Проекты

Краткое описание

На сегодняшний день, мы единственная организация, которая комплексно оказывает помощь (группе здоровых лиц) детям имеющим деструктивное поведение и родителям, что столкнулись с острым стрессовым состоянием, из-за отклоняющегося или деструктивного поведения своего ребенка. За последний год мы выходили в школы г. Ачинска с программами: «Дружный класс», «Стоп-травля», «Дружная семья», «Школа родительства», «Вторая мама»(для учителей и классных руководителей) среди учащихся с четвертого по седьмой класс -по просьбе школ, родительского комитета и родителей, что ранее обращались в наш центр.
В ходе работы с группой, мы вышли к общению с родителями, чьи дети испытывают проблемы в установлении коммуникации со сверстниками, учителями и предрасположены к девиантным проявлениям и деструктивному поведению и с помощью диагностики обнаружили, что за каждым негативным проявлением, стоят проблемы дето-родительских отношений и отсутствия доверительных и близких отношений в семье.
Родители в беседе у «тяжелых» детей отмечают: непослушание, демонстративное негативное поведение, суицидальные мысли и самоповреждения (просмотр открыто порно, бьется головой об твердые поверхности, рвет волосы, крики, сообщает о суициде.), психологические недавно замеченные проявления (тики, энурез, бессонница, заикание.), деструктивное поведение, как негативные наступательные действия (кидается с острыми предметами на родителей, обижают младших детей в семье, проявляют агрессию над одноклассниками) и виктимное поведение (зажатость, отсутствие контакта со сверстниками и страх общения с учителями), отсутствие познавательного интереса и хобби.
Для решения данной проблемы необходимо снять эмоциональный стресс, повысить родительскую компетентность и установить контакт с ребенком, иногда заново договориться о правилах и нормах отношений в семье.
Проект включает в себя:
1. Терапия направленная на снятие эмоционального напряжения матери на аппарате БОС "Нейрокурс"
2. Консультирование семейного психолога в вопросах семейного воспитания
3. Терапия направленная на улучшение когнитивной и эмоциональной сфер ребенка на аппарате БОС "Комфорт Лого"
4. Психологическая работа с устойчивой формой негативного поведения
5. Семейный тренинг
В результате проекта будет проведена комплексная проработка девиатного поведения ребенка, через снятие напряжения матери и ребенка, увеличение когнитивных функций ребенка и установление благоприятного психологического климата в семье , посредством установления эффективной коммуникации матери и ребенка.
Семьи будут приходить самостоятельно через рекламу в СМИ и направляться из школ города, благодаря информационной поддержке партнера - управления образования г. Ачинска.

Цель

1. Улучшение детско-родительских отношений через снятие психо-эмоционального напряжения матери и повышение психолого-педагогической компетентности в вопросах воспитания в семье с одной стороны и через развитие когнитивных функций ребенка и проработка его шаблона отклоняющегося поведения посредством психологического развития с другой, с целью коррекции деструктивного поведения ребенка в семье и социуме.

Задачи

1. Осуществить подготовительную работу по проекту и информационное сопровождение.
2. Оказание психологической помощи детям с 8 до 13 лет.(Диагностика, БОС-терапия, индивидуальное консультирование).
3. Оказание психологической помощи мамам детей от 8 до 13 лет.(Диагностика, БОС-терапия для мам, индивидуальное консультирование).
4. Оказание психологической помощи семьям (мамам и детям от 8 до 13 лет) через организацию детско-родительских тренингов.

Обоснование социальной значимости

Целевая аудитория проекта включает в себя две группы это:
1. Матери имеющие детей с 8 до 13 лет чьи дети испытывают проблемы в установлении коммуникации со сверстниками, учителями и предрасположены к девиантным проявлениям и деструктивному поведению проживающие на территории города Ачинска.
2. Дети с 8 до 13 лет имеющие отклоняющееся поведение, проблемы в коммуникации и снижение когнитивной сферы из-за деструктивных форм поведения проживающие на территории г. Ачиснка.
Проблема целевой аудитории выражена в том, что из-за недостаточной положительно-эмоциональной связью с матерью дети имеющие девиантное поведение, отказываются участвовать в процессе обучения, группообразования, что может быть выражено в отказе выступать у доски, не общаться со сверстником, все конфликты решаются кулаками из-за отсутствия аргументов, протесты и т.д. подвергаются давлению окружения и привлекают внимание правоохранительных органов своим, в свою очередь матери, вынуждены, ходить в школу, участвовать в разбирательствах, в результате повышенной тревоги и стресса, считая себя плохой матерью и переживая за ребенка, подвергаются материнскому выгоранию.
Специалисты центра "Свами" провели исследование с участниками целевой группы с помощью диагностик по различным методикам, таким как: опросник «Родительское выгорание» И.Н. Ефимовой, опросник «Взаимодействие родитель - ребенок» по И.М. Марковской, опросник «Психологические причины отклонений в семейном воспитании»; проективная методика «Кинетический рисунок семьи», «Три дерева», методика «Незавершенные предложения», методика «Дето-родительские отношения детей» П. Трояновской, участие принимало семьи, по результатам специалисты центра выявили, что:
· 72.4% (53 чел.) матерей страдают психоэмоциональным напряжением (эмоциональное истощение, неразвитость родительских чувств, редукция родительский достижений, тревожность и депрессивность, деперсонализация);
· 85.6% (62 чел.) матерей не владеют знаниями возрастной психологии;
· 89.8% (65 чел.) матерей имеют психологические причины отклонений в семейном воспитании (вынесение семейных конфликтов и проблем, проекция на ребенка собственных нежелательных качеств, эмоциональное дистанцирование друг от друга, завышенные требования, гипер или гипо-опека);
· 87% (63 чел.) детей имеют когнитивные нарушения (память, внимание, мышление), вследствие чего наблюдается нестабильное эмоциональное состояние, утрата интереса к познавательной сфере; уход в виртуальную реальность;
· 51.7 % (37 чел.) детей имеют признаки неуверенности (внешняя скованность, тихий голос, неразговорчивость, напряжение, скудную мимика лица и сниженные эмоциональные реакции, снижение интереса активного проявления, наличие повторяющих страхов и фобий).

География проекта

Ачинск

Целевые группы

1. Школьники проживающие в г. Ачинске, в возрасте от 8 до 13 лет, имеющие поведенческие проблемы.
2. Работающие матери г. Ачинска, имеющие детей в возрасте от 8 до 13 лет, имеющих поведенческие проблемы