Проекты

Краткое описание

Проект реализуется на территории Киргизской Республики и в Свердловской области Российской Федерации в период с 01.03 по 01.07.2023. В рамках проекта состоятся следующие мероприятия: обучение волонтеров Бишкекского государственного университета (БГУ) и магистрантов направления подготовки "Организация работы с молодежью" Уральского федерального университета (УрФУ) - граждан Киргизской Республики (не менее 50 волонтеров, 72 часа) по темам исторического и экологического волонтерства, на основании подготовленного учебно-методического комплекса силами волонтерского центра УрФУ и работников организации-заявителя с привлечением экспертов в области истории и экологии из России и Киргизии; издание буклета с дополненной реальностью о героях-панфиловцах (700 шт.); выступления обученных волонтеров БГУ и УрФУ на внеклассных занятиях в 30 школах Киргизии (не менее 500 чел. обучающихся 7-9 классов) по теме героев-панфиловцев и экологической культуре; высадка аллей в городах Бишкек и Шопоков (носит имя одного из героев-панфиловцев); подготовка видеоролика с участием киргизской и российской молодежи об экологической культуре; проведение дискуссионной площадки о сотрудничестве молодежи России и Киргизии по вопросам развития волонтерства, формированию экологической культуры и сохранению исторической памяти с использованием потенциала выпускников российских вузов, проживающих в Киргизии, как элемента общественной дипломатии с изданием сборника материалов; итоговый видеоролик о проекте. Видеоролик по экологической культуре, буклет будут использоваться при обучении и выступлениях в школах. Предполагается организовать праздничные мероприятия в Бишкеке и Шопокове. посвященные Дню России, в рамках которых организовать высадку аллей и выступление российского и киргизского творческих коллективов. В качестве партнеров проекта привлечены: Министерство культуры, информации, спорта и молодежной политики Киргизской Республики, Бишкекский государственный университет, представительство Россотрудничества в Киргизской Республике, администрация города Шопокова, Фонд имени С. Чокморова, Уральский федеральный университет, Ассоциация выпускников УПИ, УрГУ и УрФУ. У организации-заявителя есть опыт реализации проектов, поддержанных Фондом президентских грантов в 2019-2021 годах.

Цель

1. Повысить уровень экологической культуры у 650 молодых людей из Киргизии и России
2. Сохранить историческую память и правду о вкладе панфиловцев в Победу в Великой Отечественной войне

Задачи

1. Организация информационного обеспечения проекта и его продвижение
2. Организация обучения волонтеров по темам исторического и экологического волонтерства
3. Организация просветительской работы с молодежью России и Киргизии по тематикам исторического и экологического волонтерства
4. Создание двух новых культурных объектов - аллей памяти, посвященных героям-панфиловцам
5. Продвижение идей российско-киргизского сотрудничества по развитию волонтерства

Обоснование социальной значимости

Проект содействует в решению двух задач: повышение уровня сформированности экологической культуры и сохранение исторической памяти и правды.
По вопросу формирования экологической культуры: согласно последним исследованиям, специалисты назвали главной экологической проблемой Кыргызской Республики мусор (https://ru.sputnik.kg/20220128/ekologiya-kyrgyzstan-problemy-musor-1061598750.html?ysclid=l9p642spnk580966482). Также в 2019 году Бишкек вошел в десятку самых грязных городов земного шара, заняв первое место в Рейтинге по индексу качества воздуха, обойдя Тегеран и Мумбаи. Экологи придали столице статус «Опасно». (https://www.ng.ru/cis/2019-12-03/5_7742_bishkek.html). Одной из наших целей является формирование экологической культуры молодежи, что позволит воспитывать ответственном отношении к природе, своему вкладу в ее сохранение. Согласно результатам опроса для школьников Кыргызстана интересны вопросы об экологии. Респонденты отметили, что школах проводятся классные открытые уроки, воспитательные беседы по защите окружающей среды и еженедельные субботники, но восприятие окружающего мира в обычной жизни школьников несколько другое. Школьники видят загрязненные улицы, безответственное отношение взрослых. В рамках нашего проекта мы хотим донести до школьников, что экологическая культура начинается с поступков и поведения каждого человека, что необходимо проявлять социальную активность в этом направлении не только в своем образовательном учреждении, но и в повседневной жизни, подавать пример младшим и страшим, менять и их восприятие экологической культуры. Анализ деятельности и опроса участников волонтерского отряда БГУ показал, что они не достаточно понимают взаимосвязь экологического поведения человека и глобальных проблемах связанных с загрязнением водных, лесных, воздушных ресурсов страны, не владеют знаниями о системе переработки бытовых отходов, о принципах раздельного сбора мусора и о других вопросах экологического поведения. По данному направлению просветительская деятельность или специализированного обучения не проводилось. Принципиально важным мы считаем просвещение школьников такими же молодыми людьми, что позволит обсуждать актуальные формы поведения молодежи на равных. Для просветительской деятельности более подойдут современные цифровые технологии (видео, краткие текстовые документы и презентации).
По вопросу сохранения исторической памяти: в настоящее время существуют попытки фальсификации роли Кыргызстана во Второй мировой войне, (Кто и зачем в Кыргызстане искажает историю Великой Отечественной войны - МК Киргизия (https://www.mk.kg/politics/2021/05/12/kto-i-zachem-v-kyrgyzstane-iskazhaet-istoriyu-velikoy-otechestvennoy-voyny.html?ysclid=l9jscllv8s119681149) в том числе правду о 28 Панфиловцах, в рядах которых были уроженцы Кыргызстана. Особое значение играет сохранение исторической памяти и правды, что позволит воспитывать на героических примерах современную молодежь. Актуальность приобретают вопросы воспитания молодёжи, формирования ценностного поля, готовности к созидательному труду на благо Родины. В рамках данной темы наша команда взяла интервью у учителей среднеобразовательных учреждений города Бишкека, которые отмечают, что на сегодняшний день, в школьной программе теме о 28 Панфиловцев выделено лишь один час времени, в учебнике 9 класса посвящен лишь один абзац. Итоги интервью - в прикрепленных документах. Это говорит, что в наши дни школьники недостаточно осведомлены о 28 героях Великой Отечественной войны. Кроме использования современных образовательных технологий (видео, доп.реальность) планируется использовать материалы, имеющиеся у организаций по итогам предыдущего гранта "Наша общая Победа": презентации о вкладе Киргизии, Казахстана, Монголии, Китая, Таджикистана, Урала России в Победу в ВОВ.
Обсуждение с выпускниками данного проекта (21.10.2022, расширенное заседание Правления Ассоциации выпускников УПИ, УрГУ и УрФУ, Екатеринбург) показало, что выпускники готовы активно включиться в реализацию проекта, участвовать в качестве лекторов, экспертов, выступающих на мероприятиях проекта действительно как механизм общественной дипломатии и "мягкой силы" могут активно способствовать достижению и целей проекта, и развитию международного сотрудничества России в сфере народной дипломатии, гуманитарных проектов.

География проекта

Киргизская Республика (г. Бишкек, г. Шопоков), Российская Федерация (г. Екатеринбург)

Целевые группы

1. молодежь в возрасте 14-35 лет