Проекты

Краткое описание

Проект направлен на улучшение качества жизни детей с ограниченными возможностями здоровья путем расширения их физических способностей и изменения эмоционального состояния. На протяжении 2 лет мы занимаемся с детьми с ОВЗ горнолыжным спортом. Этот опыт показал, что необходимо закрепление полученных положительных изменений вне зимнего сезона, а для тех, кто еще не начинал заниматься горными лыжами, нужна тренировка основных и специальных мышц. Для этого в проекте предусмотрены занятия в спортивном зале. Под руководством опытных инструкторов и по адаптированной под каждого ребенка программе будут проходить занятия, направленные на правильное физическое развитие. Так детские организмы привыкнут к регулярным физическим нагрузкам. Укрепятся опорно-двигательная, дыхательная и сердечно-сосудистая системы. Развитие моторики и улучшение мобильности будет способствовать и улучшению умственных показателей. С целью улучшения социализации, коммуникативных навыков и просто для получения новых положительных эмоций и ярких воспоминаний у детей, будут проводиться массовые мероприятия: инклюзивные командные игры и соревнования с привлечением нормотипичных детей в спортивном зале. В проекте примут участие дети с ОВЗ (с проблемами функций опорно-двигательного аппарата и сенсомоторики, неврологическими и ментальными нарушениями) с 5 до 17 лет города Твери. Они будут регулярно заниматься в спортивном зале общей физической подготовкой и примут участие в интересных массовых мероприятиях. Таким образом, спорт поможет в социализации детей и их самореализации.

Цель

1. Расширить физические возможности детей с ОВЗ и изменить их эмоциональное состояние, приобщив к регулярным занятиям спортом, общению с другими детьми, подготовить детей к зимним занятиям горнолыжным спортом.

Задачи

1. Донести информацию до семей с детьми с ОВЗ о возможности и необходимости заниматься спортом, изменив отношение к нему.
2. Создать условия для улучшения физического развития с помощью регулярных занятий спортом в виде тренировок в спортзале, сделав их бесплатными и доступными каждой семье
3. Способствовать социализации детей, возникновению новых эмоциональных и волевых качеств посредством общения в малых группах, участия в командных играх, соревнованиях

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в нашем регионе проживает 5146 детей-инвалидов, 41,4% которых имеют различные нарушения нервной системы (10,4%) и психические расстройства (31,0%). (https://rosstat.gov.ru/folder/13964), 20,3% - нарушения опорно-двигательного аппарата и хромосомные нарушения. Всем детям этих категорий при разработке Индивидуальной программы реабилитации специалистами МСЭ рекомендованы регулярные занятия лечебной и адаптивной физкультурой. Однако на практике эти рекомендации не реализуются, и дети не занимаются адаптивной физкультурой и спортом.
На то есть ряд причин. Существует довольно многочисленная категория родителей, считающих, что детей с особенностями здоровья необходимо ограничивать от занятий спортом (порой даже от физкультуры в школе). Другие родители, которые стараются приобщать детей к спорту, сталкиваются с отсутствием условий для
регулярных занятий. Довольно ограниченный выбор видов спорта в адаптивной спортивной школе. А индивидуальные занятия со специалистом дороги и не могут восполнить потребности ребенка в общении со сверстниками. В результате, занятия физкультурой проводятся курсами с длительными перерывами, только во время
прохождения реабилитаций в медицинских учреждениях. Дети с различными нарушениями здоровья отстают от своих нормотипичных сверстников в физическом и психоэмоциональном развитии. В частности ограничены их двигательные возможности, нарушена координация тела и ощущение себя в пространстве, а также присутствуют различные проявления незрелости интеллектуального и психического развития. У них отсутствует возможность постоянно физически развиваться, с удовольствием занимаясь спортом, общаться со сверстниками и активно проводить время с семьей. Все это в период активного роста и взросления приводит к стойким нарушениям в организме, появлению еще больших физических, социальных и психологических барьеров в достижении достойного уровня жизни.
Поэтому считаем необходимым донести информацию о возможности, необходимости и безопасности занятий адаптивной физкультурой и спортом для детей с ОВЗ до их родителей, изменив отношение к спорту. А также создать условия для улучшения физического развития с помощью регулярных занятий спортом. Уже доказали свою эффективность занятия по обучению катанию на горных лыжах, которые являются действенным методом реабилитации, доставляют детям огромное удовольствие и воспитывают волевые качества. (https://nasdr.ru/wp-content/uploads/2020/10/zhurnal-2-nomer-2020.pdf) Наличие сезонности данного вида спорта
требует сочетать его с занятиями в спортивном зале малыми группами под руководством инструкторов, которые помогут закрепить полученный реабилитационный эффект, развить силу мышц и выносливость под чутким контролем. Дополнить занятия необходимо инклюзивными соревновательными и семейными игровыми мероприятиями, которые будут способствовать социализации детей, возникновению новых эмоциональных качеств через получение незабываемых позитивных впечатлений.

География проекта

г.Тверь

Целевые группы

1. Дети с ОВЗ (с проблемами функций опорно-двигательного аппарата и сенсомоторики, неврологическими и ментальными нарушениями) 7-15 лет, родители которых стремятся приобщить их к занятиям спортом и активному образу жизни с целью улучшения их физического и психоэмоционального развития