http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Вселенная твоей мечты

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 24-2-012906
  • Дата подачи 15.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 9 424 000,00
  • Cофинансирование 1 970 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  11 394 000,00
  • Сроки реализации 25.07.2024 - 19.12.2025
  • Организация МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ МОЛОДЁЖНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОДЕЙСТВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ВЗАИМНЫХ ИНТЕРЕСОВ ЛИЧНОСТИ, ОБЩЕСТВА И ГОСУДАРСТВА "МОЛОДОЙ МИР"
  • ИНН 7716237885
  • ОГРН 1067799002842

Краткое описание

Разработка веб-платформа "Вселенная твоей мечты" под российские сервисы Рустор, VK Play, Google Play, App Store и сайт.
Суть приложения заключается в создании персональной траектории достижения поставленных целей с использованием ИИ-платформы "Persona Talent", включающая в себя инструменты нейропрофилирования.
Приложение рассчитано на молодежь в возрасте от 14 до 35 лет включительно, проживающих на территории России и стран СНГ. Ключевая проблема, которую решает платформа "Вселенная твоей мечты", это отсутствие понятного плана действия для достижения мечты - профориентации и последующей образовательной траектории.
Создание инструмента для формирования персонализированого плана действия на мечте и формирования микросообществ по интересам с ключевыми ценностями методологии STEAM поможет молодежи придерживаться верного курса личного развития и меняться при необходимости. Также платформа позволяет видеть мечты друзей, что поможет быстрее достичь цели формируя команды.

Цель

  1. Создание инструментов и среды для повышения мотивации и стимулирования молодежи для достижения профессиональной цели
  2. Помощь в выявлении способностей и предрасположенностей с целью поддержки и дальнейшего развития

Задачи

  1. Разработка методологии индивидуального плана развития на базе нейропрофилирования и актуальной аналитики рынка
  2. Повышение осведомленности о возможностях индивидуального профессионального развития
  3. Создание инструмента фокусирования на цели для поддержания мотивации

Обоснование социальной значимости

1. Целевой группой проекта являются подростки и молодые взрослые в возрасте от 14 до 35 лет, проживающие на территории Российской Федерации. По данным Росстата на 1 января 2022 года, численность населения в этой возрастной группе составляла около 25 миллионов человек, что составляет значительную часть населения страны.
Эта целевая группа охватывает различные категории: школьников, студентов, молодых специалистов, только начинающих свой профессиональный путь. Все они находятся на важном этапе личностного и профессионального становления, когда определяются жизненные ориентиры и закладывается фундамент для дальнейшего развития.

2. Ключевой проблемой, с которой сталкивается эта обширная целевая группа, является отсутствие четких ориентиров и эффективных стратегий для развития своих способностей. В современном мире дети и молодежь живут в условиях информационной перегрузки, не имея представления, как использовать данные для достижения своих целей.
Отсутствие проводников и ментальных ориентиров может вызвать разочарование, потерю мотивации, ощущение бессмысленности и, в конечном счете, отказ от своих амбиций и самореализации.

3. Результаты многочисленных исследований подтверждают существование и масштабы этой проблемы. Согласно опросу, проведенному ВЦИОМ в 2022 году, около 60% молодых людей в возрасте от 18 до 24 лет испытывают серьезные трудности с определением своих целей, ориентиров и путей их достижения (https://wciom.ru/expertise/ljudi-budushchego-cennosti-i-orientiry-sovremennoi-rossiiskoi-molodezhi).
Аналогичные выводы содержатся в исследовании Национального исследовательского университета НИУ ВШЭ, где отмечается, что многие представители молодого поколения чувствуют себя дезориентированными и неуверенными в отношении своего будущего из-за отсутствия четких стратегий развития и недостатка поддержки со стороны общества и государства (https://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-na-rynke-truda-vozmozhnosti-i-ugrozy).

Также данная проблема обсуждается в средствах массовой информации, экспертным сообществом и на международном уровне. Так, в сборнике "Российская молодежь: проблемы и перспективы" говорится о том, что: "современная молодежь живет в мире, перегруженном информацией, но при этом испытывает дефицит смыслов и ценностей, которые могли бы помочь им сориентироваться в этом потоке и найти свой путь к самореализации". (https://ufabist.ru/wp-content/uploads/2021/04/sbornik_molodej_2021_s.pdf).

В отчете Министерства образования и науки РФ "О положении молодежи в Российской Федерации" за 2020 год указывается, что около 30% выпускников школ не имеют четкого представления о своем дальнейшем профессиональном пути и испытывают серьезные трудности с выбором карьерных ориентиров.

Данные Федеральной службы государственной статистики (Росстат) также свидетельствуют о высоком уровне безработицы среди молодежи (около 20% в 2021 году), что может быть связано, в том числе, с отсутствием четких жизненных ориентиров и стратегий профессионального развития (https://rosstat.gov.ru/bgd/free/B04_03/IssWWW.exe/Stg/d02/38.htm#:~:text=%D0%A1%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8%20%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%B2%20%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%2015,%D0%B6%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9%20(5%2C0%25).

Таким образом, описанная проблема является актуальной и социально значимой, поскольку она затрагивает значительную часть молодого поколения России. Решение этой проблемы имеет стратегическое значение для обеспечения устойчивого развития и конкурентоспособности России в долгосрочной перспективе.

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

  1. Подростки и молодые взрослые от 14 до 35 лет
  2. Организации общего и дополнительного образования
  3. Профориентационные государственные организации

Контактная информация

107031, г Москва, Мещанский р-н, ул Кузнецкий Мост, д 21/5, помещ II ком 36, 36