Проекты

Краткое описание

Проект «Питомник многокультурного агролесоводства» (лесосадоводства) реализуется на базе п. Чисмена, Волоколамского района. Целевая группа - активные жители посёлка, в том числе молодёжь, владельцы дачных участков и учащиеся Чисменской школы, где нами было организовано школьное лесничество «Друзья леса».
Проблема жителей состоит в снижении продуктивности земли вследствие её деградации. Неправильное использование земли привело к снижению урожайности. Многие жители отказались от выращивания овощных культур, покупая импортный продукт. Другие используют удобрения, усугубляя ситуацию не только земли, но и своего здоровья.
Идея проекта состоит в привлечении внимания населения к созданию устойчивых продуктивных экологических систем - лесосадов, восстанавливающих плодородие без лишних затрат. Ллесосадоводство - уникальная саморегулируемая устойчивая продуктивная экологическая система. Такие ландшафты, созданные в окружающей среде, богатые плодами, ягодами, лекарственными травами послужат экологической и экономической поддержкой жителям. Более того, это «ленивый» способ использования земли не требует больших финансовых вложений и энергетических затрат, удобен и на маленьких приусадебных участках.
Наш питомник станет информационно-практической площадкой по агролесоводству, размножению растений, в том числе и редких, и возвращению их в природу (реинтродукции). На базе питомника будет сформирована образовательная площадка для опытной деятельности школьников, интересующихся экологией и агролесоводством.
В рамках проекта предполагается:
1. изучить и систематизировать информацию по имеющемуся биоразнообразию на проектной территории для использования в более эффективном проектировании питомника.
2. Информировать население о многокультуроном продуктивном агролесоводстве и возможной организации таких экосистем в окружающей среде.
3. Заложить питомник-образец, демонстрирующий возможности агролесоводства (лесосадоводства).
4. Организовать опытную площадку для школьников с целью изучения рукотворных «съедобных» ландшафтов и мотивации создания лесосадов в своей местности.
Итогом проекта будет:
- организация питомника, как опытной информационно-практической площадки многокультурного агролесоводства для привлечения внимания, в том числе и молодёжи к интересному проекту восстановления продуктивных зон.
- Жители (не менее 400) обретут наглядный пример и уникальный метод улучшения окружающей среды и своего благосостояния.
- Школьники (не менее 150) получат информацию о создании «съедобных» ландшафтов, из них не менее 20 приобретут практические навыки наблюдения, проектирования и выращивания лесосадов, улучшая свою окружающую среду.

Цель

1. 2. Организация экспериментальной площадки для школьников "Умный лес" с целью изучения рукотворных «съедобных» ландшафтов и мотивации создания лесосадов в своей местности.
2. 1.Создание питомника, как опытной информационно-практической площадки многокультурного продуктивного агролесоводства (лесосадоводства).

Задачи

1. 1. Изучить и систематизировать информацию о биоразнообразии лесов Волоколамского района для использования в эффективном проектировании питомника.
2. 5. Организовать опытную площадку и систему обучающих занятий для школьников с целью изучения рукотворных «съедобных» ландшафтов и мотивации для создания лесных садов в своей местности.
3. 4. Заложить питомник-образец многокультурного агролесоводства.
4. 3. Подготовить участок и необходимое оборудование для организации питомника.
5. 2. Информировать население о поликультуроном продуктивном агролесоводстве и возможности создания данных экосистем в окружающей среде.
6. 6. Продолжить формирование питомника в весенне-летний период и популяризацию метода агролесоводства.

Обоснование социальной значимости

К целевой группе проекта относим активных жителей посёлка Чисмена, в том числе молодёжь (20 – 35 лет), владельцев дачных участков и учащихся Чисменской школы (7 – 16 лет) - всего не менее 400 человек, из них не менее 150 учащихся.
Проблема жителей заключается в снижении продуктивности земли вследствие её деградации. Многолетнее перекапывание, неумелый севооборот, внесение ускорителей роста и препаратов «защиты растений», борьба с вредителями и сорняками привела к снижению плодородия почвы. Естественный семенной фонд постепенно заменился генными аналогами, семена которых не дают урожая. Отказ от выращивания овощных культур одних жителей и использование удобрений другими, усугубляет ситуацию не только земли, но и здоровья людей. В беседах с целевой группой мы отметили нежелание заниматься овощеводством из-за низкой урожайности и трудоёмкости процесса, отнимающего «много времени и сил». Молодёжь не видит интереса в занятиях трудоёмким сельским хозяйством. Свалки мусора и сливы отходов недобросовестными дачниками в окружающую лесополосу усугубляют ситуацию (беседа с лесничим ГКУ МО Мособллес Волоколамский филиал С.И. Колесниковой).
Пройдя по посёлку обнаружили, что достаточно большое количество приусадебных участков земли пустует. Та же история и в близлежащих деревнях (Гусенево, Золево, Гряды).
Выходит, что сельская земля-«кормилица», обеспечивающая всегда человека необходимыми продовольственными ресурсами, деградирует, разрушается, нарушая экологическое равновесие в целой системе. Несмотря на то, что часть жителей всё же применяет принцип природного земледелия и обеспечивают себя овощами и фруктами, проблема деградации актуальна и значима.
Одна из главных задач современного ландшафтоведения и экологии — поиск путей улучшения экосистем и увеличения биоразнообразия. Поэтому мы предлагаем системную работу по восстановлению устойчивых полипродуктивных экосистем для восстановления плодородия земель и увеличения биоразнообразия. Целостный подход заключается в экологическом просвещении, создании опытного образца (питомника) лесосада, подключение к проекту молодёжи и учащихся школы.
Самодостаточная экосистема лесосадоводства, дающая высокий урожай разнообразных продуктов, не требующая больших финансовых и энергетических затрат – удобная форма как для приусадебного участка, так и для окружающего леса. Такой подход является основой для поддержания экологического равновесия проектной территории и экономического развития жителей.

http://involokolamsk.ru/novosti/
https://youtu.be/Qn4mOGBN2A4

География проекта

Посёлок Чисмена, Московской обл., Волоколамского района.

Целевые группы

1. Активные разновозрастные жители п. Чисмена, в том числе молодёжь (20 – 35 лет), учащиеся Чисменской школы (школьное лесничество "Друзья леса") - 7 - 15 лет, дачники-владельцы садовых участков.