Проекты

Краткое описание

«Центр подготовки к школе детей с РАС» - служба ранней помощи, комплексного психолого-педагогического сопровождения ребенка, имеющего расстройства аутистического спектра, и методического сопровождения специалистов на базе некоммерческой организации.
Целевыми группами проекта являются дети и подростки, имеющие расстройства аутистического спектра, члены их семей, и специалисты, работающие с детьми данной категории.
Цель проекта:
Содействие реализации права ребенка с расстройствами аутистического спектра на образование на территории Свердловской области; инклюзия детей и подростков с аутизмом в образование и иные социальные отношения, в том числе за счет обучения их необходимым жизненным и профессиональным навыкам. Тиражирование положительного опыта проекта на отдаленные районы и муниципальные образования Свердловской области.
Проблемы, решаемые в ходе проекта:
-ранняя помощь семье, имеющей ребенка с РАС
-повышение родительских компетенций по проблематике
-снижение социальной напряженности в семье и семейно-соседским окружении (психологическая помощь)
-профилактика сиротства детей данной категории
-повышение квалификации специалистов: освоение лучших мировых практик и методик в области реабилитации и абилитации детей данной категории
-содействие формированию служб психолого-педагогического сопровождения данной категории детей в учреждениях социальной политики и учебных учреждениях области (ресурсные классы)
-содействие межведомственному взаимодействию организаций и учреждений Свердловской области в сфере реабилитации и абилитации детей целевой группы
-сбор и обработка объективных статистических данных, позволяющих анализировать эффективность использования новых коррекционных педагогических методик в современных российских условиях на примере одного субъекта
-за счет всего вышеперечисленного: достижение максимально возможной социальной адаптации детей и подростков, имеющих РАС

Цель

1. Создание службы психолого-педагогического сопровождения детей, имеющих расстройства аутистического спектра на базе социально ориентированной некоммерческой организации.
2. Содействие формированию модели межведомственного сопровождения ребенка, имеющего расстройства аутистического спектра, и его семьи
3. Распространение положительного опыта проекта на территории Свердловской области

Задачи

1. Организация службы ранней помощи семье ребенка, имеющего РАС (повышение родительских компетенций по проблеме).
2. Организация службы методической поддержки и постоянного повышения квалификации специалистов, работающих с детьми, имеющими РАС
3. Организация службы подготовки к школе и психолого-педагогического сопровождения ребенка с РАС
4. Организация дочерних служб в образовательных учреждениях районных центров Свердловской области (зонтичный метод)
5. Содействие формированию межведомственного взаимодействия в вопросах сопровождения (курирования) семьи ребенка, имеющего РАС
6. Содействие развитию частно-государственного партнерства в сфере оказания социальных услуг. Включает в себя оказание социальных услуг детям-инвалидам и членам их семей, а так же мероприятия и предложения, повышающие эффективность оказания социальных услуг детям и подросткам целевой группы.
7. Освещение реализации проекта в средствах массовой информации, включая интернет-ресурсы.

Обоснование социальной значимости

В связи с вступлением в силу федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (Приказ Минобрнауки РФ № 1598) и обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Приказ Минобрнауки РФ 1599), закрепившими право детей с ограниченными возможностями здоровья на совместное обучение со сверстниками, встает вопрос качественного сопровождения инклюзивного процесса. Особую категорию детей, для которых не были созданы отдельные образовательные организации и отделения на территории Свердловской области, поэтому опыт работы с ними только начинает формироваться, представляют дети с расстройствами аутистического спектра. Учитывая неготовность материально-технической базы современных дошкольных и школьных образовательных учреждений Свердловской области, и кадровую неготовность принять для обучения в регулярный класс ребенка с РАС, необходимо заранее принимать меры для подготовки ребенка к включению в образовательный процесс.
Создание Центра подготовки к школе детей с РАС позволило бы решить многие острые проблемы, происходящие от недостаточных знаний родителей и недостаточных компетенций педагогов, а так же адаптировать ребенка к той среде, в которой ему предстоит получать образование. Кроме того, проект будет содействовать развитию межведомственного государственного взаимодействия и частно-государственного партнерства по вопросам сопровождения детей с РАС, так как в результате деятельности Центра появятся новые формы и модели междисциплинарной работы с ребенком, имеющим расстройства аутистического спектра.

География проекта

город Екатеринбург и Свердловская область (за счет методической поддержки дочерних служб в образовательных учреждениях других городов области - зонтичный метод)

Целевые группы

1. дети, имеющие расстройства аутистического спектра
2. специалисты, работающие с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра
3. родители и другие члены семей, имеющих детей с расстройствами аутистического спектра