Проекты

Краткое описание

В период пандемии коронавируса(далее - ПКВ) в нашей стране пострадали многие слабо защищенные социальные группы.
Среди них также дети из домов-интернатов(различные государственные организации помощи детям оставшимся без попечения родителей).
В первую очередь это было связано с тем, что в результате ограничений на проведение спортивно-массовых мероприятий, дети из детских домов оказались в изоляции и столкнулись с запретом на участие в очном обучении любимой игре - шахматам. Ситуацию осложняет и "особенность" таких детей, связанную и со здоровьем и с психологическим состоянием.
В данном случае, деятельность организации-заявителя(ФШПО) по проекту, будет осуществляться совместно с социальными работниками и педагогами этих образовательных организаций, с целью уменьшить факторы воздействия ПКВ в отношении социальных групп проекта и создать условия для их социальной адаптации при помощи шахмат, используя шахматы как инструмент раскрытия потенциала детей, в том числе интеллектуального, улучшения их психологического состояния, коммуникативных навыков и т.д.
В достижении цели проекта, также очень поможет оснащение шахматных кружков(и последующая их работа на постоянной основе - после завершения грантового финансирования, за счет регионального бюджета), в школах-интернатах, современным спортивным шахматным инвентарем, некоторого количества мебели, для того, чтобы дети могли заниматься шахматами в комфортных условиях.
Эти кружки, будут использоваться в дальнейших мероприятиях проекта.
Для достижения некоторых задач проекта, дети и их родители будут приезжать на специализированном транспорте(благодаря партнерам проекта) в г.Опочка на родину первого Русского шахматного мастера А.Д.Петрова, где уже существует первый Всероссийский ресурсный центр шахматного образования(ВРЦШО - место где пройдет реализация 2-х проектов - победителей ФПГ от ФШПО) а также музей и первый в мире памятник шахматисту А.Д.Петрову.

Там же будет проводится соревнование по шахматам среди команд домов-интернатов,включая родительские коллективы(что позволит укрепить семейные связи и предотвратить семейное неблагополучие), а также культурная программа(организуется ФШПО) в виде экскурсий по достопримечательностям древнего г.Опочка.
По результатам соревнований 3 лучшие команды при частичном софинансировании Федерации шахмат России(ФШР) поедут со своими педагогами на Всероссийские соревнования среди домов-интернатов в г.Сочи,где они смогут не только сыграть в шахматы, но и получить профессиональную психологическую поддержку, пообщаться со сверстниками, найти друзей(что несомненно поможет в социальной адаптации таких детей). В г.Сочи детей ждет(помимо 5 разового питания) также обширная культурная программа, которая поможет им расширить кругозор и уменьшить последствия воздействия ПКВ,так как мероприятия проводятся именно для детей из интернатов, то детям будет комфортно общаться с такими же ребятами как и они сами.
Мероприятия прошлых лет будут отражены в разделе публикация в СМИ.

Цель

1. Создание условий для повышения уровня качества жизни и реализации индивидуальных потребностей детей из детских домов, при помощи внедрения шахматного образования, направленного на интеллектуальное развитие детей, повышение их успеваемости и социальной адаптации.

Задачи

1. Информирование целевых групп проекта, о возможности участия в мероприятиях проекта при помощи публикации в СМИ, создания новостных страничек на интернет-ресурсах ФШПО и образовательных учреждений, входящих в географию проекта.
2. Создание рабочей группы проекта, состоящей из команды проекта, а также педагогов и сотрудников образовательных учреждений задействованных в мероприятиях проекта.
3. Проведение процедуры закупки, установки и настройки необходимого инвентаря(а также средств индивидуальной защиты), в шахматных кружках образовательных учреждений, для организации образовательного процесса.
4. Торжественное открытие шахматных кружков в домах-интернатах с проведением инструктажа по безопасности среди целевых групп проекта, а также их родителей, в связи с пандемией коронавируса. Запуск работы секций.
5. Проведение на базе новых кружков шахмат, очных занятий и соревнований с использованием интернет-технологий, которые станут доступными после оборудования помещений образовательных учреждений под шахматные кружки для детей, что позволит повысить уровень коммуникации детей посредством сети-интернет.
6. Разработка положения командой проекта- образовательной карты мероприятий проекта, в которую войдет - план и программа обучения детей, расписание бесед с психологом, а также распределения групп детей по педагогам дополнительного образования.
7. Проведение образовательно-спортивных мероприятий по выявлению лучших команд домов-интернатов на базе ВРЦШО в г.Опочка,которые включают: турнир по шахматам, экскурсию в музей первого Русского шахматного мастера(А.Д.Петрова), возложение цветов к памятнику А.Д.Петрова, выступления психолога-педагога.
8. Подготовка команд домов-интернатов(призеров соревнований), исходя из предыдущей задачи, для их отправки на Всероссийские соревнования в г.Сочи(подготовка, отправка, сопровождение команд домов-интернатов в г.Сочи)
9. Организация совместных мероприятий детей из социальных групп и их родителей, в виде турнира команд "Родитель + ребенок" по шахматам, используя шахматы как способ социально-семейной адаптации, направленной на предотвращение семейного неблагополучия и социального сиротства.
10. Подведение итогов мероприятий и анализ деятельности результатов проекта, используя школьных психологов и педагогических работников, совместно с командой проекта, с проведением итоговой конференции о проекте.

Обоснование социальной значимости

В течение ряда последних лет особую остроту приобретает проблема, связанная с ростом детской безнадзорности и ухудшением ситуации в области детского здоровья. По тенденции последних лет, количество детей-сирот при живых родителях незначительно уменьшается, в том числе, благодаря поддержке приемных семей и иных форм воспитания. Поэтому значительно уменьшилось число детей в Государственных бюджетных учреждениях социального обслуживания семьи и детей - Центрах помощи детям, оставшимся без попечения родителей(дома-интернаты).
Причинами социального сиротства детей, семейного неблагополучия являются реальное снижение уровня жизни населения, рост внебрачной рождаемости, а так же высокий процент родителей, ведущих образ жизни не совместимый с воспитанием детей.
Сотрудники этих учреждений принимают меры направленные на решение этой острейшей проблемы.
По данным Комитета социальной защиты Псковской области по итогам 2019 года на учете органов опеки и попечительства состоит 2 160 детей, относящихся к категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, из них 196 детей воспитываются в государственных и негосударственных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей или находятся на полном государственном обеспечении в учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования.
По состоянию на 01 января 2020 года в области под опекой (попечительством) находится 1964 ребенка, в том числе на безвозмездной форме опеки - 833 ребенка, на возмездной форме опеки по договору о приемной семье воспитывается 1131 ребенок.
Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, устроенных на воспитание в семьи, от общего числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, составляет 91%.
https://bit.ly/2Oj581O Данные взяты с официального портала Комитета по социальной защите Псковской области(ссылка на раздел)
https://bit.ly/306wIon Ссылка на документ.

«Социальное сиротство детей»- это социально-исторический феномен, когда дети лишаются попечения родителей в силу нежелания или невозможности осуществлять родителями своих обязанностей, с соблюдением прав ребенка, в силу чего родители отказываются от ребёнка, или устраняются от его воспитания.

Функционирование детских специализированных учреждений направлено на формирование основ личности будущего гражданина, обеспечение основных прав ребенка, установленных Конвенцией ООН и законодательством РФ.
Осложняется решение задачи тем, что на специалистов, работающих в детских специализированных учреждениях, возлагается забота о детях, в том числе они фактически должны заменить ребенку мать и отца, обеспечить достойный уровень медицинского обслуживания, полноценного развития. Выполнение этих функций затруднено, а часто невозможно, из-за нехватки финансирования, оборудованных помещений, квалифицированных специалистов, а иногда и из-за недостаточной поддержки региональных и местных органов власти, отсутствие мотивации педагогов давать детям хорошее образование и воспитание, а также отсутствие в районных центрах педагогов дополнительного образования в различных сферах.
К сожалению дети находящиеся в указанных учреждениях подвержены таким явлениям как токсикомания, наркомания, алкоголизм. Это ведет к росту количества детских социально обусловленных заболеваний. Отмечается рост практически по всем видам заболеваний.
По данным уполномоченного по правам человека в Псковской области, дети занимающиеся в кружках и секциях шахмат отсутствуют в списках детей, контроль за которыми осуществляют комиссии по делам несовершеннолетних, а также органы полиции, они не стоят на учете в наркологических медицинских учреждениях.
Ученые на основании проведенных исследований, пришли к выводу, что дети занимающиеся интеллектуальными видами спорта, особенно шахматами, не склонны к токсикомании, наркомании, алкоголизму.
Учитывая вышеизложенное и понимая всю остроту проблемы, особенно в период пандемии коронавируса, проявляя заботу о подрастающем поколении нашей страны, ФШПО совместно с ФШР, активно реализует программу по оказанию помощи и поддержки учреждениям(детским домам, приютам, школам-интернатам и т.д), заботящимся о сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей, по организации обучения шахматам таких детей и их социальной адаптации.
В качестве первого шага с 2015 года в 4-х социальных учреждениях были организованы шахматные кружки и проведены спортивно-массовые мероприятия, победители которых впервые приняли участие в первых Всероссийских соревнованиях в г.Сочи.

География проекта

Псковская область: Государственные бюджетные общеобразовательные учреждения и Государственные бюджетные учреждения социального обслуживания семьи и детей(школы-интернаты - государственные организации помощи детям оставшимся без попечения родителей) - 10 организаций.

Целевые группы

1. Дети-сироты
2. дети оставшиеся без попечения родителей
3. дети с ограниченными возможностями здоровья
4. дети оказавшиеся в трудной жизненной ситуации
5. родители детей из целевых групп