Проекты

Краткое описание

Проект «Семейный компас: формирование у подростков из интернатов позитивного образа семьи» направлен на формирование у 50 подростков 10–18 лет, воспитанников интернатных учреждений Московской области, позитивного образа семьи и семейных ценностей: любви, взаимного доверия и уважения, поддержки, заботы, ответственности. Особое внимание в проекте уделяется работе с детьми, имеющими умственные и физические особенности — для них предусмотрены адаптированные форматы взаимодействия, индивидуальный подход и дополнительное психологическое сопровождение с учетом их потребностей.
В основе проекта - творческая лаборатория «Моя семья», объединяющая 50 подростков из интернатов и 5 взрослых наставников — представителей крепких семей, прошедших отбор (к участию допускаются граждане РФ старше 25 лет с опытом семейной жизни (не менее 10 лет ) и воспитания детей, прошедшие анкетирование, проверку документов (отсутствие судимости) и собеседование с психологами партнеров проекта.
На основном этапе проекта с каждым подростком работают два специалиста — психолог (штатный от каждого интерната) и художник, имеющие опыт взаимодействия с детьми-сиротами. Они помогают подростку через образы и символы исследовать тему будущей семьи: какой подросток видит свою семью, какие цвета, формы и сюжеты могут это передать. Одновременно начинается работа по написанию картин под руководством художника, И подростки, и взрослые создают абстрактные картины, воплощающие их представления о семье. Для подростков это способ перевести внутренние образы во внешнюю форму и закрепить новый, позитивный взгляд. Для взрослых — возможность передать свой опыт через искусство, создать зримые образы-примеры. Психолог от каждого учреждения на протяжении всего процесса обеспечивает эмоциональную безопасность участников. На этом же этапе будет организована работа по оформлению картин, и, по мере накопления готовых к выставке работ, будет организована выставочная деятельность.
Созданные взрослыми картины становятся поводом для доверительных встреч в интернатах. Авторы приходят к подросткам, рассказывают истории, стоящие за их работами, отвечают на вопросы, делятся опытом. Так рождается живой, настоящий разговор о семье — без назиданий, через личные примеры и эмоции.
Команда проекта имеет многолетний опыт реализации социальных проектов при поддержке Фонда президентских грантов. В составе команды — профессиональный психолог, художник с опытом работы с детьми-сиротами. Их опыт позволит обеспечить высокое качество реализации проекта.
В результате проекта 50 подростков из интернатов сформируют осознанное, позитивное отношение к созданию семьи, получат опыт доверительного общения со значимыми взрослыми и закрепят новый образ будущего через творчество. 5 наставников передадут свой опыт через искусство и живые встречи. Не менее 10000 посетителей (в том числе не менее 3000 обучающихся) познакомятся с экспозицией и через художественные образы смогут по-новому осмыслить ценность семьи в своей жизни.

Цель

1. Формирование у 50 подростков 10–18 лет, воспитанников интернатных учреждений Московской области, осознанного позитивного образа семьи и базовых представлений о семейных ценностях через проведение творческой лаборатории и организацию публичных выставок, обеспечивающих общественную презентацию и закрепление нового опыта.

Задачи

1. Подготовить наставников из числа представителей крепких семей и создать условия для психологически безопасной творческой работы с подростками.
2. Обеспечить создание 55 художественных работ (50 детских, 5 взрослых), отражающих позитивный образ семьи, через серию творческих мастер-классов под руководством художника при сопровождении психолога.
3. Организовать серию доверительных встреч наставников с подростками для живого диалога о семейных ценностях на основе созданных художественных работ.
4. Провести публичные выставки «Моя семья» для демонстрации результатов проекта и трансляции семейных ценностей широкой аудитории.

Обоснование социальной значимости

В современной России поддержка семьи, материнства, отцовства и детства является одним из ключевых приоритетов государственной политики. В утвержденной Указом Президента РФ от 7 мая 2024 года Стратегии национальной безопасности «крепкая семья» определена как важнейший фундамент государственности и нравственный ориентир развития общества. Особое внимание уделяется защите прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В своем Послании Федеральному Собранию 29 февраля 2024 года Президент России Владимир Путин подчеркнул: «Поддержка семей с детьми — наш фундаментальный нравственный выбор. Большая многодетная семья должна стать нормой, философией жизни общества, ориентиром всей государственной стратегии». Глава государства поручил расширить программы подготовки воспитанников детских домов к самостоятельной жизни и развивать институт наставничества, отметив, что «для ребенка, оставшегося без попечения родителей, крайне важно видеть перед собой пример здоровых, крепких семейных отношений». [http://www.kremlin.ru/events/president/news/73585]
На сегодняшний день в Московской области проживает около 22 тысяч детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Благодаря системной работе региона 98% из них уже устроены в семьи — это один из самых высоких показателей в Российской Федерации. Для подготовки приемных родителей в области работает 49 школ, где опытные психологи помогают как будущим, так и действующим родителям. [https://russian.rt.com/russia/news/1511919-podmoskove-siroty-semya]
Актуальность проекта для его целевых аудиторий заключается в следующем.
Подростки 10–18 лет, воспитанники интернатных учреждений Московской области, включая подростков с умственными и физическими особенностями. Несмотря на высокие показатели семейного устройства, часть детей по-прежнему воспитывается вне семьи. Главная проблема этой категории — отсутствие перед глазами позитивной модели здоровых семейных отношений, строящихся на доверии, уважении, заботе, ответственности. Выпускники интернатов, не имея опыта доверительного общения и не понимая семейных ролей, сталкиваются с серьезными трудностями при создании собственных семей. Искаженные представления о норме, неумение выстраивать близкие отношения, выстраданное недоверие к миру приводят к высокому проценту разводов и повторению неблагополучных сценариев. Существующие программы подготовки к самостоятельной жизни в учреждениях, как правило, ориентированы на бытовые навыки, оставляя без внимания глубинную потребность подростка в понимании того, «как это — быть в семье». При этом особого подхода требуют дети с умственными и физическими особенностями — для них адаптированные форматы взаимодействия и дополнительное психологическое сопровождение практически отсутствуют.
Проект дает подростку возможность не просто узнать о семье, а прожить этот опыт через творчество и живое общение. В безопасной, доверительной среде, под руководством психолога и художника, подросток через образы и символы исследует тему будущей семьи, создавая свою «икону семьи» — визуальный образ, в котором его представления и ценности воплощаются в зримую форму. Это для него становится личным ответственным действием, после которого образ семьи перестает быть абстракцией, а становится частью собственной биографии, внутренним ориентиром.
Взрослые наставники — представители крепких семей. В Московской области создана мощная инфраструктура поддержки приемных семей: работают школы приемных родителей, службы сопровождения, развивается институт «гостевого» родительства . Однако возможность для состоявшихся, счастливых семей поделиться своим опытом с теми, кто этого опыта лишен, реализована недостаточно. Проект привлекает таких наставников, прошедших специальный отбор, и дает им возможность не на словах, а через искусство и живые встречи передать свой опыт, стать для подростков значимыми взрослыми и живым примером того, что крепкая семья — это реально.
Выставки «Моя семья», где будут представлены работы участников проекта, станут не просто культурным событием, а пространством для важного общественного диалога о семье, детстве, ответственности и любви. Посетители увидят, что ценность семьи не абстрактна — она прожита и выстрадана теми, кто был ее лишен. Это позволит широкой аудитории по-новому осмыслить значение семьи в своей жизни.
Таким образом, проект решает комплексную задачу: он дает подросткам из интернатов недостающий опыт осмысления семьи и доверительного общения, привлекает ресурс крепких семей для трансляции ценностей, и вовлекает широкую общественность в диалог о важнейших человеческих отношениях. Проект напрямую отвечает приоритетам государственной политики в сфере поддержки семьи и детства, а его уникальность заключается в сочетании арт-терапевтического подхода, наставничества и публичной репрезентации результатов через выставки.

География проекта

Московская область, в том числе - г. Красноармейск, г. Дедовск, г.о. Серпухов, г. Истра, г.о. Одинцовский, д. Сокольники Истринского района

Целевые группы

1. Подростки 10–18 лет, воспитанники интернатных учреждений Московской области, включая приоритет подростков с умственными и физическими особенностями.
2. Взрослые наставники — представители крепких семей, прошедшие отбор.