Проекты

Краткое описание

Для приобщения детей с нарушением слуха к различным видам творческой деятельности, связанной с музыкой, изобразительным искусством, и тем самым развитие их слухового восприятия, двигательной и эмоционально-волевой сфер, психических функций, развитием речи и когнитивных навыков в МО «Город Ижевск» будут реализованы мероприятия, в которые вовлечены 25 детей целевой группы, их родители и ближайшее окружение. Планируется:
-проведение не менее 360 групповых занятий со специалистами: по музыке, изобразительному искусству, направленной и спонтанной игре, активизации речи и развитию творческих способностей детей с нарушением слуха дошкольного и младшего школьного возраста.
-проведение или участие в не менее 6 инклюзивных массовых мероприятиях, концертах для отработки навыков коммуникации, социальной адаптации детей целевой группы.
-создание инклюзивного оркестра шумовых инструментов на базе АНО Центр "СЛУШАРИКИ"
-участие в ежегодных республиканских творческих состязаниях для людей с инвалидностью.
-организация и проведение выставки работ по ИЗО детей, принимающих участие в Проекте.
-разработка и апробирование Программ по музыкальному и художественно-эстетическому развитию детей с нарушением слуха дошкольного и младшего школьного возраста.
-подведение итогов Проекта, поощрение участников.
Общий охват мероприятиями Проекта не менее 500 человек.
Ожидаемые результаты Проекта:
-Создание инклюзивного оркестра шумовых инструментов на базе АНО Центр "СЛУШАРИКИ".
-Создание Программ по музыкальному и художественно-эстетическому развитию детей с нарушением слуха для дошкольного и младшего школьного возраста.
-Участие в городских и республиканских концертах инклюзивного оркестра на протяжении всего Проекта.
-Организация и проведение выставки рисунков на площадке, предоставленной Администрацией города.
-Тиражирование положительного опыта Проекта на другие города Удмуртской Республики и города Российской Федерации

Цель

1. Создать условия для творческого развития, повышения уровня социальной адаптации и качества жизни 25 детей с нарушением слуха дошкольного и младшего школьного возраста .

Задачи

1. Организовать еженедельные творческие обучающие занятия со специалистами для детей целевой группы.
2. Разработать и апробировать Программы по музыкальному и художественно-эстетическому развитию детей с нарушением слуха дошкольного и младшего школьного возраста.
3. Организовать и провести инклюзивные мероприятия, направленные на формирование социально-реабилитационной, коммуникационной и адаптационной среды для детей целевой группы.
4. Организовать выставку творческих работ детей целевой группы на площадке города и в сети интернет.
5. Создать инклюзивный оркестр на базе АНО Центр "СЛУШАРИКИ".

Обоснование социальной значимости

По данным ВОЗ 5% мирового населения, а это 466 миллионов человек - живут с потерей слуха, которая приводит к нетрудоспособности; из них 34 миллиона составляют дети. (https://www.who.int/ru/news-room/fact-sheets/detail/deafness-and-hearing-loss). В Республиканском детском сурдологическом центре на учете состоит 854 ребенка с различной степенью тугоухости. 109 пациентов являются носителями кохлеарного импланта (КИ), из них 95-дети. В г.Ижевске их 63 чел. Известно, что люди с нарушением слуха имеют ограниченную способность к общению с окружающими, к обучению и восприятию окружающего мира. Это приводит к нарушению социализации и невозможности полноценной жизни в социуме. По результатам опроса родителей детей с нарушением слуха есть необходимость в проведении социально-реабилитационных мероприятий по социальной адаптации, расширению кругозора и творческих способностей для данной ЦА. Также опрос показал, что занятий в домашних условиях недостаточно для успешной социализации и интеграции. Необходимы регулярные занятия со специалистами по развитию этих навыков.
В городе не развита система абилитационно-реабилитационных мероприятий для детей с нарушением слуха. В учреждениях социальной сферы г.Ижевска нет услуг для творческого развития детей с нарушениями слуха. В республиканском реабилитационном центре Адели большинство услуг направлены на детей с ДЦП. В детском республиканском сурдоцентре предоставляются услуги только медицинского характера, а между тем исследованиями доказано, что восприятие музыкальных сигналов пациентов с нарушением слуха играет огромную роль формировании всех сторон личности. Исследования проводили: Я. Росс, И. В. Королева, Е. А. Огородникова, С. П. Пак, Э. И. Столярова, Тартуский университет, Тарту, Эстония; НИИ уха, горла, носа и речи, Санкт-Петербург, Россия; Институт физиологии им. И. П. Павлова РАН, Санкт-Петербург, Россия.
Анализ общей и специальной литературы по музыкальному и художественному воспитанию детей с нарушением слуха показал, что музыка и творчество влияют на такие психологические процессы как эмоциональное переживание, мышление, воображение, память, а самое главное развивает слуховое восприятие и речь, а значит и повышает коммуникативную функцию речи, что способствует успешной адаптации детей с нарушениями слуха в социуме.
АНО Центр СЛУШАРИКИ 5-ый год занимается вопросами социализации и интеграции детей с нарушением слуха. Результат: все дети, занимающиеся со специалистами на базе Центра имеют положительный опыт и находятся в среде слышащих сверстников, из 23 детей 21 посещают массовые учреждения (91%).

География проекта

город Ижевск, Республика Удмуртия

Целевые группы

1. семьи, имеющие детей с нарушением слуха
2. дети с нарушеним слуха дошкольного и младшего школьного возраста