Проекты

Краткое описание

Ключевая идея проекта «Просветительский этнопортал «Видеоальманах Дружбы» - обеспечить просветительским видеоконтентом широкие круги интернет-аудитории, в первую очередь, молодежь, привыкшую к потреблению коротких, нетекстовых медиаформатов, и внедрить его в систему среднего образования Омской области. Проект предполагает создание 39 роликов от 1 до 2,0 минут каждый, раскрывающих особенности различных национальных культур, народов России, проживающих на территории Омской области. Задача каждого из 39 материалов - расширение представлений об особенностях национальных культур, преодоление этностереотипов о той или иной национальности, трансляция зрителям важного бэкграунда, позволяющего лучше понять, на примере Сибирского региона, уникальность России, состоящую в синтезе многонациональных культур. Создаваемые в ходе реализации проекта видеоролики будут размещены в сети Интернет на созданном в рамках проекта интернет-сайте под аналогичным названием "Просветительский этнопортал «Видеоальманах Дружбы», архитектура которого будет представлена несколькими разделами: общая информация о национальном составе Омского Прииртышья, особенности быта, одежда и пища, традиционные календарные праздники и обряды, семейные обряды, декоративно-прикладное искусство, персоналии. Более того, видеоматериалы будут размещены на канале "Видеоальманах Дружбы" на видеохостинге YouTube.
Кроме широкого доступа со стороны интернет аудитории, созданные медиаматериалы позволят преподавательскому составу учебных заведений качественно пополнить свой профессиональный багаж современным методическим инструментарием, существенно разнообразить учебную программу по теме «Краеведение» современными визуальными средствами, в рамках научно – практических конференций, проектной деятельности.
С примером ролика можно ознакомиться https://youtu.be/DV2DDIqrBj4
Ролики, созданные в рамках проекта, будут сопровождаться субтитрами, что упрощает знакомство с материалом в ленте социальных сетей.
По содержанию - рассказ об одной из национальностей, либо об аспектах национальной культуры.
Детализацию тематического плана планируется осуществить после начала работы полноценной авторской команды.
В качестве фактографической основы видеопродуктов будут использованы результаты исследований Сибирского филиала Российского научно-исследовательского института культурного и природного наследия имени Д.С. Лихачева, полученные из этнографических источников Омской области.
Создателем визуального ряда видеопродуктов станет творческая группа ООО «Омская телевизионная компания» (телеканал «Продвижение»), имеющая большой опыт создания уникальных видеопродуктов, получивших высокую оценку на федеральном уровне.
Помимо создания видеоконтента важной частью проекта является продвижение его материалов с целью максимально широкого аудиторного охвата.

Цель

1. Популяризация в детской и молодежной среде ценностей российского общества с его национальным и конфессиональным многообразием путем повышения общего уровня знаний в области истории и традиционной культуры народов России, проживающих на территории Омской области

Задачи

1. Создание аудиовизуальных произведений (анимационных видеороликов) по национально-культурной тематике
2. Разработка сайта «Просветительский этнопортал «Видеоальманах Дружбы»
3. Размещение аудиовизуальных произведений (анимационных видеороликов) на видеохостинге
4. Поэтапное продвижение сайта и аудиовизуальных произведений (анимационных видеороликов) в сети Интернет
5. Организация и проведение мероприятий презентационного характера
6. Внедрение медиапродуктов в систему образовательных учреждений Омска и Омской области

Обоснование социальной значимости

Сегодня Омское Прииртышье называют своей малой родиной сибиряки более 120 национальностей. Яркое многообразие народных культур, национальный характер, атмосфера согласия являются бесценным достоянием, основным ресурсом дальнейшего развития нашего региона, сохранения в нем политической и социально-экономической стабильности.
Однако, социальные процессы, происходящие в современном мире: рост различного рода экстремизма, агрессивность, расширение зон конфликтов и конфликтных ситуаций, изменение социокультурной жизни – актуализируют проблему воспитания миролюбивой личности, способной преодолевать межкультурные конфликты и готовой к диалогу культур. А это невозможно без популяризации в молодежной среде ценностей российского общества с его национальным и конфессиональным многообразием.
Одним из решений данной задачи может стать изучение краеведческого материала, способствующего профилактике ксенофобии и пропаганде осмысленного патриотизма.
На сегодняшний день на территории Омской области в процесс освоения курсов по дисциплине «Краеведение» вовлечены более 200 тыс. школьников. Однако, по мнению экспертного совета по проведению экспертизы научных, научно-технических программ и проектов, инновационных проектов по фундаментальным, прикладным научным исследованиям, экспериментальным разработкам БОУ ДПО «Института развития образования Омской области», содержательная часть краеведческого курса не дает должного объема знаний по истории региона, его уникальности и особенностям, отличается сложностью и не адаптирован к возрастным особенностям детей и подростков.
Эта же проблема стоит и перед преподавательским составам общеобразовательных учреждений, готовых пополнить свой профессиональный багаж современным методическим инструментарием, существенно разнообразить учебную программу по теме «Краеведение» современными визуальными средствами.
Одновременно с этим, нельзя не учитывать условия, в которых живет современное общество: развитие современных технологий, и, соответственно, увеличение информационного потока, необходимость принимать больший объем информации, многозадачность, ускорение ритма жизни и попытки успеть за всем, чтобы быть в курсе событий - все это способствует появлению феномена «клипового мышления» у детей и молодежи.
Способ мышления сегодняшних молодых людей, существующих в режиме избытка информации и ее непрерывного потребления, побуждает к поиску новых форм и методов подачи информации. По мнению многих специалистов в области педагогики, социальной психологии, школьную программу необходимо менять и приспосабливать к новым реалиям, найти формы занятий, на которых клиповое мышление могло бы быть задействовано наиболее эффективно.
Все это делает крайне важным создание и продвижение качественного, короткого и одновременно емкого информационно-просветительского видеоматериала, хронометраж которого позволит доступно и легко донести интересные факты разным целевым группам проекта.

География проекта

город Омск и Омская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. молодёжь и студенты
3. преподаватели
4. пользователи сети Интернет, имеющие информационные потребности, связанные с национальными культурами народов, проживающих на территории Омской области