Проекты

Краткое описание

Всероссийский фестиваль «Живая память» направлен на выявление и поддержку талантливых детей и молодежи, чье творчество направлено на возрождение и сохранение национальных духовных и культурных традиций, преемственности и связи поколений.
Проектный алгоритм включает 3 блока:
1. Проведение всероссийского заочного молодежного конкурса художественного творчества военной тематики «Живая память» по направлениям:
- хореография, вокал, видеосюжет, авторское произведение.
На конкурс предоставляются видеозаписи творческих номеров в соответствии с Положением о проведении конкурса. Конкурсные материалы оцениваются профессиональным жюри из числа известных актёров и режиссёров. По итогам конкурсного отбора формируется ТОП – 50 участников в каждой номинации, которые будут приглашены для участия в мастер-классах по направлениям. Они пройдут в следующих городах – Героях: Санкт – Петербург (хореография), Смоленск (авторское произведение), Севастополь (видеосюжет), Волгоград (вокал).
2. Проведение образовательных мастер-классов по направлениям Конкурса. Основная цель проведения - содействие творческому росту участников Конкурса, повышение качества художественных номеров. В качестве мастеров выступят народный артист России Михаил Ножкин, заслуженная артистка России Людмила Татарова, заслуженная артистка Республики Татарстан Эльмира Калимуллина, режиссер драматического театра Виктория Скорнякова. По итогам проведения мастер-классов будут доработаны творческие номера и проведены концерты – презентации номеров, по итогам которых будут определены победители в каждой номинации - участники гала-концерта фестиваля в г. Москве.
Дополнительное условие Конкурса - размещение видеозаписи творческих номеров в социальных медиа ВКонтакте, Фейсбук и Инстаграмм и проведение народного голосования. Победители народного голосования в каждой номинации будут также приглашены для участия в гала-концерте фестиваля.
С целью усиления воспитательного компонента проекта, создания дополнительной воспитывающей среды для участников, местами проведения мастер-классов определены города – Герои. Программа проведения мастер-классов, кроме образовательной части, включает творческие встречи с народным артистом России Михаилом Ножкиным, заслуженной артисткой России Людмилой Татаровой, заслуженной артисткой Республики Татарстан Эльмирой Калимуллиной, а также экскурсионную программу в образовательные организации сферы искусства, творческие студии и т.д., а также мемориальные и музейные учреждения, посвященные Великой Отечественной войне.
3. Проведение гала-концерта фестиваля в г. Москве в музее Победы.
Для участия в гала-концерте фестиваля будут приглашены победители Конкурса в каждой номинации, победители народного голосования. В гала-концерте примут участие народные артисты России Михаил Ножкин, Ирина Купченко, заслуженные артисты России Борис Галкин, Людмила Татарова, Александр Топчий, заслуженная артистка Республики Татарстан Эльмира Калимуллина. Почетные гости - герои России и ветераны.

Цель

1. Развитие системообразующих механизмов сохранения исторической памяти о событиях Великой Отечественной войны на основе детского и молодежного художественного творчества

Задачи

1. Увеличение численности творческих коллективов патриотической направленности, количества детей и молодежи, занимающихся в этих коллективах, стимулирование улучшения качества их работы
3. Совершенствование содержания, форм и методов работы по патриотическому воспитанию в России, в том числе фестивальных
5. Сохранение исторической памяти о победе советского народа в Великой Отечественной войне и содействие патриотическому воспитанию молодежи через искусство, посвященное военной теме
7. Содействие творческому росту авторов и исполнителей из числа детей и молодежи через творческие мастер-классы от ведущих деятелей культуры и искусства России.

Обоснование социальной значимости

Жизненное самоопределение подрастающего поколения, которое всегда было непростым, в современной ситуации стало невероятно сложным. Этот процесс затруднен тем, что относительная свобода, полученная нашим обществом, сопровождается, к сожалению, девальвацией многих нравственных ценностей, без которых человеку невозможно состояться как личность. Перемены, происходящие в современном российском социуме, отразились на всех сферах его жизнедеятельности. Перед обществом возникла проблема – определение приоритетов и иерархии целей воспитания. Социально-педагогические исследования констатируют, что государство сформулировало заказ на духовно-нравственное становление детей и молодёжи на основе общечеловеческих и отечественных ценностей. Так, в Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России говорится, что «общеобразовательные учреждения должны воспитывать гражданина и патриота… взаимодействовать и сотрудничать с семьями обучающихся, другими субъектами социализации, опираясь на национальные традиции». В этом аспекте актуализируется роль дополнительного образования как одного из социальных институтов, имеющих высокий потенциал для создания условий воспитания патриотизма молодёжи. Патриотическое воспитание эффективно осуществляется в ходе целенаправленной организации деятельности, общения, отношений. Эти стороны жизни детей и подростков представляют собой богатую почву для формирования патриотизма.
Организация и проведение творческих фестивалей и конкурсов входят в число значимых условий патриотического воспитания. Главным направлением формирования патриотизма в процессе творческой подготовки является воспитание на лучших образцах народного музыкального, вокального, художественного, хореографического и других видов искусства. Кроме этого, поддержка талантливых и одаренных детей определена одним из ключевых направлений национального проекта «Образование».
2020 год в Российской Федерации был объявлен Годом памяти и славы, но его временные рамки весьма условны: у подвига поколения Победителей и благодарной памяти их потомков нет и не может быть срока давности. Самоотверженность, стойкость, неподдельная любовь к Родине фронтовиков и тружеников тыла определили исход самой страшной войны в истории человечества и спасли народы планеты от истребления, рабства, уничтожения национальной и культурной идентичности. В информационно-социологическом бюллетене представленном социологической лабораторией Среднерусского института управления - филиала РАНХиГС в 2014 и 2020 годах представлены результаты, которые позволяют проследить, как меняется отношение и память о войне в общественном сознании населения (в том числе и студенческой молодежи). Основополагающими ценностями Великой Победы граждане называют «гордость за страну» и «чувство благодарности участникам войны». Значительных изменений в сознании населения за пять лет не произошло. Однако взгляды студенческой молодежи претерпели изменения. Так, если в 2014 году 57% студентов испытывали «чувство благодарности участникам войны, спасшим страну от порабощения», то в 2020 году данный показатель снизился на 10%. Это связано с уходом старшего поколения, являющегося непосредственными участниками тех страшных событий. При этом молодежь стала все чаще говорить про «чувство гордости за страну, победившую фашизм» (41,2% в 2020 г. и 25,4% в 2014 г.). Основным способом, который позволит сохранить память о Победе, участники опроса считают регулярное проведение масштабных интерактивных просветительских мероприятий, посвященных событиям войны. При поддержке Фонда президентских грантов в 2020 году был впервые реализован проект «Патриотический фестиваль «Живая память»» - открытый всероссийский патриотический семейный фестиваль, посвященный победе нашего народа в Великой Отечественной войне. Фестиваль стал многоплановым и многожанровым проектом, который позволил привлечь к участию профессиональные и самодеятельные творческие коллективы, авторов – исполнителей, семьи, детей и молодежь. Всего на фестиваль поступило более 3500 заявок из 55 субъектов Российской Федерации. Мероприятия Фестиваля создали возможности для творческой реализации молодежи через участие в конкурсе, создали и популяризовали новый качественный патриотический контент, способствующий формированию у молодежи чувства гордости за историческое прошлое страны и сохранению исторической памяти о победе советского народа, открыли новые имена и содействовали творческому росту авторов и исполнителей. К сожалению, из-за ограничительных мер была не реализована возможность выступления участников проекта на главной сцене страны – ГКД. Но, тем не менее, основные задачи проекта на 2020 год были достигнуты. Итоги реализации проекта в 2020 году показывают, что фестиваль «Живая память» стал эффективным инструментом сохранения исторической памяти и патриотического воспитания детей и молодежи, а соответственно он должен стать ежегодным системным мероприятием, реализуемым на территории Российской Федерации.

География проекта

Заочные мероприятия проекта пройдут на территории всей Российской Федерации, образовательные этапы проекта состоятся в городах – героях Санкт-Петербурге, Смоленске, Севастополе, Волгограде. Финальные мероприятия пройдут в г. Москве.

Целевые группы

1. - дети и подростки до 18 лет
2. - молодежь в возрасте до 35 лет.