Проекты

Краткое описание

"Живой город - живая страна" - проект, направленный на укрепление гражданской идентичности и содействие формированию историко-культурного образа России среди жителей г. Екатеринбурга и Свердловской обл., г. Перми, Тюмени и Санкт-Петербурга, через популяризацию регионального культурного наследия. Целевые группы: дети и взрослые, проживающие на указанных территориях, интересующиеся культурным и архитектурным наследием России, её историей; люди с ОВЗ, в том числе: люди с нарушением зрения, маломобильные группы людей с ОВЗ (ДЦП и др.). Проект продолжает и значительно расширяет работу Фонда "Другой Мир" по созданию инклюзивной выставки сборно-разборных макетов зданий и сооружений Екатеринбурга и Свердловской обл. "Город-конструктор". Векторы развития: создание межрегиональных культурных связей, расширение территориального охвата, популяризация культурного наследия среди детей с использованием инновационных просветительских методик. Выставка "Город-конструктор" - это 50 макетов значимых архитектурных сооружений, выполненных с максимальной детализацией, повторяющих оригинальное сооружение по внешнему виду, конструкции, размерам, цветовому решению. Каждый макет - сборно-разборная конструкция, при разборе посетитель получает доступ к частично отраженному внутреннему убранству помещений. Макеты доступны для тактильного изучения, сопровождаются тифлокомментариями, аудиолекциями, брошюрами с дублированием информации на языке Брайля, что делает их уникальным источником культурной информации для людей с ОВЗ. Проект включает: 1. Создание макетов для выставки - 3 макета архитектурных сооружений г. Перми, Тюмени, Санкт-Петербурга и 7 макетов зданий Свердловской обл., сопроводительных материалов; 2. Разработку образовательных комиксов по архитектурным сооружениям для детей двух возрастных категорий - 5-8 лет и 8-12 лет (комплекты из 3 изданий), их распространение; 3. Разработку и проведение на основе выставки тематических экскурсий, видеоэкскурсий, образовательных квестов для различных целевых групп. Экспонирование выставки будет осуществляться в г. Екатеринбурге, запланировано не менее одной выездной выставки в каждом из городов - Пермь, Тюмень, Санкт-Петербург, а также не менее 3-х выездных выставок в города Свердловской обл. Запланировано проведение организованных экскурсий и квестов во всех указанных городах (более 200 мероприятий, в том числе не менее 22 квестов для детей и не менее 27 экскурсий для людей с ОВЗ), охват целевых аудиторий - не менее 24000 человек (посетители выставок), не менее 1900 участников организованных мероприятий, в том числе не менее 600 детей школьного возраста и не менее 220 человек с ОВЗ.Организация выставок "Город-конструктор" в городах России позволит познакомить их жителей с историко-архитектурным наследием Среднего Урала, в увлекательном формате сформировать представление о межрегиональных культурных и исторических связях, преодолеть территориальные и физические ограничения, расширить представление о культурном наследии страны.

Цель

1. Содействие формированию целостного историко-культурного образа России и укреплению гражданской идентичности жителей (в том числе людей с ОВЗ) г. Екатеринбурга и Свердловской обл., г. Перми, Тюмени и Санкт-Петербурга, через популяризацию регионального культурного наследия.

Задачи

1. Повышение культурного потенциала инклюзивной выставки сборно-разборных макетов "Город-конструктор" за счет создания новых макетов и сопроводительных материалов.
2. Популяризация историко-архитектурного наследия г. Екатеринбурга, Свердловской обл. и г. Санкт-Петербурга, Тюмени, Перми среди жителей указанных территорий, в том числе людей с ОВЗ, путем организации и проведения выставок "Город-конструктор" и экскурсионных программ.
3. Формирование у детей в возрасте 5-15 лет представления об историко-архитектурном наследии и культурных взаимосвязях Свердловской обл. и других регионов путем разработки и проведения интерактивных просветительских мероприятий, а также разработки и распространения образовательных комиксов.

Обоснование социальной значимости

Историко-архитектурное наследие регионов России составляет значимый пласт материальной культуры России. Роль архитектуры незаменима для трансляции исторических знаний, оживления образов прошлого, укрепления в обществе чувства укорененности, связанности с родной землей (www.projectbaikal.com/index.php/pb/article/view/1670/2492), что свидетельствует о высоком потенциале популяризации и изучения архитектурного наследия для формирования гражданской идентичности среди жителей страны. Включение в проект нескольких целевых аудиторий обусловлено его высоким просветительским потенциалом и комплексностью, основанной на использовании различных методов популяризации культурного наследия: визуализация архитектурного наследия в виде детализированных сборно-разборных макетов, "голосов" зданий; разработка экскурсионных программ различной направленности с ориентацией на потребности разных целевых аудиторий, в том числе видеоэкскурсии; использование творческих и интерактивных методов популяризации культурного наследия среди детей (образовательные квесты и комиксы для детей дошкольного и среднего школьного возрастов); доступность информации для людей с ОВЗ за счет возможности тактильного изучения, соответствующих сопроводительных материалов и специализированных экскурсионных программ. Выбранные для формирования межрегиональных культурных связей и экспонирования выставки города имеют глубокую историческую и культурную связь с г. Екатеринбургом, что обуславливает высокую значимость обмена культурной информацией. Существует идеологическая параллель Екатеринбурга (город Екатерины I) с Санкт-Петербургом (город Петра I); прямая историческая связь с Пермью (Екатеринбург - уездный город Пермской губернии) и Тюменской обл. (этапирование царской семьи через Тюмень и Тобольск в Екатеринбург). Знакомство целевых групп с историко-архитектурным наследием своего региона и других регионов осложняется рядом факторов. Для широкого круга - детей и взрослых, интересующихся культурным наследием страны, препятствием выступает территориальная отдаленность многих объектов. Зачастую, эффективное изучение архитектурного наследия возможно только при непосредственном посещении объектов в туристических поездках. Для многих жителей страны ограничением для туризма становится нехватка финансов, ограничения из-за пандемии, ограниченность в отпускном периоде (опрос ВЦИОМ "Летние планы-2020"). Благодаря проекту представителям целевой группы не понадобится посещать различные архитектурные сооружения с целью ознакомления с их культурной и исторической ценность - большой пласт архитектурного наследия различных стилей будет представлен в рамках одной выставки в виде макетов, обладающих уникальной реалистичностью. Проблемы изучения искусства и культурного, в том числе архитектурного, наследия детьми школьного возраста обозначены в Концепции преподавания предметной области «Искусство» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы (https://docs.edu.gov.ru/document/11cfc73e7df5f99beeadf58f363bf98b/). Среди прочих указываются проблемы мотивационного характера, недостаточное внимание к практической творческой и проектной деятельности обучающихся, недостаточное использование потенциала внеурочной деятельности. Предложенные в проекте методы знакомства детей с историко-архитектурным наследием через познавательные интерактивные форматы способствуют решению заявленных проблем для детей из целевой аудитории применительно к изучению архитектурного наследия. В соответствии со Стратегией развития воспитания в Свердловской обл. до 2025 года (ПП СО №900-ПП от 07 декабря 2017 г.) стратегическими направлениями воспитания в регионе являются "Приобщение детей к культурному наследию малой и большой Родины" ,"Гражданско-патриотическое воспитание и формирование гражданской идентичности". Аналогичные документы, основанные на "Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года", подтверждают актуальность проекта для других территорий - г. Санкт-Петербург, г. Пермь, г. Тюмень. Для людей с ОВЗ, в особенности - с нарушением зрения, знакомство с архитектурным наследием труднодоступно: из-за масштабности архитектурные сооружения недоступны для тактильного изучения, а словесное описание не способно создать целостный образ. Так же архитектурное наследие труднодоступно для людей с поражением опорно-двигательного аппарата, поскольку посещение объектов и поездки на большие расстояния для них затруднительны. При этом в Свердловской, Тюменской обл., Пермском крае и г. Санкт-Петербурге проживает суммарно более 1 млн. людей с инвалидностью (данные https://sfri.ru/), в том числе более 40000 людей с нарушением зрения. Не смотря на наличие специализированных культурных проектов на этих территориях, сфера архитектурного наследия для целевой группы остается практически не охваченной. Выставка "Город-конструктор" является уникальным источником архитектурной информации для людей с ОВЗ,в особенности - с нарушением зрения.

География проекта

Свердловская область: г. Екатеринбург, г. Серов, г. Нижний Тагил, г. Каменс-Уральский; г. Тюмень; г. Пермь; г. Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Дети и взрослые, проживающие в г. Екатеринбурге, городах Свердловской обл., г. Тюмени, г. Перми, г. Санкт-Петербурге, интересующиеся историко-архитектурным наследием страны
2. Дети в возрасте 5-15 лет, проживающие в г. Екатеринбурге, городах Свердловской обл., г. Тюмени, г. Перми, г. Санкт-Петербурге, воспитанники ДОУ и общеобразовательных школ
3. Дети и взрослые с ограниченными возможностями здоровья (с нарушением зрения, маломобильные), проживающие в г. Екатеринбурге, городах Свердловской обл., г. Тюмени, г. Перми, г. Санкт-Петербурге