Проекты

Краткое описание

Проект «Детский центр «Красно Солнышко» направлен на то, чтобы комплексно помочь осваивать школьную программу не менее 100 детям в возрасте 6-12 лет из многодетных и малоимущих семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, проживающих в г. Коммунар и близлежащих населенных пунктах.
В проект приглашена проверенная команда профессионалов.
Проектом запланированы следующие мероприятия:
1. Занятия в сенсорно-динамической комнате курсом три месяца (диагностика до и после курса). Дети с расстройством сенсорной интеграции испытывают значительные проблемы с обучением и если им не помочь, то их способность к успеху в учебе будет существенно снижена этими нарушениями. Кроме того, стресс, вызванный таким состоянием, может привести к тревоге, депрессии или проблемам с поведением. Метод сенсорной интеграции направлен на стимуляцию работы всех органов чувств. Это мощный инструмент в развитии и коррекции речевых, интеллектуальных, психо-эмоциональных, физических способностей детей, в социализации ребенка, его интеграции в общество. Приобретение инновационного оборудования для сенсорно- динамической комнаты поможет детям получать комплексную помощь.
2. Для детей 6-7 лет – подготовка к школе.
3. Мастер-классы «народная игрушка».
4. ИЗО и «Сезон графики».
5. Индивидуальные занятия с логопедом.
6. Развивающие занятия: ментальная арифметика, скорочтение, риторика.
7. Группа «ДЗ на отлично!» - помощь выполнять домашние задания, в том числе в летний период.
8. Праздники с угощениями и подарками.

Ожидаемые результаты у детей целевой группы:

1. Улучшатся: память, координация движений, зрительное и тактильное восприятие, коммуникативные качества;
2. Разовьются: мелкая и крупная моторика, творческое и аналитическое мышление, фотографическая, слуховая и визуальная память, способности фантазировать, пересказывать, выразительно читать стихи, правильная и связная речь;
3. Повысится уровень подготовки домашних заданий, скорость освоения новой информации, они смогут быстрее читать и считать;
4. Появятся: уверенность в себе, желание ходить в школу, отвечать на уроках.
5. Восстановятся логические связи, здоровое психо-эмоциональное состояние, восполнится недостаток двигательной активности.
6. Дети освободятся от страха отвечать у доски, выступать перед людьми. Получат альтернативу гаджетам - научатся делать своими руками традиционные народные игрушки, обучатся ИЗО и графике. У них раскроется творческий потенциал. На праздниках они получат позитивные эмоции, подарки, наполнятся радостью.

У благополучателей проекта появится новое пространство живого общения со сверстниками, в котором интересно, полезно, добросердечная атмосфера, внимательные педагоги, помогающие всесторонне и гармонично развиваться.

Благодаря проекту в г. Коммунар появится единственное место где комплексно и на безвозмездной основе будут помогать детям 6-12 лет осваивать школьную программу и получать более высокие оценки по всем предметам. Это чрезвычайно важно для настоящего и будущего обучения детей.

Цель

1. Комплексно помочь осваивать школьную программу не менее 100 детям в возрасте 6-12 лет из многодетных и малоимущих семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, проживающих в г. Коммунар и близлежащих населенных пунктах.

Задачи

1. Обеспечить благополучателей на безвозмездной основе развивающими занятиями.
2. Компенсировать благополучателям недостаток двигательной активности.
3. Уменьшить количество времени, которое благополучатели проводят в гаджетах, создав для них полезную альтернативу.

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта – дети в возрасте от 6 до 12 лет из многодетных и малоимущих семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, проживающих в г. Коммунар и близлежащих населенных пунктах.
С весны 2021 года организация заявитель вместе с партнером – Приходом храма святого равноапостольного князя Владимира, реализует проект «Святоград», который помогает социально уязвимым категориям граждан, в том числе многодетным и малоимущим семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации. На сегодняшний день таких семей около 600, из них около 50 - семьи с детьми, прибывшие с территорий Донбасса и Украины. Количество детей в этих семьях – более 2 000 человек. Еженедельно мы выдаем им наборы с товарами первой необходимости (продуктами питания, одеждой, средствами гигиены и санитарии), оказываем психологическую помощь, проводим мастер-классы: «народное ремесло» - в столярной мастерской, «хоровое пение», «пекарское дело», «изготовление карамели», «каркасно-строительное дело», «рисование песком» и др. Также для них организованы группы кратковременного пребывания детей. Мы несколько раз в неделю с ними общаемся и достоверно знаем их настоящие потребности и трудности. Исходя из них, мы разработали данный проект -«Детский центр «Красно Солнышко». Для того чтобы рационально и максимально эффективно его реализовать мы в сентябре открыли одноименный детский центр, пригласили разных педагогов и детей, организовали 18 видов занятий. И на сегодняшний день мы выявили на реальном свежем опыте, какая самая острая проблема у детей в таких семьях и какие занятия более эффективные для ее решения. До сих пор есть отголоски пандемии (потеря работы, дохода, кормильца, дистанционное обучение в школе, а для беженцев – военные действия, вынужденный экстренный переезд в другую страну, трагические потери). Наблюдается катастрофический рост проблем со вниманием и обучением у детей дошкольного и школьного возраста. Моторная неловкость, быстрая истощаемость нервной системы, эмоциональная неустойчивость, неуверенность, заниженная самооценка, вместо активных игр – компьютерные игры, вместо живого общения – виртуальный мир интернета и соц. сетей, недостаток позитивного общения со сверстниками. Дети не хотят ходить в школу и на подготовительные занятия, интерес к новым занятиям носит неустойчивый характер (зависит от педагога). Велика зависимость от гаджетов, клиповое мышление, проблемы со вниманием.

Корневая проблема целевой группы: Дети плохо запоминают учебный материал, у них нарушены логические связи, они имеют проблемы с речью и моторикой.

Причина 1: родители сами не могут заниматься с детьми, и не имеют средств оплачивать развивающие занятия.

Причина 2: дети ведут малоподвижный образ жизни.

Причина 3: Дети много времени проводят в гаджетах.

Если не помочь детям 6-12 лет в освоении школьной программы, то им будет очень трудно в старших классах, на выпускных экзаменах и в дальнейшем обучении. Ведь начальная школа – это фундамент.
В настоящее время в г. Коммунар и близлежащих населенных пунктах нет места, где комплексно и на безвозмездной основе помогают детям освоить школьную программу.

Благодаря тому, что в рамках проекта все мероприятия для благополучателей на безвозмездной основе, для родителей это единственная возможность в городе своевременно и качественно помочь ребенку, чтобы он смог освоить школьную программу.

География проекта

г. Коммунар, Гатчинского р-на Ленинградской Области

Целевые группы

1. дети в возрасте от 6 до 12 лет из многодетных и малоимущих семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, проживающих в г. Коммунар и близлежащих населенных пунктах.