Проекты

Краткое описание

Направление реализации проекта: реализация инновационных образовательных программ в муниципальных общеобразовательных организаций, направленных на разработку и внедрение современных моделей воспитания и социализации обучающихся
Срок реализации проекта: 2018 – 2019 гг.
Актуальность проблемы, основная идея проекта, обоснование его практической значимости для развития системы образования. Жизнь общества сегодня ставит серьезнейшие задачи в области воспитания и обучения нового поколения. Приоритетной задачей, определенной «Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2020 ода», является формирование новых поколений, обладающих знаниями и умениями, которые отвечают требованиям ХХI века, разделяющих нравственные ценности, готовых к мирному созиданию и защите Родины.
Эффективное внедрение современных программ гражданско- патриотического воспитания, направленных на формирование гражданской идентичности, создаст условия для проявления детьми и молодежью качеств гражданина, современного патриотического сознания, чувства верности своей большой и малой Родине, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей.
За последние годы содержание понятия «патриотизм» существенно изменилось в общественном сознании, в его понимании новыми поколениями. У значительной части молодежи, выросшей в годы социальной нестабильности, выработалось критическое отношение к своей стране, государственной политике:
- каждый пятый считает, что такие понятия, как воинская честь, доблесть ушли в прошлое и лишены смысла;
- увеличилось количество призывников, уклоняющихся от отправки на военную службу;
Обеспокоенность вызывает и значительное ухудшение состояния здоровья молодого поколения:
- только 72 процента призывников признаны годными к военной службе;
- в 1,3 раз увеличилось количество призывников, ограниченно годных к военной службе;
- 15 процентов - страдают нервно-психическими заболеваниями.
В 2017 учебном году среди учащихся 9-11 классов муниципальных образовательных учреждении было проведено социологическое исследование, которое включало анкетирование учащихся “Что я знаю о ВОВ”, “Мои близкие в годы воины”, “Твое отношение к сегодняшней армии ”.
Было выявлено, что 35% учащихся очень мало знают о войне. Только 55% учащихся смогли вспомнить о своих близких, участвующих в Великой Отечественной войне, но никто из них не знал подробностей. В ответах 18% учащихся прослеживалось негативное отношение к современной армии. Только 70% юношей выразили желание служить в армии.
Мониторинг уровня воспитанности школьников выявил пробелы в системе гражданско-патриотического воспитания.
Изменить сложившуюся ситуацию можно, создав военно-патриотический клубы, в муниципалитете ресурсные центры в целях укрупнения материальной базы и работа которых должны быть направлены на:
- воспитание личности школьника, знающего историю и традиции своей семьи

Цель

1. Создание и развитие инфраструктуры, способствующей повышению гражданско-патриотического эффекта образовательного процесса. Создание ресурсного центра через сетевое взаимодействие по апробации и распространению опыта и использования современных технологий гражданско-патриотического воспитания Внедрение передового опыта в практику патриотического воспитания и формирование позитивного отношения к военной службе.

Задачи

1. 1.Разработать методические материалы по современным технологиям воспитания патриотов России. 2.Организовать систему образования и внеурочной деятельности обучающихся по гражданско-патриотическому воспитанию. 3. Провести семинары, курсы повышения квалификации преподавателей.

Обоснование социальной значимости

Актуальность проблемы, основная идея проекта, обоснование его практической значимости для развития системы образования. Жизнь общества сегодня ставит серьезнейшие задачи в области воспитания и обучения нового поколения. Приоритетной задачей, определенной «Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2020 ода», является формирование новых поколений, обладающих знаниями и умениями, которые отвечают требованиям ХХI века, разделяющих нравственные ценности, готовых к мирному созиданию и защите Родины.
Эффективное внедрение современных программ гражданско- патриотического воспитания, направленных на формирование гражданской идентичности, создаст условия для проявления детьми и молодежью качеств гражданина, современного патриотического сознания, чувства верности своей большой и малой Родине, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей.
За последние годы содержание понятия «патриотизм» существенно изменилось в общественном сознании, в его понимании новыми поколениями. У значительной части молодежи, выросшей в годы социальной нестабильности, выработалось критическое отношение к своей стране, государственной политике:
- каждый пятый считает, что такие понятия, как воинская честь, доблесть ушли в прошлое и лишены смысла;
- увеличилось количество призывников, уклоняющихся от отправки на военную службу;
Обеспокоенность вызывает и значительное ухудшение состояния здоровья молодого поколения:
- только 72 процента призывников признаны годными к военной службе;
- в 1,3 раз увеличилось количество призывников, ограниченно годных к военной службе;
Только 70% юношей выразили желание служить в армии.
Мониторинг уровня воспитанности школьников выявил пробелы в системе гражданско-патриотического воспитания. Основанием для разработки проекта послужили следующие документы:
1.Концепция модернизации Российского образования на период до 2020 года.
2.Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации 2016 – 2020 г.г.».
3. Закон Российской Федерации «Об образовании».
4. Закон Российской Федерации «О воинской обязанности и военной службе».
5. Постановление правительства РФ от 24.07. 2000 №551 (ред.от 24.12.2014)
«О военно – патриотических молодежных и детских объединениях»
6. Учебные программы по ФГОС с 2009 – 2020 г.г.

География проекта

Муниципальное общеобразовательное учреждение "Моркинская средняя общеобразовательная школа №6", Республика Марий Эл, Моркинский район, гп. Морки, ул. Компрессорная, д.7

Целевые группы

1. Дети и подростки