Проекты

Краткое описание

Психологи утверждают, что дети лучше воспринимают информацию, полученную от сверстников или старших детей, чем от взрослых. Данные, изложенные в наглядной, доступной, художественной или игровой форме, быстрее и легче проникают в сознание. Именно поэтому основа проекта – модель «подросток-подростку». Опытные волонтеры по пропаганде ЗОЖ и профилактике асоциального поведения будут учиться сами и помогать сверстникам выбирать правильную дорогу в жизни, прививая позитивно-ориентированные цели школьникам среднего и старшего возраста, формируя у них активную гражданскую позицию и правильную систему ценностей. В результате конкурсного отбора из старшеклассников и студентов, членов общественной организации будет сформирован волонтерский отряд общей численностью 24 чел. Их обучением вести диалог с детской и подростковой аудиторией на серии семинаров займутся компетентные психологи, педагоги, руководители молодежных объединений региона. Информационный материал, с которым первые волонтеры пойдут к воспитанникам летних оздоровительных лагерей Волгоградской области (а это 4 интерактивных занятия с охватом не менее 600 детей), будет подготовлен на основе актуальной социальной проблематики региона и банка данных об объектах позитивной занятости детей и подростков, полученных, в том числе, с обращением к органам исполнительной власти. Для обеспечения наглядности информации ребята вооружатся передвижной выставкой и мультимедийным оформлением, подготовят театрализованное сопровождение, викторины, памятный раздаточный материал, буклеты и стикер-паки. Работе в детской аудитории будет предшествовать прокат программы с участием консультантов проекта, обсуждение, внесение корректировок. Далее волонтеры отряда под руководством опытных специалистов будут участвовать в подготовке новых соратников из не менее чем 8 базовых сельских и городских школ, где вместе они научат 160 ребят тому, что умеют сами, помогут адаптировать информационный материал с учетом местной специфики, создадут новые волонтерские отряды. Подготовленная вторая волна волонтеров пойдет в школы, учреждения дополнительного образования, детские и подростковые общественные организации своих сельских районов, специализированные учреждения для несовершеннолетних, неся знания и навыки, станет надежным помощником комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав в профилактической работе, охватит информационно-просветительской работой не менее чем 900 сверстников. Весь период реализации проекта пропаганда и продвижение волонтерского движения будет вестись среди активистов общественных организаций, в публичных профессиональных аудиториях (в первую очередь, включающих социальных педагогов и педагогов-психологов), на сайтах и аккаунтах в соцсетях партнеров проекта, в СМИ. Завершится проект масштабным Открытым форумом волонтеров с подведением итогов работы на местах, поощрением наиболее активных и результативных отрядов, формированием идей для дальнейшей работы и расширения подросткового волонтерского движения.

Цель

1. Формирование у молодого поколения ответственного отношения к своему здоровью и будущему с помощью художественно-агитационных методов и привлечения к активным творческим занятиям

Задачи

1. Подготовка волонтерского пропагандистского отряда из студентов и старшеклассников для пропаганды активных занятий творчеством и профилактики девиантного поведения среди учащихся общеобразовательных школ сельских муниципальных районов
2. Развитие волонтерского движения в базовых сельских и городских школах, обучение волонтеров, подготовка информационно-просветительского материала для их выступлений на основе местной социальной проблематики, обсуждение с членами общественных советов, общественными комиссиями и детскими объединениями
3. Организация работы волонтерских отрядов в детских и подростковых аудиториях в формате проведения системы мотивирующих мероприятий, обеспечение деятельности дискуссионных площадок для популяризации практик и опыта воспитательной и пропагандистской работы

Обоснование социальной значимости

Сегодня одна из тотальных проблем общества – разобщенность, разрыв социальных связей. Обособленный образ жизни, кризис семьи, инфантилизация, виртуализация общения (интернет зависимость новых поколений) привели к формированию общества одиночек. Это проблема не только России, но и всего мира, о чем в один голос заявляют все мировые эксперты, например, к.м.н., психотерапевт Европейского реестра М.Е. Сандомирский. Ученый утверждает, что «опора на коллективизм… - важный ресурс устойчивости и развития общества, а также решения индивидуальных проблем граждан».
Молодежи особенно не хватает группового взаимодействия - взаимосодействия, с помощью которого человек обретает зрелость и активную гражданскую позицию. С одной стороны, образ «волка-одиночки» интенсивно насаждается различными течениями молодежной субкультуры (соцсети пестрят мемами на тему «делай, как считаешь нужным, и не важно, что скажут окружающие»). С другой, детям и подросткам просто не у кого учиться, не на кого равняться. Практически отсутствуют легитимные институты, обеспечивающие их объединение и обмен навыками позитивного общения, умения вести себя в коллективе, мотивировать, ответственно относиться к труду и учебе, противостоять негативным факторам окружающей действительности.
Последствия такого положения вещей: неспособность большинства молодых людей соотнести себя с социумом (от скованности и неуверенности в себе до гипертрофированного чувства собственной значимости), как следствие – суициды; искажение системы ценностей (такие понятия, как сопереживание, взаимовыручка, товарищество, крепкая дружба постепенно теряют в ней свои позиции); как крайняя точка – асоциальное поведение (недостаточное влияние организаций созидательной направленности с лихвой компенсируется неформальными и даже откровенно преступными объединениями).
Коллективное взаимосодействие должно быть направлено на решение общих задач, заставлять каждого сделать усилие над собой, чтобы все участники шагнули на ступеньку выше, поддерживая друг друга. Начинать учить человека жить в коллективе и заниматься общественно-полезным делом нужно с раннего возраста в силу восприимчивости юного ума. Кроме того, психологи утверждают, что дети лучше усваивают информацию, полученную от сверстников или старших детей, чем от взрослых.
По данным Волгоградстата в 2019 году в Волгоградской области проживало 524 тыс. несовершеннолетних, в том числе подростков и молодежи 10-18 лет – 242 тыс. Волгоградская область – регион со сложным социально-экономическим положением. Здесь остро стоит проблема антисоциального поведения подростков и молодых людей. По данным региональной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, отмечен рост на 70 % административных правонарушений, совершенных подростками в сфере употребления наркотических средств и психотропных веществ, на 13 % - употребления алкоголя и иных психоделиков в общественных местах. Согласно сведениям ГБУЗ «Волгоградский областной клинический наркологический диспансер», число подростков, состоящих на учете с диагнозом «наркомания» к концу 2019 года увеличилось на 57 %. Кроме того, установлено, что асоциальные группы активно вовлекают подростков в незаконный оборот наркотиков, используя интернет-рассылки предложений о работе. В 2019 году значительно выросла подростковая преступность (в 11 сельских районах области и 7 районах Волгограда). Только в городе рост составил 76 %. В частности, об этом в своем выступлении на «Парламентском часе» в Волгоградской областной Думе 12.03.2020 говорил начальник регионального управления МВД генерал-лейтенант полиции А.Н. Кравченко. Увеличилось число тяжких и особо тяжких преступлений. На 53 % поднялось количество преступлений, совершенных школьниками, на 81 % - студентами, на 108 % - не работающими и неучащимися подростками. Отмечается рост числа несовершеннолетних, ставших жертвами преступных действий, в том числе, на 14 % - связанных с насильственными действиями, на 33 % - с действиями сексуального характера.
Поэтому профилактика противоправного поведения несовершеннолетних, вовлечения их в антисоциальные группы и предотвращение ситуаций, когда подросток может стать жертвой преступления – актуальная идея для сплочения ребят.
Также в 2019 году Волгоградской областной комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав проведено исследование по фактам суицидального поведения. Установлено, что с 2015 года ежегодно регистрируется не менее 11 фактов «оконченных» детских и подростковых суицидов, попыток – от 30 до 80. Самой распространенной причиной совершения подростками суицидов стало чувство одиночества, отчужденности и непонимания, неудовлетворенность жизнью.
Помочь волгоградским подросткам найти друзей и единомышленников, почувствовать свою причастность к важному делу, дать возможность проявить скрытые таланты, получить навыки, актуальные в современном обществе – путь к решению вышеописанных проблем.

География проекта

Волгоградская область, 12 сельских и городских муниципальных образований

Целевые группы

1. учащиеся сельских и городских школ среднего и старшего возраста