Данный проект уникален тем, что работа всех специалистов (логопеда, дефектолога, психолога) основывается на нейропсихологическом подходе к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Это позволяет более эффективно организовать процесс обучения и воспитания, коррекции, учитывая индивидуальные особенности познавательной деятельности ребенка, действуя в соответствии с природой. Суть данного подхода заключается в том, что, как можно раннее воздействие на сенсомоторный уровень вызывает активизацию развития всех высших психических функций. На базе Центра имеется уже созданная материально-техническая база, позволяющая оказывать широкий спектр услуг, но его не достаточно. Благодаря приобретенному оборудованию "TalksUp" (профессиональное оборудование, специально разработанное для применения Метода Tomatis®), мы сможем АБСОЛЮТНО БЕСПЛАТНО оказать раннюю помощь 90 семьям с детьми от 0 до 3 города Нижневартовска и Нижневартовского района. Мы станем единственным Центром, не только в своем городе и районе, но и в близлежащих городах, кто оказывает данные услуги бесплатно. Данный проект будет реализован в форме трехмесячного курса. Курс, в свою очередь, включает в себя: предоставление консультативной помощи родителям; предоставление коррекционно-педагогической помощи; предоставление социально-психологической помощи; информационно-просветительская деятельность, направленная на население г. Нижневартовска и Нижневартовского района, о необходимости ранней коррекционной помощи детям. На каждого ребенка будет разработана индивидуальная программа ранней помощи - программа, в которую включены объем, сроки, порядок и содержание услуг, предоставляемых конкретному ребенку и семье. Индивидуальная программа ранней помощи формируется междисциплинарной командой специалистов: педагоги центра (логопед, дефектолог, нейропсихолог (психолог), АВА-терапист) и медицинские специалисты, по согласованию (педиатр, невролог, психиатр).
Цель
Организовать службу ранней помощи детям от 0 до 3 лет, для комплексного межведомственного сопровождения семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, раннего выявления нарушений здоровья, интеграции семьи и ребенка в общество, профилактики и снижения выраженности ограничений жизнедеятельности.
Задачи
создать систему ранней помощи и сопровождения семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья,
провести информационно-просветительские мероприятия по организации системы ранней помощи детям-инвалидам и их семьям (СМИ и социальные сети),
приобрести специализированное оборудование и провести обучение специалистов Центра,
оказать комплексную коррекционно-развивающую помощь детям с ограниченными
возможностями здоровья (риском нарушения в развитии) и психолого-педагогическую
поддержку их семьям в рамках проекта и в после его реализации.
Обоснование социальной значимости
По данным Федеральной службы государственной статистики, за последние 5 лет количество детей-инвалидов в России увеличилось и составляет около 2 процентов детского населения. В структуре причин инвалидности наиболее часто наблюдаются психические расстройства и расстройства поведения (22,8 %), врожденные аномалии (пороки развития), деформации и хромосомные нарушения (20,6 %), болезни нервной системы (20%). По данным Федерального Реестра Инвалидов, в ХМАО-Югре на декабрь 2018г. количество детей-инвалидов от 0 до 3 лет составило 624 ребенка, а в возрасте 3 - 7 лет, 1 716 детей. Это свидетельствует о том, что период от 0 до 3 лет наиболее благоприятный и важный для обеспечения раннего выявления нарушений здоровья и ограничений жизнедеятельности у детей и проведения информационно-просветительской работы с родителями, о необходимости своевременной коррекционной помощи. Традиционные общепринятые психолого-педагогические методы, направленные на воздействие на тот или иной дефицит непосредственно, перестали приносить результаты и в процессе обучения и в процессе направленной коррекции. Необходимы новые, современные, адаптированные под современное общество методы. Мы имеем опыт работы с детьми с 2х лет с такими диагнозами, как: задержка речевого развития, задержка психоречевого развития, тяжелые нарушения речи, умственная отсталость, расстройства аутистического спектра, синдром Дауна, нарушение опорно-двигательного аппарата. Наш опыт и спрос родительской общественности показывают, что создание службы ранней помощи детям от 0 до 3 лет является актуальным и будет пользоваться большим спросом. Нейропсихологический подход в работе с детьми, на раннем периоде их развития, это самый оптимальный системный подход к коррекции и абилитации ребенка, в котором когнитивные и двигательные методы должны применяться в некотором иерархизированном комплексе с учетом их взаимодополняющего влияния. На территории г. Нижневартовска только один центр работает по Методу Томатиса, что требует от родителей детей с ограниченными возможностями здоровья очень больших финансовых затрат. Соответственно, охват детей небольшой.
География проекта
город Нижневартовск, Нижневартовский район
Целевые группы
Люди с ограниченными возможностями здоровья
Дети и подростки
Лица с тяжелыми заболеваниями
Женщины
Контактная информация
{"address":"628617, Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра, г Нижневартовск, ул Спортивная, д 17","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
628617, Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра, г Нижневартовск, ул Спортивная, д 17