Проекты

Краткое описание

Создание единой рабочей площадки для работы с подрастающим поколением, Проведение военно-патриотических мероприятий для решения следующих основных целей и задач:
1. Выработка системы мер, помогающая развить у детей и молодежи патриотизм, чувство долга перед своей Родиной и готовность защищать в любой момент интересы Отечества. Обеспечение условий для реализации творческого потенциала личности, ее лидерских качеств Формирование активной жизненной позиции. 2. Совершенствование работы по патриотическому воспитанию молодежи. Организация работы по привлечению обучающихся к систематическому участию в военно-патриотических и спортивных мероприятиях. Пропаганда здорового образа жизни через участие в спортивных мероприятиях. Участие в организации совместно с военным комиссариатом учебных сборов с гражданами, обучающимися по основам военной службы. Организация спортивных мероприятий с целью подготовки молодежи к военной службе, в т.ч. сдача нормативов ГТО. 3. Привлечение внимания к героическому и историческому прошлому России для Формирования у молодежи чувства гражданственности и патриотизма и гордости за свою страну и доблестные победы прошлого. Тесное сотрудничество и совместная работа с ЮнАрмией 4. Разработка и подготовка информационных, интерактивных программ и методических материалов по вопросам подготовки граждан к военной службе по различным направлениям, в т.ч. создание исторических буклетов.
Следовательно, для решения данных задач будет организована работа по основным направлениям:
1. Историческая память-задача данного направления является просвещение членов клуба об истории России, освящение исторических событий, пояснение патриотических действий Героев России. Посещение музеев и выставок исторического характера. Организация выставок и конкурсов, создание творческих проектов направленных на сохранение исторической памяти. Встречи с ветеранами, участниками специальной военной операции на Украине, с добровольцами и представителями ВС РФ. 2.Стендовый моделизм–привлечение молодежи к общей истории, истории создания боевых машин, путем ручной сборки точных копий (танки, самолеты, корабли). Также направление занимается созданием реплик исторических моментов боевых действий, реконструкцией исторических событий и военной техники, а также участвует в раскопках мест боевой славы. 3.Школа выживания–теоретические и практические занятия научат выживать в экстремальных условиях, ориентироваться на местности, разовьёт у молодежи выносливость и самоуверенность. при любых погодных условиях.4. Тимбилдинг- (курс командообразования) – комплекс действий, направленных на повышение эффективности и сплочение команды. В единый организм во имя достижения общих целей.4. Школа правоведения-будет реализован комплекс мер и мероприятий направленный на профилактику правонарушений, противодействие экстремизму и коррупции. Проведение различных конкурсов, соревнований, мастер-классов, творческих встреч, акций и фестивалей.
Создание на сайте странички - Галерея Славы

Цель

1. Создание Центра военно-патриотического и исторического воспитания и подготовки граждан к военной службе «ЗАЩИТНИК»,способствующего формированию патриотических ценностей и идеалов, нравственного отношения к старшему поколению истории Отчизны.Выработка системы мер,помогающая развить у детей и молодежи патриотизм, чувство долга перед своей Родиной и готовность защищать в любой момент интересы Отечества. Обеспечение условий для реализации творческого потенциала каждой личности, ее лидерских качеств. Проведение мероприятий по подготовке молодёжи к военной службе и военно-патриотическому воспитанию.

Задачи

1. Подготовительный период: Выработка системы мер, помогающая развить у детей и молодежи патриотизм, чувство долга перед своей Родиной и готовность защищать в любой момент интересы Отечества.
2. Основной период: реализация проектов и программ Центра
3. Основной период: проведение утвержденных мероприятий и программ
4. Заключительный период: подведение промежуточных итогов и результатов работы направлений Центра. Отчетная встреча по результатам работы Центра за год.

Обоснование социальной значимости

Как сказал В.В. Путин: «…даже само слово "патриотизм" подчас используется в ироническом или даже ругательном смысле. Однако для большинства россиян оно сохранило своё первоначальное значение. Это чувство гордости перед своим Отечеством, его историей, свершениями. Это стремление сделать свою страну краше, богаче, крепче. Утратив патриотизм, связанные с ним национальную гордость и достоинство, мы потеряем себя как народ, способный на великие свершения».
Актуальность проекта бесспорна: в 2006 году было создано всероссийское детско-юношеское военно-патриотическое общественное движение (ВВПОД) и одним из основных его направлений является воспитание патриотизма. На сегодняшний день это динамично развивающее движение и всё больше и больше привлекающее современную молодёжь. В Российском движении школьников военно-патриотическое направление является необходимым элементом и средством воспитания личности подрастающего поколения, формирования у него творческого мышления, пробуждения познавательного интереса у подростков к героическому прошлому нашей Родины.
Патриотизм (от греч. patriotes - соотечественник, от patris - родина, отечество), любовь к Родине, своему народу, стремление своими действиями служить их интересам, защищать от врагов. Российский патриотизм предполагает, как любовь к своей «малой Родине», чувство принадлежности к своему народу, так и чувство ответственности за всю страну, всю Россию, наше общее государство.
Но на всем протяжении нашей российской истории, в случае угрозы нашему Отечеству, весь народ вставал на его защиту. Успехи молодого солдата во многом находятся в прямой зависимости от целенаправленной работы всей системы военно-патриотического воспитания.
В 2023 году будет 78 лет– со Дня Победы в Великой Отечественной Войне. Ветераны, некогда ходившие целыми колоннами на парадах и шествиях, звеня орденами и медалями, нынче растворились в людской массе: иногда по праздникам можно увидеть немногочисленный состав пожилых людей с орденскими планками и медалями на груди. Их осталось очень мало. Время неумолимо стирает связующие нити с прошлым. А страна пожинает плоды бездушия, цинизма и абсолютного незнания исторической правды представителями «потерянного» поколения, которому не прививалось патриотическое воспитание. В реалиях нашего времени перед угрозой возрождения нацизма, вспышке русофобии и порабощения умов Западной моделью власти, необходимо развернуть молодежь лицом к своей стране, к внесению своих трудов в развитие своей Родины, а не смотреть на Запад где все продается: и честь, и совесть, и Родина. Самое главное приобретение человека в период детства и ученичества - это вера в себя, вера в то, что он знает и умеет, чувство собственного достоинства. Эти качества необходимо формировать в процессе патриотического воспитания посредством различных средств и способов. Героическая борьба, подвиги лучших сынов Отечества должны стать основой патриотического воспитания.
В настоящее время ведётся активная пропаганда искривления исторических событий, разрушается понятие патриотизма, дискриминируя действия Вооруженных сил России. В школах отсутствует начальная военная подготовка, дети сидят по домам играя в бессмысленные игры с элементами жестокости. На телевидении то же ситуация плачевна – все детские мультфильмы содержат жестокость, их герои выглядят не естественно. Даже на федеральном детском канале не транслируются мультфильмы на патриотическую тематику. У детей пропало уважение к сотрудникам полиции, т.к. не освещается детям их каждодневный героизм.
Поэтому, ради нашего прошлого, настоящего и будущего, надо сделать все возможное, чтобы НЕ БЫЛО у нас больше поколений – «Иванов, не помнящих родства». Только путем создания военно-патриотических Центров и Клубов мы сможем восстановить уважение к Армии., рассказать о героях нашей страны, которые не только на войне защищают честь Родины, но и каждый день стоят на страже нашего спокойствия и процветания страны в целом.

География проекта

г. Екатеринбург и Свердловская область. Уральский Федеральный округ

Целевые группы

1. Дети в возрасте от 10-16 лет.
2. Молодые люди в возрасте от 17-23 лет
3. Население в возрасте от 24 лет и старше