Проекты

Краткое описание

Проект направлен на укрепление детско-родительских отношений путем популяризации семейного чтения, а также ориентирован на защиту прав заключенных, в частности, прав на общение с детьми и на формирование осознанного родительства. В заключении родители утрачивают навыки ухода за детьми и снижается уровень родительской ответственности. Семья занимает особое место среди ценностей осужденных, её значение велико, особенно в период их социальной адаптации в местах лишения свободы, ресоциализации. В связи с этим, одним из приоритетных направлений деятельности уголовно-исполнительной системы России является социальная работа, направленная на восстановление и сохранение связей осужденного с семьей. Самым действенным методом укрепления семейных связей, сохранение культуры является чтение. Именно чтение может послужить хорошим инструментом общения осужденного и его ребенка. В рамках проекта планируется провести три цикла мероприятий: 1) создание видеозаписей «Читаем литературу народов России», осужденные-родители будут читать литературные произведения народов России известных классиков и современников. Обработанные видеозаписи с книгами, сладостями будут переданы детям осужденных для прослушивания и приобщения их к чтению. Ценность данных видеозаписей составит не только чтение произведения, но и предшествующий ему рассказ о многонациональности России и о конкретном народе, к которому относится произведение чтеца (осужденного). Дети осужденных на видеозаписях увидят читающего родителя (маму, папу), а также узнают о культуре народов России. 2) Создание литературного клуба «Номчулга» (Чтение), в рамках которого будут проходить тематические лекции, дискуссии, беседы, конкурс чтецов «Поэзия народного единства»» с привлечением известных тувинских классиков, членов Союза писателей Тувы, Центра русской культуры. Деятельность клуба позволит изучать литературу народов России и развивать творческие способности. По итогам реализации проекта у участников не только повысится мотивация к чтению, но и к изучению литературы через социальные, психологические, философские параллели с современной эпохой, но и будет сформировано умение осознанно читать: замечать скрытые детали, анализировать контекст, видеть отсылки к другим произведениям и понимать замысел автора. 3) Проведение познавательных экскурсий по Национальной библиотеке им. А. С. Пушкина РТ, Тувинской республиканской детской библиотеки им. К. И. Чуковского и Тувинской республиканской специальной библиотеки для незрячих и слабовидящих. Партнерами проекта выступят Центр русской культуры, УФСИН России по РТ, Министерство культуры РТ, Тувинская республиканская детская библиотека им. К. И. Чуковского, ГАУ РТ "Тывамедиагрупп". Реализация проекта будет способствовать расширению знаний о народах России, о литературном наследии у осужденных и их детей, а также поможет родителям участвовать в воспитании своих детей, проявить внимание и любовь к ним, несмотря на сложившиеся жизненные условия, которые привели к долгой разлуке.

Цель

1. Содействие в реализации родительских прав осужденных для восстановления и укрепления семейных связей посредством чтения

Задачи

1. Отбор участников проекта
2. Формирование культуры чтения
3. Информационное сопровождение проекта
4. Создание видеозаписей для детей
5. Вручение видеозаписей детям осужденных

Обоснование социальной значимости

Проект «Открой Россию через книги» является продолжением проекта «Читает мама, читает папа», поддержанный Фондом президентских грантов в 2020 году и который доказал свою эффективность по укреплению семейных связей. В настоящее время сотрудникам исправительных учреждений Тувы стали поступать запросы от осужденных о продолжении развития проекта и создании литературного клуба. Согласно данным Министерства внутренних дел по Республике Тыва (Тува) по уровню преступности на 2025 год регион занимает 8 место по России, соответственно количество заключенных высокое. На сегодняшний день в исправительных учреждениях Республики Тыва содержатся 674 осужденных, из них имеющих детей 314. Средний срок наказания осужденных составляет от 5 до 8 лет, что приводит к длительной разлуке с детьми, приводящей к ослаблению семейных связей, а иногда и к их потере. Проблема взаимоотношений заключённых с семьями является одной из острых проблем в местах лишения свободы. Каждому родителю-осужденному (если он не лишён родительских прав) принадлежит совокупность личных неимущественных прав и обязанностей по воспитанию детей, для осуществления которых необходимы специальные формы, благодаря которым заключенные смогут оказывать воспитательное воздействие на своих детей. Для сохранения семейных связей между осужденными-родителями и их детьми мы планируем реализовать актуальный и уникальный проект. В настоящее время на законодательном уровне актуальность чтения закреплена в следующих нормативно-правовых актах: Постановление Совета Федерации Федерального собрания от 1 февраля 2017 г. № 20-СФ «О реализации Стратегии государственной культурной политики на период до 2030 года в субъектах Российской Федерации» в пунктах 1, 2, 5; Распоряжение Правительства РФ от 3 июня 2017 года №1155-р «Об утверждении Концепция программы поддержки детского и юношеского чтения в Российской Федерации» и др. Психологи считают, что дети, которым читают книги родители, эмоционально уравновешены и уверены в себе. Ценность семейного чтения подтверждает следующий источник https://libryansk.ru/bibliourok---1-znachenie-i-aktualnost-semejnogo-chteniya/. Значимо, что представленный проект будет реализовываться в Год единства народов России (Указ Президента РФ от 25.12.2025 N 962) и в Год озидательного труда и семейных ценностей, объявленный в Республике Тыва (Указ Главы Республики Тыва от 26.02.2026 № 50) http://publication.pravo.gov.ru/document/1700202603020009. Будущее России, ее государственная целостность и единство во многом зависят от того, как будут складываться отношения между различными народами, этносами внутри регионов. Изучение литературы народов России – это действенный способ формирования этнической толерантности, как у взрослого населения, так и у молодежи. Социологические исследования в ряде регионов показывают, что существует реальная угроза гибели языков некоторых коренных народов России, https://www.elibrary.ru/download/elibrary_32575825_19649789.pdf, https://www.elibrary.ru/download/elibrary_47579384_22171151.pdf. У каждого народа имеет большое значение родной язык, как средство сохранения и трансляции культуры, истории и литературы. Если будет утрачен язык народа и его литература, то исчезнет и сам народ. Важно подчеркнуть, что сохранение литературного наследия народов России закреплено в следующих правовых документах: Указ Президента РФ от 4 ноября 2025 г. N 798 «О Дне языков народов Российской Федерации» и Указ Президента РФ от 4 ноября 2025 г. № 799 «День коренных малочисленных народов Российской Федерации». Впервые в новейшей истории нашего Отечества, мы с 2026 г. будем отмечать новые праздники: 8 сентября – День языков народов России и 30 апреля – День коренных малочисленных народов РФ. Социальная значимость проекта заключается в сохранении и укреплении семейных связей, повышении социальной ответственности родителей, снижении рисков сиротства, а также в расширении кругозора у осужденных и их детей, сохранении литературного наследия народов РФ, укреплении межнациональных отношений, повышении культуры чтения.

География проекта

г. Кызыл, Республика Тыва

Целевые группы

1. лица, содержащиеся в местах лишения свободы
2. дети осужденных-родителей
3. члены литературного клуба "Номчулга" (Чтение)