http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Сквозь границы времени

  • Конкурс Второй конкурс 2020
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 20-2-014428
  • Дата подачи 27.03.2020
  • Запрашиваемая сумма 4 383 675,91
  • Cофинансирование 0,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  4 383 675,91
  • Сроки реализации 01.07.2020 - 31.12.2021
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОЛОДЕЖИ "ИНСТИТУТ ПРОЕКТНЫХ ИНИЦИАТИВ"
  • ИНН 8617035382
  • ОГРН 1188600001281

Краткое описание

Проект по реконструкции событий на макете с использованием комплектов дополнительной реальности. Интерактивный макет посвящен Великой Отечественной Войне с 22.06.1941 по 9.05.1945.
Молодое поколение не знает всех нюансов и тонкостей, благодаря которым наша страна победила в той жуткой войне. Все меньше и меньше остается на земле ветеранов ВОВ, они уходят в историю. Наша обязанность сохранить все и приумножить то, что они сделали для нас в наших сердцах и памяти. Рассказать молодому поколению о сложностях того времени, познакомить с ключевыми сражениями, заинтересовать в изучении истории и прочтении литературы. Именно поэтому необходимо искать новые способы, чтобы донести информацию до молодого поколения.
«Наш общий долг — передать эти знания будущим поколениям, правнукам победителей, воспитывать в них благодарную память к тем, кто подарил нам свободу и ценой своей жизни доказал непреходящую ценность мира и справедливости», — подчеркнул Путин.
Время бежит, пройдет еще несколько лет, и последней возможностью оценить весь масштаб войны и всю радость Победы можно будет только по архивным документам. Хотелось бы рассказать и наглядно показать детям известные сражения в интерактивной форме. В основе проекта - идея освятить известные исторические факты под разными углами зрения, применяя самые современные технологии дополнительной виртуальной реальности, усилить эффект передачи и восприятия информации. Вовлечь школьников в изучение событий Великой Отечественной Войны, популяризировать знания о Великой Отечественной Войне.
Совместно с историками наша команда планирует осуществить поиск и обработку исторической информации о ключевых боевых событиях Великой Отечественной войны в музеях, архивах и библиотеках. Фактический материал будет составлять как интерактивные описания сражений различных войск как на земле, так и в воздухе.
Сценарий проекта:
1. Нападение на границы СССР 22 июня 1941 года.
Первый период - 22 июня 1941 года-ноябрь 1942 года. Включает в себя нападение Германии на СССР. Крах блицкрига. Битва за Москву.
2. Второй период войны - ноябрь 1942 года-декабрь 1943 года. Коренной перелом в ходе войны. Сталинградская и Курская битва, битва за Днепр.
3. Третий период войны - январь 1944-9 мая 1945. Изгнание врага за пределы СССР. Освобождение от оккупации стран Европы. Берлинская операция. Капитуляция Германии.

Цель

  1. Вовлечение школьников в изучение событий Великой Отечественной Войны, популяризация знаний о Великой Отечественной Войне

Задачи

  1. 1. Работа команды вместе с историками с архивами, музеями и библиотеками
  2. 2. Разработка детального сценария проекта.
  3. 3. Покупка оборудования.
  4. 4. Разработка проекта.
  5. 5. Освещение шагов по работам над проектом в СМИ, освещение результатов проекта, презентация проекта
  6. 6. Испытания проекта и доработка.
  7. 7. Внедрение проекта.

Обоснование социальной значимости

Чем более отдаляемся мы от 1945 года, тем острее встает вопрос об исторической памяти нынешнего и грядущего поколений.
Современная молодежь, увы, практически лишена возможности непосредственного общения с участниками Великой Отечественной – время безжалостно. Наряду с другими факторами это оказывает воздействие на формирование ее исторической памяти, нравственных приоритетов, личностных представлений о сущности преемственности поколений.
Главными и самыми тяжелыми потерями можно считать дискредитацию в мировоззрении молодежи ценностей труда и ценностей знания при одновременном выдвижении на первый план ценностей потребления.
Преподавателям приходится сталкиваться также и с такими достаточно распространенными проблемами образовательной практики и культуры, как некритическое восприятие широко рекламируемых и, как правило, малодостоверных трактовок исторических событий и персонажей, слабое знание советского периода отечественной истории, максималистская невосприимчивость к стереотипным наставлениям и клише со стороны объективно имеющих более высокий социальный, формальный и культурный статус взрослых.

География проекта

г. Сургут, Сургутский район

Целевые группы

  1. Дети и подростки; Многодетные семьи; Молодежь и студенты

Контактная информация

628403, Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра, г Сургут, ул 30 лет Победы, д 31 к б