Проекты

Краткое описание

В рамках проекта предполагается решить вопросы связанные со снижением напряженности и разрешение конфликтов в школьной среде: среди школьников
и педагогов, среди родительской аудитории в социальных сетях, создать низко конфликтную среду в обществе . Для этого мы приглашаем школьные команды заинтересованных,в ОБУЧЕНИИ, родителей, педагогов, старшеклассников, из числа 5 школ партнеров проекта. В проект будут приглашены опытные члены окружного родительского собрания - активисты нашей организации АНО ЦСП «Будущие поколения» (отбор мотивированных и нестандартно мыслящих членов нашей организации и партнерских школьных команд будет проходит методом беседы и погружения в проблематику буллингов, конфликтов среди детей, родителей и школы ). Формируется так называемая школьные группы срочного реагирования- медиативные смешанные группы. Для данных целей планируется провести семинар— сессию, с «погружением» на учебной базе, за городом, для эффективной работы команд в течение 3-х дней. Полученные знания в области школьных служб примирения (медиации) разновозрастной группой (родители, педагоги и дети) позволят разрешать конфликты на ранних стадиях и способствовать созданию низкоконфликтной среды в семейной и школьной жизни. А клайп-хаусы(регистрация в социальных сетях, умение работать в них взрослым) станут привлекательными в мире цифровизации родителям, что способно положительно влиять на разрешение проблем «отцов и детей» в современной семье. Детей важно научить безопасному использованию социальных сетей, умению снижать уровень конфликтности при общении. В продолжение сессий для практической отработки полученных знаний 5 команд школ-участников проекта (родители, педагоги, школьники) должны будут провести «круги сообщества» и описать разрешенные ситуации школьной или семейной жизни, проблемы в общении в социальных сетях и их разрешение нашему консультанту — тренеру. В дальнейшем каждая команда проводит "круги сообщества" для школьников в своих классах. Родители делятся опытом полученных знаний на родительский собраниях, педагоги - на заседаниях педсовета, а также курируют общение детей в чате. В рамках проекта предполагается разработать и выпустить чек-лист с актуальной информацией для современного родителя, педагога и подростка, для использования в практической деятельности. В ходе реализации проекта каждая целевая группа участников проекта (родители, педагоги, школьники) получит теоретический и практический опыт по созданию низкоконфликтной среды в семейной и школьной жизни, в социальных сетях, а также каждая команда станет постоянным помощником школьникам, педагогам и родителям в поддержании безопасной среды. для детей. Опрос каждой группы участников проекта (родители, педагоги, школьники) в начале реализации проекта и по окончанию позволит планировать дальнейшую деятельность каждой группы проекта. Таким образом будет отработана модель на 5 школ из 69, что позволит по завершению проекта расширить участников, путем обучения других

Цель

1. повышения компетенции участников гражданского общества (взрослые и подростки) в области разрешения конфликтов, как в образовательной среде, так и в семье

Задачи

1. создание условий для снижения уровня конфликтной среды в образовательных учреждениях, а также в семье
2. создание условий для формирования социально активной позиции в социальных сетях
3. создание чек - листа (информационного сборника) по актуальным вопросам для участников проекта и образовательных учреждений

Обоснование социальной значимости

Сегодня, в цифровое время, время информационных и психологических манипуляций, острой нерешенной проблемой взаимоотношений взрослых и детей, непростой школьной жизни, мы, как команда проекта, обозначаем важную роль в формировании у родителей и педагогов новых мягких навыков “soft skills”, такие как коммуникативные навыки (умение работать в команде-единомышленников ), креативные навыки (возможность видеть проблемы и пути их решения), умение работать с информацией (в социальных сетях, на интернет-платформах) и, конечно, стрессоустойчивость (способность психологически и морально противостоять вызовам времени).
С семьи начинается становление личности ребенка, школа подхватывает данный процесс. И от родителей, и от педагогов зависит, насколько гармоничным и психологически уравновешенным вырастет ребенок. В рамках нашего проекта «Вектор-детства», который направлен на работу по усовершенствованию названных навыков у родителей, педагогов и формирования у детей, станет одной из ступенек в области освоения технологий разрешения конфликтов в семейной и школьной среде, в т.ч. в ситуациях противоправных действий несовершеннолетних, а также конструктивного взаимодействия участников образовательного процесса.

География проекта

городской округ Тольятти

Целевые группы

1. школьники 8 классов школ №№14, 20, 62, 72
2. лицея №37 городского округа Тольятти
3. педагоги школ №№14, 20, 62, 72
4. лицея №37 городского округа Тольятти
5. родители школ №№14, 20, 62, 72
6. лицея №37 городского округа Тольятти
7. активисты организации АНО ЦСП"БУДУЩИЕ ПОКОЛЕНИЯ"-члены орс