Проекты

Краткое описание

"Лаборатория СОШ (семья + образование + школа)" - это проект для обучающихся 8-11 классов Киреевского района Тульской области, проявляющих интерес к естественным наукам. Нехватка знаний не только в предметной области, низкая стрессоустойчивость, страх не оправдать ожидания родителей, трудности с профессиональным самоопределением - такие проблемы возникают у молодых людей, стоящих перед выбором будущей профессии.
В рамках проекта мы проведём мастер-классы, практикумы со специалистами, познакомим с успешными людьми нашего региона и дадим возможность пообщаться с ними в форме диалога на равных. Эти мероприятия помогут школьникам приобрести предметные знания и практические навыки. На квесте и тренингах с психологами молодые люди смогут разобраться в своих сильных и слабых сторонах личности, повысить стрессоустойчивость, коммуникативность, - это поможет определиться с выбором будущей профессии и подготовиться к ней. Поддержка семей, консультации по вопросам детско-родительских отношений -это дополнительный бонус для самых заинтересованных участников нашего проекта.

Цель

1. Помочь обучающимся 8-11 классов, проявляющих интерес к естественным наукам, приобрести знания и навыки, которые повысят их стрессоустойчивость, помогут определиться с выбором будущей профессии и подготовиться к ней.

Задачи

1. 1) Информировать обучающихся о психологических особенностях личности и познакомить школьников с профессиограммами, а самим учащимся сопоставить данные карты профессий с особенностями, интересами и собственными возможностями.
2. 2) Представить обучающимся предметные области различных профессий, связанных с естественными науками, познакомить с успешными людьми, работающими по этим специальностям в регионе и дать возможность отработки hard skills на практике.
3. 3) Обучить навыкам работы в группе и предоставить возможность отработки soft skills на практикумах, мастер-классах и занятиях другого формата.
4. 4) Провести разъяснительную работу с родителями о роли семейного фактора в профессиональном самоопределении детей и страхах, вызванных не оправдать ожидания родителей.

Обоснование социальной значимости

Проблема: Обучающиеся 8-11 классов, проявляющие интерес к естественным наукам, из-за недостатка знаний и опыта часто испытывают затруднения и состояние тревожности при выборе будущей профессии и подготовке к ней.
Количество участников целевой аудитории составляет от 60 до 70 человек (это согласно опросам и статистике посещаемых мероприятий проекта), однако точно определить общее количество участников достаточно сложно в силу открытости мероприятий проекта.
Из интервью с обучающимися и психологами образовательных учреждений г. Киреевска Архиповой С.В. и Чупиро Е. С. удалось выяснить, что основные проблемы у участников целевой аудитории проекта, связанные с профориентацией, вызваны следующими причинами:
1) Незнание своих психологических особенностей, своих сильных и слабых сторон личности;
2) страх не оправдать ожидание родителей или противоречие между желанием ребёнка и интересами родителей;
3) недостаток знаний в предметных областях;
4) отсутствие встреч с успешными людьми, специалистами естественно-научного направления в регионе;
5) тревожность и неумение работать в группе, страх самопрезентации;
6) мало практики для отработки твёрдых и гибких навыков, необходимых для будущих профессий;
7) нет возможности сопоставить свои особенности с показаниями и противопоказаниями к профессиям.

9 сентября в рамках сообщества «Лаборатория СОШ» был опубликован опросник (google форма) на выявлении актуальности и значимости проекта.
В опроснике приняли участие 68 респондентов. Из данной выборки количество обучающихся составило 64 человека (94%). Из всех опрошенных респондентов 38 – участники сообщества, что составляет 56% от общего числа испытуемых. Большинство респондентов, принявших участие в опросе – это целевая аудитория проекта «Лаборатория СОШ», - обучающиеся 8-11 классов.
Вопрос 1. Сдача экзаменов при подготовке к будущей профессии и её успешность зависят не только от знаний, но и умения собраться внутренне. Как самоорганизоваться и успокоиться. Насколько это актуально? Результат: очень актуально - 53,2%, актуально - 23,5%, средний уровень актуальности - 17,6%, низкий уровень актуальности - 5,7%.
Вопрос 2. Подготовка к экзаменам и будущей профессии через мастер-классы от специалистов- профессионалов, возможность знакомства с профессией через диалог. Практические занятия помогут прокачать свои Hard и Soft skills. Большинство участников опроса (94%) подтверждают актуальность данного направления.
Большинство респондентов отдают предпочтение активным формам деятельности для получения знаний и опыта в процессе профессионального самоопределения. Среди активных форм лидирующие позиции: I место –мастер-классы (44%), II место - практикумы (35%), III место – квесты и экскурсии (31%). При высоком проценте актуальности, обозначением активных форм деятельности уже на начальном этапе находятся дети, кто выражает готовность активного участия в мероприятиях проекта.
Ссылка на опрос: https://vk.com/wall-204248096_405
Дополнительные материалы:
1) Отчет подготовлен в рамках программы «Молодежь на старте карьеры», реализуемой БФ «КАФ» при финансовой поддержке Citi Foundation:
«Молодые люди в возрасте от 15 до 25 лет попадают на рынок труда с нехваткой опыта и компетенций, которых требуют работодатели...Молодым людям нужна поддержка на этапе планирования карьеры, и это системная задача и для образовательных учреждений, и для работодателей, и для некоммерческих организаций». Инфографика к отчету «Молодежь на старте карьеры», 2020
https://www.cafrussia.ru/issledovanie-molodezh-na-starte-karery.html
2) Интервью с участниками лектория "Поступление в медицинский ВУЗ. Мифы и реальность" (Лекторий проходил в рамках проекта "Лаборатория СОШ") в районной газете "Маяк" №42 за 19 октября 2022 года;
3) Интервью с участниками лектория "Поступление в медицинский ВУЗ. Мифы и реальность" и спикером мероприятия ВРИО Киреевской ЦРБ Кондюровой Н.А. (Лекторий проходил в рамках проекта "Лаборатория СОШ") в передаче "Телемолва" Киреевского телевидения.
Ссылка на интервью: https://yandex.ru/video/preview/9520972582160407720
https://www.youtube.com/watch?v=eqZ2OwUL6eM&t=321s

География проекта

Киреевский район Тульской области

Целевые группы

1. Обучающиеся 8-11 классов (возраст 13-18 лет) Киреевского района Тульской области, интересующиеся естественными науками, имеющие потребности развития стрессоустойчивости в процессе профессионального самоопределения.