http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

Ученый нового времени (практико-ориентированная площадка популяризации современных ученых нового типа и адаптации их научных знаний и навыков под новы...

  • Конкурс Первый конкурс 2025
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 25-1-012456
  • Дата подачи 15.10.2024
  • Запрашиваемая сумма 1 135 000,00
  • Cофинансирование 358 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 493 000,00
  • Сроки реализации 15.02.2025 - 31.07.2025
  • Организация АССОЦИАЦИЯ "СИБИРСКИЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНСОРЦИУМ"
  • ИНН 2463232644
  • ОГРН 1112468069361

Краткое описание

В рамках проекта будет апробировано формирование проектных творческих групп по приоритетным направлениям: экономика, социально-экономическое развитие территорий, вопросы научно-технического развития, реализации проектов в области беспилотных средств (авто, авиа), новых материалов (композиты). В результате реализации проекта будет создана практико-ориентированная площадка популяризации современных ученых нового типа и адаптации их научных знаний и навыков под новые требования развития науки и технологий. Практико-ориентированная площадка популяризации современных ученых нового типа станет территорией генерации знаний, объединяющих центры разработок крупных индустриальных партнеров, исследовательские лаборатории ФИЦ КНЦ СО РАН, образовательных организаций высшего образования, среду для креативных индустрий и малого бизнеса. Кроме того, проект будет способствовать развитию научно-технологической, инновационной и образовательной инфраструктуры в Красноярском крае.

Цель

  1. Дать возможность молодым специалистам апробировать свои научные знания на практике, используя современные форматы работы с аудиторией (используя пространство центра коллективного пользования "Точка кипения"), получив обратную связь от участников (представителей реального сектора экономики, представителей научного сообщества, а также широкого круга заинтересованных лиц), адаптировать свои навыки под современные требования сделав свои научные исследования прикладными с учетом запроса конкретных задач, которые ставят перед собой участники социально-экономического процесса(организации, граждане).
  2. Формирование в Красноярском крае современных научно-технологических условий по созданию новых технологий для крупных компаний и малого бизнеса, инфраструктурных площадок для масштабирования и пилотирования технологий
  3. Формирование индивидуальных профессионально-образовательных траекторий от школьника-студента до ученого-инженера-конструктора привлекая в мульти и междисциплинарные научно-производственные проекты, в том числе на базе федерального проекта «Опорные школы РАН».

Задачи

  1. Наставническое сопровождение по подготовке к публичным выступлениям на тему их исследований с подготовкой дискуссионных площадок по презентации их научных исследований. Организовать и провести 3 мероприятия с аспирантами (ФИЦ КНЦ СО РАН). Число приглашенных аспирантов - 3.
  2. Формирование творческих коллективов - пригласительные кампании участников для выступления аспирантов (компании реального сектора экономики; школьники 9-11 классов; широкий круг заинтересованных лиц включая людей старшего поколения и пр.).
  3. Практико-ориентированные дискуссионные площадки с аппробацией исполнения в рамках работы творческих групп заказов представителей реального сектра экономики и публичными выступлениями на тему исследований аспирантов с работой в группах.
  4. Информационное сопровождение тем научных исследований: популяризация среди широкого круга заинтересованных лиц. Подготовка информационного материала в легко-воспринимаемой форме для категорий учапсников: компании реального сектора экономики; школьники 9-11 классов; широкий круг заинтересованных лиц

Обоснование социальной значимости

В настоящее время у молодых специалистов в области науки наблюдаются сложности в становлении себя как специалистов, адаптированных к современным реалиям (в части требований к актуальности их навыков, уровню сложности выполняемых ими задач , их многоплановости с учетом новых приоритетов и мульти-профильности выполняемого процесса) на основании практического применения полученных знаний. У многих специалистов, закончивших высшие образовательные учреждения попросту отсутствует возможность проверить свои полученные знания на практике. Наблюдается отрыв науки от практического опыта реализации задач представителями реального сектора экономики действующих в условиях современных ограничений (финансовая недостаточность, кадровый голод, и т.д.).
Данная ситуация обостряется тем что в настоящее время старые научные школы уже не пополняются молодыми кадрами, в результате чего складывается ситуация что научным сотрудникам попросту не кому передавать свои знания и опыт. Это приводит к исчезновению научных школ, утрате приемственности в науке. В рамках проекта будут созданы работающие механизмы конвертации нового знания в технологии и опытные образцы. Плотность контактов компаний реального сектора, научных организаций и университетов, создающих знания, будет такой, что скорость конвертации знаний в конечный высокотехнологичный продукт будет соответствовать требованиям рынка и вызовам технологической независимости региона страны в целом. Вовлечение потенциала ФИЦ КНЦ СО РАН позволит концентрированно и эффективно создавать межотраслевые механизмы конвертации нового знания в технологии и опытные образцы.

География проекта

г. Красноярск

Целевые группы

  1. молодые ученые и аспиранты
  2. компании реального сектора экономики, в том числе готовые реализовать проекты на соновании НИР
  3. школьники 9-11 классов
  4. научные сотрудники

Контактная информация

Красноярский край, г Красноярск, Октябрьский р-н, Свободный пр-кт, д 75