Проекты

Краткое описание

Система полного цикла подготовки наставников и преподавателей инновационно-технической сферы “Инкубатор Наставника” представляет собой открытую годовую школу, платформу для обмена опытом, эффективной коммуникации, повышения компетенций преподавателей и наставников, в результате чего создается плодотворная среда, которая вдохновляет детей и молодежь, и дает толчок к реализации своих идей.
Функционирование этой системы достигается проведением серии мероприятий.
Ключевые мероприятия годового цикла "Инкубатора Наставника":
• Интенсив “Основы технического творчества” - преподаватели и наставники обучаются базовым инструментам современного технического творчества: работе на станках с ЧПУ, 3Д-принтерах, программируемой электронике.
• Инженерные соревнования, проводящиеся в базовых образовательных учреждениях, по результатам которых будут сформированы тестовые группы замотивированных школьников, работа с проектами которых будет вестись участниками (наставниками и преподавателями) "Инкубатора".
• Школа Преподавателей - серия лекций и семинаров по формированию уроков и организация практических занятий в формате открытых уроков и мастер-классов, проводимых преподавателями-участниками "Инкубатора" в сопровождении менторов системы на протяжении учебного года.
• Школа Наставников - серия лекций и семинаров по проектной деятельности и организация практических занятий наставников "Инкубатора" с детьми (прошедшими отбор на Инженерных соревнованиях) в сопровождении менторов системы на протяжении учебного года.
• Школа Мэйкеров - "выпускное" мероприятие в формате пятидневного хакатона, в результате которого проектные группы должны будут создать прототип и упаковать его как готовый продукт.
Итоги работы проектных групп подаются на конкурсы и олимпиады инновационно-технической направленности.
• Всероссийские стажировки - лучшие участники "Инкубатора" принимают участие в работе передовых технологических, инновационных, образовательных площадок России. Обученные преподаватели передают свой опыт и знания в следующем цикле проекта.

Цель

1. Формирование сообщества компетентных специалистов (преподавателей и наставников) в области инновационно-технического творчества, что способствует созданию условий для стимулирования и популяризации проектной деятельности и инновационно-технического творчества детей и молодежи.

Задачи

1. Разработка общей методологии проекта
2. Разработка методических пособий для наставников и преподавателей.
3. Организация презентации проекта целевой аудитории, формирование ценностного запроса
4. Интенсивное обучение преподавателей и наставников базовым навыкам технического творчества.
5. Организация работы обучающихся Инкубатора с тестовыми командами школьников
6. Организация самоподдерживающегося процесса проектной деятельности выпускниками Инкубатора
7. Подведение Итогов. Запуск второго цикла системы

Обоснование социальной значимости

На данный момент в России очевидно (данные приведены в п.7.1.) наблюдаемы следующие проблемы:
- отставание России по техническим направлениям от мировых лидеров
- низкий интерес к техническим специальностям среди молодежи, разрыв поколений в передаче навыков по техническим специальностям
- недоступность высокотехнологичного оборудования и специалистов способных передать навыки использования и создания.
Будущее российского образования, молодежного инновационного предпринимательства и промышленный потенциал страны зависит от новых форм организации труда. От того, насколько благоприятные условия будут созданы для раскрытия возможностей и самореализации людей, напрямую зависит инновационный климат в стране.
"Инкубатор наставника" дает возможность осваивать и развивать компетенции, необходимые для работы с технологическими проектами детей и молодежи. Данный проект будет способствовать поддержке развития в России перспективных отраслей, таких как техническое творчество, 3Д-моделирование и 3Д-печать, робототехника, которые в течение следующих 20 лет станут основой мировой экономики, что активно реализуется в рамках национальной технологической инициативы (НТИ).
Работа выпускников "Инкубатора" с детьми и студентами обеспечивает их раннюю профориентацию и расширяет возможности выбора своей будущей профессии.
Подтверждением значимости проекта может также служить опрос, проведенный Тюменским областным государственным институтом развития регионального образования (ТОГИРРО), в ходе которого выявлено желание повысить свои компетенции по работе с научно-техническими проектами детей более чем у 2000 преподавателей Тюменской области.
Эта же потребность озвучивается на проводимых нами ежегодно круглых столах с участием преподавателей общего и дополнительного образования по теме 3Д-технологий.

География проекта

Заочный отбор - РФ (не менее 9 городов). Региональные площадки (не менее 3 городов) Место проведения интенсивов и ключевых мероприятий открытой школы - город Тюмень. Подтверждением реальности этого охвата служит опыт нашей команды в организации всероссийских мероприятий (конкурс по 3Д-печати ВЗДумай с охватом более 50 городов, на протяжении 3 лет с 2016 года) и поддержки открытия ЦМИТов в других городах (Тобольск и Ишим).

Целевые группы

1. Преподаватели системы общего и дополнительного образования
2. Дети и молодёжь
3. Молодые специалисты и ученые