Проекты

Краткое описание

Аванпроект (исходный технический проект) выполняется с целью дальнейшего проектирования и производства комплекса оборудования базового варианта крупного «Международного научно-образовательного Проекта изучения природно-климатических явлений на базе Малых Космических Аппаратов (МКА) – спутников в условиях выполнения Парижского соглашения по климату (дек 2015)», включая оценку и ТЭО последнего с целью получения инвестиций для его реализации.
Международный Проект направлен на создание и реализацию новых возможностей для решения образовательных, научных и технологических задач на базе широкого использования МКА, объединённых в большую интегральную космическую систему.
Проект охватывает создание НОКС, включая ее наземную инфраструктуру (центры проектирования, управления полетами МКА, школьные и университетские центры космических услуг и обработки информации о природно-климатических, гелиогеофизических, геофизических явлениях получаемой с малых спутников) с участием российских и иностранных университетов, колледжей в рамках стран БРИКС.
Проект объединяет научные потенциалы университетов (НТС), способствует развитию изучения естественных наук, рационального природопользования, климата на основе исследований и мониторинга природно-климатических явлений, продвижению российской космической школы и привлечению иностранных студентов в российские университеты. Целевая аудитория - молодежь (учащиеся, студенты, аспиранты, ученые).
Проект инициирован на Международном Форуме «Участие России в реализации нового соглашения ООН по изменению климата (Париж 2015)», организованного Партией «Зеленые» и «Российской Экологической Независимой Экспертизой» (РЭНЭ) под председательством А.И. Бедрицкого – Советника Президента РФ по климату ( http://greenparty.ru/news/768/, http://greenparty.ru/news/825/ , http://greenparty.ru/news/977/ ). В этой связи вся переписка по проекту велась от лица Российской Экологической Партии «Зеленые».
Проект одобрен РОСКОСМОСОМ.
Участником проекта является Центр ЮНИДО (ООН по промышленному развитию) в Российской Федерации.
Росгидромет (Минприроды РФ) в рамках проекта предоставил свои технические требования по устанавливаемому оборудованию. Московское правительство и Минобрнауки РФ дали согласие на участие в проекте.
Командой проекта разработана общая концепция применения НОКС. Проект реализуется в рамках открытого консорциума участников (университеты, общественные организации, проектно-производственные, инновационные компании).

Цель

1. Повышение качества обучения школьников, студентов и аспирантов технических и гуманитарных университетов на основе практико-ориентированного (проектного) обучения методам создания, управления и практического использования научно-образовательных космических систем (НОКС) малых космических аппаратов (МКА), а также методам и технологиям мониторинга и оценки влияния антропогенных явлений на климат и природную среду на основе информации получаемой из космоса.
2. Повышение уровня научной работы студентов и аспирантов на основе углубления знаний о космической технике, физике околоземного пространства, разработки новых методов проектирования орбитальных структур студенческих спутников, а также на основе разработки новых методов использования космической информации, получаемой с борта МКА НОКС, для решения общечеловеческих задач.
3. Разработка новых научных методов решения практических общечеловеческих задач на основе использования космической информации с борта МКА НОКС: методов и технологий рационального природопользования и защиты окружающей среды, контроля глобальных изменений климата, развития чрезвычайных ситуаций, а также разработки методов раннего предсказания землетрясений.
4. Мониторинг и исследования природно-климатических явлений на основе объединения усилий и исследовательских потенциалов международных университетов и НТС в рамках стран БРИКС под эгидой ООН по промышленному развитию ЮНИДО.
5. Популяризация и продвижение достижений российской космической школы за рубежом и привлечение иностранных студентов в российские вузы.

Задачи

1. Разработка Концепции создания и применения научно-образовательной системы МКА (НОКС МКА) с учетом поставленных в аванпроекте задач.
2. Определение и взаимное согласование международного состава университетов-участников проекта в соответствии с положениями создаваемой Концепции.
3. Обоснование тактико-технических характеристик (ТТХ) орбитальной структуры МКА НОКС, принципов ее управления, методов запуска МКА и увода их с орбиты по окончании срока активного существования в соответствии с целями проекта.
4. Обоснование структуры, состава и ТТХ бортовой аппаратуры МКА НОКС, предназначенной для достижения целей проекта.
5. Обоснование состава и ТТХ наземной инфраструктуры проекта, включающей Центры приема информации и Центры управления полетом МКА университетов БРИКС, школьные Центры приема информации БРИКС, а также межуниверситетские Центры обработки и интерпретации космической информации,принимаемой с борта МКА.
6. Обоснование ТТХ средств ДЗЗ оптического диапазона МКА с учетом требований Росгидромета для решения задач мониторинга природно-климатических и антропогенных явлений ( включая уровень выбросов ПГ), состояния лесов, сельхозугодий, водоемов, мусорных свалок.
7. Разработка методов и обоснование ТТХ средств предсказания землетрясений на основе непрерывного глобального мониторинга ионосферы с помощью бортовых приемников сигналов глобальных спутниковых навигационных систем (ГНСС) ГЛОНАСС, GPS, GALILEO, BaiDou.
8. Разработка методов и обоснование ТТХ средств глобального оперативного обнаружения цунами в мировом океане на основе бортовой бистатической радиолокационной системы, использующей прием сигналов ГНСС ГЛОНАСС, GPS, GALILEO, BaiDou, отраженных от поверхности океана (ГНСС-рефлектометрии).
9. Разработка методологии проектного обучения студентов университетов при проектировании и производстве МКА НОКС с разработкой проектов учебных программ университетов и школ на основе использования космической информации.
10. Разработка проекта технического задания (ТЗ) на создание международной научно-образовательной космической системы на основе МКА (НОКС МКА).
11. Разработка схемы деления функций между участниками международного проекта НОКС МКА в рамках консорциума.
12. Разработка принципов и способов информационного взаимодействия университетов-участников проекта на этапах проектирования НОКС, запуска МКА, а также при обработке и интерпретации информации, получаемой с борта МКА в процессе их эксплуатации.
13. Технико-экономическое обоснование (ТЭО) проекта.

Обоснование социальной значимости

Развитие процессов образования средней и высшей школы в области естественных наук, рационального природопользования и экологии на основе развития новейших коммуникационных технологий. Обмен знаниями об исследованиях, технологиях на основе специальных совместных программ между учебными заведениями. Стимулирование профориентации и подготовки специалистов в области космической техники, природопользования, экологии на основе передового международного опыта, а именно:
- внедрение новых возможностей подготовки студентов и аспирантов для высокотехнологических отраслей промышленности на основе философии «проектного обучения»;
- создание большой интеграционной космической системы для повышения эффективности обучения специалистов для высокотехнологических отраслей промышленности;
- углубленное изучение в старших классах школ, ДОСААФ-центрах дисциплин «Физика», «Химия», «Астрономия» и др.
Проект включает:
- развитие научно-технического сотрудничества (НТС) и совместных исследований между университетами как центрами науки, создание научных коллективов, СП, проектов производственной кооперации, технологий, оборудования и на этой основе квалифицированных рабочих мест среди молодежи;
- решение новых технологических задач и испытание научных приборов и методов посредством малоразмерных космических аппаратов (МКА) и их систем;
- исследования и мониторинг природно-климатических и антропогенных явлений (включая уровень выбросов парниковых газов), состояния лесов, сельскохозяйственных объектов, водоемов, объектов экологического значения (мусорных свалок и т.д.) с целью улучшения экологической обстановки;
- раннее предупреждение наводнений, пожаров и их последствий;
- межгосударственную общественную инструментальную экспертизу природной среды и атмосферы и комплексный анализ проблем, связанных с исчерпанием природных ресурсов и изменением климата.
Проект имеет международный, межведомственный, межрегиональный, межотраслевой характер, затрагивает интересы практически всех секторов народного хозяйства и имеет большое социально-экономическое значение.

География проекта

Страны БРИКС с возможным расширением на другие регионы

Целевые группы

1. Учащиеся средних и высших учебных заведений
2. Ученый, педагогический состав учебных завеений
3. Специалисты предприятий консорциума