосистемы «Малоэтажная Академия» для профориентации школьников и студентов, включая детей из многодетных и приёмных семей, а также подростков с ОВЗ, обеспечив им доступ к современным знаниям, технологиям и практическому опыту в строительной отрасли.

Задачи

1. Разработка и реализация практико-ориентированной образовательной программы, включающей серию мастер-классов, лекций и демонстрационных модулей на основе опыта и знаний экспертов малоэтажного строительства и архитектуры;
2. Организация и проведение цикла интерактивных занятий, где участники смогут получить и применить полученные знания на практике;
3. Проведение серии турниров-фестивалей строительных профессий с элементами деловой игры для закрепления полученных знаний и отработки навыков командной работы;
4. Передача уникального опыта проведения практико-ориентированных мероприятий, который наработан во время проведения Деловой игры для детей и юношества «Малоэтажная Академия»;
5. Привлечение экспертов и наставников из строительной отрасли в качестве наставников и членов жюри для проведения мастер-классов, консультаций и объективной оценки проектов участников;
6. Информационное сопровождение и популяризация проекта, включая распространение результатов через партнёрские публикации, социальные сети, специализированные СМИ.

Обоснование социальной значимости

Строительная отрасль обеспечивает до 20% экономики страны и остро нуждается в кадрах: дефицит оценивается в 200 тысяч специалистов. Президент РФ поставил задачу ежегодного ввода 120 млн м² жилья, что требует системной подготовки будущих инженеров, строителей и архитекторов. Тем не менее, согласно документу "КОНЦЕПЦИЯ подготовки кадров для строительной отрасли и жилищно-коммунального хозяйства до 2035 года", которая утверждена распоряжением Правительства РФ 28 октября 2024 г. № 3030-р, «В настоящее время строительная отрасль и жилищно-коммунальное хозяйство испытывают серьезную нехватку кадров всех уровней, специальностей и направлений подготовки. За последнее десятилетие, по данным отраслевых ассоциаций, союзов и объединений, обеспеченность отраслевых компаний специалистами, обладающими необходимыми компетенциями, снижается, выросла доля лиц пенсионного возраста и одновременно сократилась доля персонала в экономически активной возрастной категории - произошло старение рабочей силы.
В целях совершенствования методов формирования и укрепления кадрового потенциала строительной отрасли и жилищно-коммунального хозяйства для обеспечения эффективности национальной экономики, содействия достижению национальных целей в условиях введения ограничительных мер, приводящих к прекращению взаимодействия с рядом стран и иностранных организаций, требуется новый вектор стратегических управленческих решений, способных резко нарастить интеллектуальный потенциал и инженерные компетенции специалистов строительной отрасли и жилищно-коммунального хозяйства».
Поставленные Правительством РФ задачи по совершенствованию методов формирования и укрепления кадрового потенциала строительной отрасли и ЖКХ требуют новых подходов и методологий, которые позволят проводить раннюю профориентацию, а так же повысить уровень знаний, нарастить компетенции специалистов с строительной отрасли
«Малоэтажная Академия» вовлекает молодежь в эту сферу ещё на раннем этапе, формируя устойчивый интерес к строительным профессиям.
Особо хотелось бы отметить социальную значимость нашего проекта для следующих целевых групп:
1. Школьники 12–18 лет, включая детей из многодетных, приёмных семей и подростков с ОВЗ
Современные школьники сталкиваются с дефицитом качественной профориентации. По данным исследований, около 60% выбирают будущую профессию под влиянием внешних факторов — моды или мнения родителей. В строительной отрасли это приводит к тому, что выпускники не имеют чёткого понимания сути профессии и не связывают с ней карьеру. Особенно уязвимы дети из многодетных и приёмных семей, а также подростки с ОВЗ: доступ к дополнительному образованию и современным профориентационным практикам для них ограничен. Без адресной поддержки они чаще оказываются за пределами рынка перспективных профессий.
Проект «Малоэтажная Академия» позволяет преодолеть этот разрыв: школьники получают возможность через практику познакомиться со строительными технологиями, развить инженерные навыки, освоить командную работу и сделать первый шаг к выбору профессии, обеспечивающей стабильность и социальный лифт.
2. Студенты первых курсов колледжей и вузов (Москва, регионы; включая детей из многодетных, приёмных семей и с ОВЗ)
Строительная отрасль испытывает острый кадровый дефицит: только 40% выпускников колледжей и около 50% выпускников вузов приходят работать по специальности, а через год в отрасли остаётся вдвое меньше. Причина — слабая подготовка к практическим задачам и недостаточная вовлечённость студентов в реальные процессы стройки.
Проект «Малоэтажная Академия» решает эту проблему: создаёт условия для обучения на базе практико-ориентированных модулей, даёт доступ к современным технологиям и цифровым инструментам контроля качества, вовлекает в живую работу с наставниками. Это повышает мотивацию студентов, укрепляет связь с будущей профессией и помогает строительной отрасли формировать новый кадровый резерв.

География проекта

Москва, Московская область, Новосибирская область, Республика Татарстан, Калининградская область, Республика Крым, Приморский край, Свердловская область

Целевые группы

1. Школьники в возрасте 12 - 18 лет, в том числе, из многодетных, приёмных семей и дети с ограниченными возможностями здоровья.
2. Студенты колледжей и ВУЗов следующих городов и регионов: Москва, Московская область, Новосибирская область, Республика Татарстан, Калининградская область, Республика Крым, Приморский край, Свердловская область. В том числе, из многодетных, приёмных семей, и с ограниченными возможностями здоровья.