Проекты

Краткое описание

"КАРЕЛЬСКАЯ ШКОЛА РЕСТАВРАТОРОВ" является совместным проектом БФ "Открытые возможности" и Федеральным государственным бюджетным учреждением культуры "Государственный историко-архитектурный музей-заповедник Кижи". Инициатива создания школы реставраторов направлена на популяризацию культурно-исторического наследия Республики Карелия и создание культурно-образовательных программ, которые решают задачи привлечения подрастающего поколения в профессию реставратор и формирования у них бережного отношения к истории родного края, традициям деревянного зодчества и ремесленному делу коренных народов Севера. Проект реализуется в пяти муниципальных районах Республики Карелия и г. Санкт-Петербург. Ресурсный центр школы реставраторов расположен в Петрозаводске на площадках музея-заповедника "КИЖИ", МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 36" и ГАПОУ РК "Петрозаводский техникум городского хозяйства". Базой для создания школы является Учебно-методический центр музея-заповедника "К" при поддержке Всероссийского центра сохранения деревянного зодчества им. В.С. Рахманова, созданного при поддержке Министерства культуры Российской Федерации в 2020 г. и плотницкого центра на острове Кижи. Специалисты учебного центра и музейные работники окажут методическую и консультационную поддержку в разработке программ дополнительного образования с учетом возрастных особенностей учащихся, ведущие реставраторы и мастера музея-заповедника "Кижи" станут наставниками и помощниками для участников проекта в освоении основ профессии реставратор. В рамках проекта будет создана уникальная культурно-образовательная программа для школьников, направленная на создание условий для привлечения подрастающего поколения в сферу изучения и сохранения памятников архитектуры и деревянного зодчества и повышения престижа профессии реставратор. Для учащихся будут организованы лекционные занятия, творческие встречи с реставраторами, мастерами и музейными специалистами музея-заповедника "Кижи", музейно-образовательные программы учреждений культуры Петрозаводска и районов Карелии, а также практические мастер-классы, где школьники узнают, как реставрируют лепнину и живопись, научатся работать с деревом и гипсом, получат начальные знания об основных направлениях реставрационных работ и способах сохранения памятников истории и культуры. На практических мастер-классах по деревообработке, плотницкому и столярному делу участники освоят работу на современных станках и самостоятельно изготовят архитектурные элементы деревянных зданий разных эпох для дальнейшей работы на реставрационных мастер-классах. Занятия по деревообработке пройдут на базе Карельского образовательного ремесленного центра "Мастерская прошлого" в МОУ "СОШ № 36" и столярных и плотницких мастерских техникума городского хозяйства. Школьники 14-17 лет примут участие в творческом конкурсе исследовательских работ "Наследие моего края". Летом 2023 года для победителей конкурса будет организована "Летняя школа реставраторов" на острове Кижи.

Цель

1. Содействие привлечению подрастающего поколения в сферу сохранения и изучения памятников деревянного зодчества и повышению престижа профессии реставратор

Задачи

1. Организация Карельской школы реставраторов на базе федерального государственного бюджетного учреждения культуры "Государственный историко-архитектурный музей-заповедник КИЖИ", МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 36" и ГАПОУ РК "Петрозаводский техникум городского хозяйства"
2. Расширение перечня культурно-образовательных программ и мероприятий в Республике Карелия, знакомство школьников с многообразием объектов деревянного зодчества и основами профессии реставратор, помощь в профессиональной ориентации старших школьников
3. Популяризация деятельности музеев Республики Карелия как центров духовно-нравственного развития и воспитания учащихся и воспитание бережного отношения к культурному наследию своего края

Обоснование социальной значимости

В настоящее время сфера сохранения объектов культурного наследия (памятников истории и культуры, в том числе и памятники деревянного зодчества) народов Российской Федерации испытывает острую нехватку специалистов органов охраны памятников и специалистов, занимающихся изучением, разработкой проектной документации и производством работ на памятниках. Во многом это связано с тем, что на протяжении длительного времени планомерная подготовка специалистов-реставраторов в Российской Федерации, также как и знакомство с профессией реставратора в рамках курсов профориентации не осуществлялись. К примеру, в настоящее время в целом по стране насчитывается чуть более 370 аттестованных Министерством культуры России реставраторов памятников деревянного зодчества всех категорий, из которых лишь незначительное число имеют высшую (7 человек), I (19 человек) и II (17 человек) категории, что свидетельствует о катастрофичности ситуации в масштабах Российской Федерации. Наиболее остро проблема отсутствия квалифицированных кадров ощущается в тех регионах России, которые богаты памятниками деревянного зодчества - объектами, выполненными из дерева и памятниками народной деревянной архитектуры. В первую очередь это субъекты Российской Федерации, расположенные на территории Русского Севера, которые являются бесценным наследием не только России но и всего человечества. Особенно остро проблема сохранения маятников деревянного зодчества стоит в Республике Карелия. Памятники деревянного зодчества являются своеобразной визитной карточкой региона, составляя подавляющее большинство из состоящих на государственной охране и учете в качестве объектов культурного наследия зданий и сооружений. Так из 1589 зданий и сооружений, имеющих статус памятника истории и культуры, более 900 выполнены из дерева. Однако только за последние 100 лет утрачено большое количество памятников деревянного зодчества. Среди них были шедевры, уникальные ансамбли и небольшие деревенские часовни, исторические деревни и села разных частей Карелии со своими, характерными для них жилыми домами. Огромный урон памятникам деревянного зодчества нанесла Великая Отечественная война. Там, где проходили боевые действия, гибли в пожарах не только церкви, но и целые села с удивительными крестьянскими домами-комплексами. Из 238 деревянных храмов осталось 58. Из них 53% в аварийном состоянии. Им грозит гибель в течение ближайших десяти лет. Очень важным фактором является то, что древесина - это наиболее восприимчивый к внешнему воздействию материал, который в силу своей недолговечности требует не только тщательного планирования масштабных реставрационных работ, но и работ по текущему содержанию памятников, сопряженного с глубокими научными изысканиями и необходимостью подготовки специалистов-реставраторов. При этом следует учитывать, что реставрационные просчеты, допущенные при проведении работ на памятниках деревянного зодчества специалистами, не обладающими достаточным опытом проведения работ на подобных объектах и не знакомыми с региональной спецификой их строительства, носят необратимый характер. В этой связи, на протяжении последних лет в Республике Карелия уделяется повышенное внимание подготовке специалистов-реставраторов памятников деревянного зодчества, данная тема активно обсуждается на различных площадках с участием представителей органов законодательной власти, специалистов, работающих в реставрационной отрасли, музейного сообщества и НКО. Одним из крупнейших в мире музеев деревянной архитектуры под открытым небом является Государственный музей-заповедник «Кижи», собрание которого насчитывает более 82 объектов культурного наследия и 56 899 музейных предметов. В процессе работы на объектах архитектурного собрания музея «Кижи», его специалистами накоплен богатый опыт выполнения работ по сохранению памятников деревянного зодчества, создана система мониторинга их состояния. Мощным стимулом для создания образовательных и выставочных программ, толчком для интенсивного развития музея в ХХ-ХХI вв. послужили подготовка и проведение реставрации Преображенской церкви, входящей в состав объекта Всемирного наследия ЮНЕСКО «Кижский погост». Накопленный опыт реставрации и консервации памятников народного деревянного зодчества, и созданная коллективом плотницкого центра уникальная методика реставрации, легли в основу методических рекомендаций и учебных пособий, были использованы при составлении обучающих программ, реализуемых в настоящее время на базе созданного при музее-заповеднике «Кижи» в 2020 году Всероссийского центра по сохранению памятников деревянного зодчества имени В.С.Рахманова. На данный момент Центр является передовым научно-методическим центром России по изучению, реставрации и консервации памятников архитектуры. Однако для привлечения повышенного внимания к профессии реставратор, формирования кадрового состава, воспитания любви к родной истории и бережного отношения к культурному наследию необходимо создавать и продвигать программы, рассчитанные на подрастающее поколение.

География проекта

Петрозаводск, Республика Карелия (Прионежский, Кондопожский, Олонецкий, Медвежьегорский районы), Санкт Петербург

Целевые группы

1. Школьники младшего школьного возраста от 7-11 лет
2. Школьники 14-17 лет
3. Активисты этно-культурного движения в Прионежском, Кондопожском, Олонецком, Медвежьегорском районах