Проекты

Краткое описание

Деятельность БФ "Не бойся, мы с тобой" направлена на оказание абилитационной помощи каждому ребенку, исходя из его индивидуальных особенностей, специфики протекания заболевания, применяющее эффективные методики.
Проект центрируется на содействии интеллектуальному развитию и формированию психического здоровья детей с ОВЗ, в т.ч с инвалидностью, с аутизмом, РАС, ДЦП и другими неврологическими и генетическими заболеваниями, в возрасте от 3 до 18 лет, проживающих на территории Одинцовского городского округа, путём проведения комплексной индивидуальной абилитации и социальной адаптации в обществе, используя эффективные методики, а также повышения уровня родительской компетенции, вовлечения родителей в абилитационный процесс, для достижения и закрепления максимальных результатов, оказания психологической поддержки для снижения социальной и психологической напряженности в семьях, т.е. улучшить качество жизни детей и семей в целом.
Проект предусматривает проведение индивидуального интенсивного курса абилитации для 72 детей (курс 1 месяц), в рамках которого организованы индивидуальные занятия по адаптивной физкультуре, индивидуальные коррекционные занятия с педагогом-психологом, специалистом по телесно-ориентированной терапии Н. Л. Лоскутовой (биодинамическая фасциальная модуляция - БФМ). График занятий формируется на основе проведенной диагностики и разработанного индивидуального маршрута развития для реализации потенциальных возможностей каждого ребенка. Благодаря методу БФМ, который будет проходить на благотворительной основе и состоять из 10 сеансов терапии БФМ, уникальная методика позволит снять внешние и внутренние напряжения психосоматического происхождения, напряжения и спастику, в том числе, возникшую в качестве травм, напряжения, имеющие первопричину в психосоматике, независимо от времени возникновения в теле.
Комплексность курса и эффективность каждого отдельного занятия, обеспечит стойкий результат у детей: улучшится их интеллектуальное и физическое развитие, улучшатся речевые навыки, восприятие информации, память, концентрация внимания, будут развиты двигательные навыки, навыки самообслуживания, бытовые навыки, моторика, координация, баланс, сформированы навыки правильного поведения, снизится уровень агрессивности, гиперактивности, активизируются творческая, эмоциональная и коммуникативная сферы, улучшится психологическое состояние детей, повысится уровень социализации, что в значительной степени улучшит качество жизни детей. Родители получат необходимые знания и опыт во взаимодействии с "особыми" детьми, в правильном построении отношений в семье и понизит уровень тревожности, агрессии, улучшится психо-эмоциональное состояние, что в значительной степени улучшит психологический климат и качество жизни семей.

Цель

1. Поддержка интеллектуального развития, формирование психического здоровья и социализация детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), включая инвалидов, особенно тех, кто страдает аутизмом, (РАС), (ДЦП) и иными неврологическими и генетическими заболеваниями, в возрасте от 3 до 18 лет, проживающих на территории Одинцовского городского округа. Эта поддержка осуществляется через проведение различных мероприятий и упражнений, направленных на развитие речевых, интеллектуальных, психо-эмоциональных, физических, творческих и прочих возможностей и способностей детей.
2. Кроме того, важной частью работы является вовлечение родителей в процесс абилитации — восстановления утраченных функций организма и формирования новых навыков, необходимых для полноценной социальной адаптации ребёнка. Улучшение качества жизни семей, где воспитываются дети с ОВЗ.
3. Создание условий, способствующих улучшению общего благополучия семьи, включая эмоциональную поддержку, предоставление необходимой информации и обучение родителей эффективным методикам взаимодействия с ребенком, имеющим особые потребности. Это поможет семьям лучше справляться с повседневными трудностями и обеспечит более комфортную среду для воспитания и развития ребёнка.

Задачи

1. Осуществить индивидуальную комплексную абилитацию детей с ОВЗ, в т.ч с инвалидностью, с аутизмом, РАС, ДЦП и другими неврологическими и генетическими заболеваниями, направленной на развитие и социализацию личности ребенка, его интеграцию в общество.

Обоснование социальной значимости

По официальным данным всего на начало 2025 года в Московской области зарегистрировано более 25000 детей с ОВЗ, более 10000 из них имеют инвалидность. Кроме того, количество детей, страдающих аутизмом и РАС продолжает расти – в 2015 году с аутизмом был каждый 88-й ребенок, сегодня это каждый 20-й. Для детей с РАС характерны особенности восприятия информации, трудности с концентрацией внимания. До 50% детей имеют сопутствующие нарушения: задержка психического и психо-речевого развития, эпилепсия, тревожность, умственная отсталость, расстройства моторики и координации. В результате, дети с "особенностями развития" чаще других сталкиваются с социальными барьерами, которые не позволяют им полноценно жить в обществе, дружить, играть и учиться со сверстниками. Большинство этих детей не способны к коммуникации, самообслуживанию, требуют постоянного ухода. Лишь у незначительного числа детей с РАС развивается речь и другие навыки социального взаимодействия. А их родители, чувствуя бессилие перед социальной проблемой, часто ограничивают себя и своих детей в общении, избегают новых знакомств. Социальная среда таких детей ограничена семейным кругом, что негативно сказывается на их психоэмоциональном состоянии и психологическом здоровье, и в конечном результате препятствует и без того непростому процессу социализации ребенка. В дальнейшем его содержание и обеспечение ложится на плечи семьи и социальных структур. Коррекция аутизма – процесс очень длительной ежедневной работы, требующий индивидуального подхода к каждому ребенку в зависимости от выраженности его симптомов, а также от наличия каких-либо сопутствующих нарушений и других расстройств. Большинство детей, страдающих аутизмом и РАС, нуждаются в длительной интенсивной помощи для того, чтобы приобрести основные, казалось бы, самые элементарные навыки социального поведения, и нередко даже просто научиться говорить. Для полноценной социализации детей с РАС требуется комплексная, скоординированная работа команды квалифицированных специалистов и участие в этом процессе членов семьи. Стоимость платных занятий в реабилитационных центрах в среднем составляет от 500 до 2000 руб. за одно занятие. А комплексный курс абилитации в центрах стоит от 50 000 руб. за курс 10-14 дней. Для большинства семей, воспитывающих детей с ОВЗ, это недоступно финансово, в результате чего они остаются один на один со своим ребенком и проблемой, продолжая прятать его от общества. Получение помощи на бесплатной основе - является одним из основных критериев для семей, воспитывающих ребенка с ОВЗ, тем более, если такой ребенок воспитывается в многодетной, неполной либо малообеспеченной семье.
Второй важной частью работы по развитию качеств, необходимых для успешной социализации детей с ОВЗ, является включённость родителей в процесс развития этих качеств. В связи с чем, для родителей так же необходим комплекс занятий, который поможет решить две важные задачи – научить родителей практическим приёмам применения развивающих занятий с детьми дома, и что не менее важно – оказать родителям профессиональную психологическую поддержку, помочь им со снятием психоэмоционального напряжения, обменяться опытом взаимодействия со своим ребёнком с другими родителями, для того чтобы снизить социальную и психологическую напряженность в семьях, и самое главное – поверить в себя, в собственную способность конструктивно влиять на социальное развитие своего ребенка.
Обозначенные проблемы социализации детей с ОВЗ, как было уже сказано выше, нам известны давно в силу большого практического опыта, накопленного нашими специалистами за годы работы. И, тем не менее, для более четкого понимания проблемы, мы провели исследование, в котором задали вопросы, определяющие наличие проблемы социализации и её степень родителям детей с ОВЗ, а также организациям, работающими с детьми данной категории (см. пункт 8.1).
Финансовые возможности нашей организации ограничены, в результате охват детей, которым мы можем помочь, невелик. А наш проект, в случае победы, даст возможность провести комплексный курс развития качеств, необходимых для социализации, для 48 детей с ОВЗ и их родителей. В состав нашего проекта входит профессиональная диагностика этих детей, выстраивание индивидуальных планов и маршрутов, работа по ЛФК, коррекция поведения, работа с логопедом, а для родителей пройдут мастер-классы по обучению применения методик в домашних условиях, а также групповая и индивидуальная психологическая работа, направленная на их поддержку.

География проекта

Московская область, Одинцовский Городской Округ

Целевые группы

1. Дети с ОВЗ, в т.ч с инвалидностью, с аутизмом, РАС, ДЦП и другими неврологическими и генетическими заболеваниями, в возрасте от 3 до 18 лет, проживающие на территории Одинцовского городского округа, Московской области.