Проекты

Краткое описание

Этот проект для детей и подростков (от 6 до 18 лет), поскольку именно в этом возрасте закладываются основные ценности и жизненные ориентиры. Его основная идея - формирование уважения к родному языку и языковой культуре других народов через творчество и визуализацию - создание рукотворных букв национальных алфавитов как оригинальных арт-объектов и представление их широкой общественности на передвижных выставках в нескольких территориях Ростовской области.
В рамках реализации проекта планируется: 1) организовать и провести творческий конкурс БУКВЫ - КОД ДУШИ НАРОДА по созданию рукотворных букв алфавитов разных национальностей; 2) организовать продвижение и популяризацию результатов конкурса, используя выставки-передвижки, составленные из лучших конкурсных работ букв-поделок национальных алфавитов. Выставки пройдут в Центральной городской детской библиотеке имени М. Горького г. Таганрога, Центральной городской публичной библиотеке имени А.П. Чехова г. Таганрога, в частной художественной галерее "Белка и Стрелка" г. Таганрога, в Донской государственной публичной библиотеке г.Ростов-на-Дону, а также в 2-х детских библиотеках Ростовской области ( г. Азов, с. Чалтырь Мясниковского района); 3) использовать новые технологии и интернет-пространство для создания электронной коллекции рукотворных букв что неограниченно увеличит аудиторию проекта.
Уникальность проекта в том, что ничего подобного в плане популяризации национальных алфавитов в Ростовской области не проводилось.
Творческая концепция проекта проявляется в механизме вовлечения целевой группы в совместное созидание, где они сами, с одной стороны, являются носителями информации о родном языке, а с другой, активными двигателями идей единения, дружбы и согласия.
Реализация проекта будет содействовать повышению культуры межнационального общения и осознанию общегражданской идентичности. Арт-буквы национальных алфавитов, созданные своими руками из различных материалов и в любой технике исполнения смогут повысить общий позитивный эмоциональный фон всех участников проекта, У целевой группы появится конкретное знание: дети и подростки узнают, как выглядят алфавиты других народов России, их уникальные буквы, что они означают. Сформируется практический навык межнационального общения, умение работать в команде в многонациональной среде.
Культурная ценность проекта заключается в возможности формирования моделей практического взаимодействия целевой группы проекта, объединения детей и подростков многонационального края совместными идеями и смыслами через совместное прикладное творчество, на базе самобытной языковой культуры каждого из них. Проект даст возможность всем его участникам осмысления своей духовно-этнической самости как основы для осознания себя частью своего народа, и - одновременно – частью единого российского народа как естественной среды для дальнейшего духовно-нравственного развития. Предполагаемый охват аудитории на различных офлайн-мероприятиях проекта не менее 2500 чел.

Цель

1. Организация среди детей и подростков разных национальностей творческого конкурса рукотворных букв национальных алфавитов как визуальных выразительных символов языковой культуры и общероссийского культурного наследия, их последующее продвижение посредством традиционных и электронных выставок, направленных на укрепление межнационального диалога и воспитания у подрастающего поколения уважительного отношения к родному языку и языкам других народов.

Задачи

1. Организовать и вести информационное сопровождение всех этапов реализации проекта
2. Организовать и провести творческий конкурс БУКВЫ - КОД ДУШИ НАРОДА по созданию рукотворных букв, отражающих индивидуальные черты алфавитов разных национальностей Донского края
3. Организовать продвижение творческих работ конкурса, как уникальных продуктов языковой культуры с помощью традиционных выставок-передвижек на 3 выставочных площадках г. Таганрога, а также в Донской государственной публичной библиотеке, г. Ростов-на-Дону и 2-х детских библиотеках Ростовской области
4. Организовать продвижение творческих работ конкурса, как уникальных продуктов языковой культуры в электронном пространстве, разместив электронную выставку рукотворных букв национальных алфавитов на сайте и странице ВК Центральной городской детской библиотеки имени М. Горького

Обоснование социальной значимости

Языковое разнообразие и языковая уникальность этносов России говорящих на 270 языках и диалектах– это наше общее культурное богатство, которое мы должны сохранить и передать потомкам. Каждый язык считается равным с остальными и является уникальным живым наследием человечества. Этнокультурное многообразие является безусловным конкурентным преимуществом нашего государства и требует особого внимания и поддержки.
Сегодня Россия сталкивается с важнейшей задачей обеспечения межнационального согласия. Исследования показывают, что 68% россиян считают межнациональные отношения главным аспектом жизни в стране. Основной проблемой при этом называют недостаток доверия и взаимопонимания между представителями разных национальностей. Это возникает из-за различий в культуре, религии, традициях. Нередко это перерастает в разобщенность, что является проблемой, требующей неустанного внимания общества. Как отмечают психологи, дети до 4 лет еще не знают о существовании разных народов. Их отношение к сверстникам не зависит от национальной принадлежности. К пятому году жизни начинает пробуждаться национальное самосознание. Поэтому так важно начинать формирование доброжелательного отношения к людям других национальностей с самого раннего возраста.
Ростовская область также многонациональна. На ее территории проживают представители более чем 150 народов и этнических групп: русские, армяне, евреи, греки, корейцы и др. Это формирует уникальное культурное пространство. «По итогам ежегодного социологического исследования Всероссийского центра изучения общественного мнения, в прошлом году свыше 80 % дончан положительно оценили уровень межэтнического согласия в регионе. На Дону в рамках государственной программы «Региональная политика» отношения между национальными диаспорами формируются исключительно на основе диалога и взаимного уважения». (https://ngzv.ru/v-proshlom-godu-svyshe-80-proczentov-donchan-polozhitelno-oczenili-uroven-mezhetnicheskogo-soglasiya-v-regione/?ysclid=lzbcvrz0ew382481625). Проект ориентирован на сохранения межнационального диалога и является общественно-значимым, т.к. его реализация предоставляет возможность приобщать детей и подростков до 18 лет разных национальностей к пониманию культуры, языкового богатства, традиций разных народов своей малой родины. Если мы научим детей дружить сейчас, объясняя им, что наша многонациональная страна невозможна без дружбы народов, то в будущем это поможет избежать многих проблем. Дети разных национальностей должны понимать, что наша сила в единстве.
Социальная значимость проекта подтверждается анкетированием "Карта культур нашего класса", проведенным ЦГДБ имени М.Горького и АНО "Точка роста" в 2-х классах начальной школы МОБУ СОШ №10 г. Таганрога. Анализ анкет показывает, что дети начальной школы обладают большим потенциалом включения в межнациональный культурный диалог благодаря наличию учащихся из разных культур и языков. Однако существует некоторая проблема психологического дискомфорта при публичном представлении своей национальной идентичности. Несмотря на это, большинство учеников проявляют живой позитивный интерес к знакомству с другими культурами. Таким образом, важнейшими направлениями развития проекта становятся смена фокуса на креативные формы взаимодействия, например, такие, как предполагаемый творческий конкурс «Буквы-код души народа» по созданию рукотворных букв национальных алфавитов. Все это будет способствовать созданию благоприятной эмоциональной среды для раскрытия индивидуального опыта каждого ребенка и формированию уважительного отношения к культурному и языковому разнообразию. Взрослые представители национально-культурных объединений, образовательных организаций в ходе реализации проекта получают возможность сотрудничества и практического взаимодействия через общие идеи и творчество. Абстрактная фраза "сила в единстве" наполнится реальным смыслом через совместное творчество.
Актуальность проекта подкрепляется уже имеющимся положительным опытом. В 2023 г. Центральная городская детская библиотека Таганрога провела аналогичный творческий конкурс «Необычная буква», приуроченный к 1160-летию возникновения славянской письменности. На конкурс было представлено 468 работ-поделок букв русского алфавита. Конкурс получил широкое одобрение в городском сообществе, а библиотека стала обладательницей уникальной коллекции рукотворных букв. Они активно используются в культурно-просветительской работе с детьми и подростками. Выставки-передвижки букв русского алфавита были организованы в библиотеках Таганрога, с ними познакомились посетители Ростовской областной детской библиотеки имени В. М. Величкиной (РОДБ) , Центральной детской библиотеки г. Азова, Центральной городской детской библиотеки имени А.П. Гайдара г. Макеевка, ДНР.
Проект может легко адаптироваться и воспроизводиться в других детских образовательных, культурных учреждениях и общественных организациях, что также повышает его значимость в социуме.

География проекта

г. Таганрог, г. Ростов-на-Дону, Ростовская область

Целевые группы

1. Дети и подростки (от 6 до 18 лет)