Проекты

Краткое описание

ТОС «Заря» села Кивать с начала своего образования уже на протяжении нескольких лет осуществляет свою деятельность по направлениям военно-патриотического, физического и духовно-нравственного воспитания детей и молодежи. В 2023 году было создано военно-патриотическое движение по строевой, огневой тактической подготовке #Юнармия.73, наставники которого (учащиеся 10-11 классов) обучают учеников средних классов навыкам рукопашного боя, устройства стрелкового оружия и правилам ведения огня из него. По результатам сдачи норм ГТО 90 из 280 учащихся средних классов сдали стрельбу на «золотой» знак. Ежегодной популярностью пользуется масштабный Киватский ЭтноКвест, который использует даже ландшафт местности (мордовский этнокомплекс «Масторава»). В 2023 году мы провели военно-патриотическую игру, посвященную педагогам наставникам - ветеранам Великой Отечественной войны и участникам специальной военной операции, погибшим на СВО. В игре приняли участие 12 команд, в том числе и из соседних районов. В 2024 г. мы хотим повторить данный опыт и пригласить к участию команды и из других муниципальных образований Ульяновской области, однако у нас отсутствует финансирование для постоянного и масштабного проведения мероприятий по нашему проекту, так же отсутствует часть оборудования для задействования больших команд в состязаниях. Суть нашего проекта состоит в укреплении у детей и подростков чувства патриотизма, при содействии учащихся старших классов-наставников, участников СВО, а также ветеранов боевых действий, привитие им первичных навыков военного дела, изучение основ тактики, развитие физических способностей, укрепление уважения к национальным традициям, мордовской культуре.
За счет собственных средств территория Этнокомплекса будет благоустроена, а также построена полоса препятствий. Для проведения полноценных мероприятий, необходимо докупить дополнительное оборудования. В дальнейшем это позволит качественно и полноценно проводить состязательные мероприятия.
«Zа МИР! Zа ПАМЯТЬ! Zа ПОБЕДУ!» – это новый вид военно-тактической соревновательной деятельности и специальной практики-подготовки с использованием национальных традиций, и творческой составляющей. В рамках проекта планируется провести не менее 35 соревнований, под руководством наставников. Во время состязательного процесса будут проводиться изучение основ военного дела, основ тактики, умение ориентирования на местности, основ традиционных воинских игр («игры Тюшти»: стрельба из лука, метание топора и деревянного мяча, перетягивание палки, бег в гору в лаптях и др.). Всего участниками проекта станут дети и подростки возрастом от 10 до 17 лет в количестве не менее 250 человек. Итоговые мероприятия проекта – конкурс патриотической песни, на котором участники команд исполнят национальные песни, посвященные любви нашей Родине, а также создание видеофильма, посвященного реализации проекта. Мероприятиям проекта будут посвящены репортажи и статьи в СМИ (не менее 25), всего не менее – 2500 просмотров.

Цель

1. развитие и укрепление военно-спортивных навыков, патриотического духа и национального самосознания у детей и подростков 10 -17 лет Ульяновской области

Задачи

1. Создание материально-технических условий для проведения мероприятий проекта, в том числе подготовка и оснащение безопасным оборудованием для проведения полноценной военно-патриотической игры. Планирование площадок и мест для проведения спортивно-патриотических соревнований с национальным компонентом
2. осуществление основной деятельности по проекту при участии учащихся-старшеклассников, участников СВО, а также ветеранов боевых действий. Привитие участникам проекта духа патриотизма, начальных военно-тактических навыков, поддержание физической формы
3. освещение всех этапов проекта , вплоть до финального в сети Интернет, запуск обратной связи, в том числе, и через социальные сети для последующего улучшения работы с проектом и расширение деятельности
4. организация творческой составляющей мероприятий проекта

Обоснование социальной значимости

На протяжении многих лет, а также со времени многочисленных и глобальных перемен, начавшихся в нашей стране, проблема патриотического воспитания молодого поколения остаётся не вполне решенной. Среди молодого поколения широкое распространение получили такие негативные качества, как равнодушие, эгоизм, агрессивность. Забываются многовековые традиции народов, молодое поколение теряет интерес к историческому прошлому России и своей малой Родине. Жизнь в нашем современном мире характеризуется высоким интересом детей и подростков к современным информационным технологиям и гаджетам, но на ряду с этим многие дети и подростки не видят сферы деятельности для удовлетворения потребности в самореализации, в том числе сохранения исторической памяти и выполнения своего гражданского долга, такого как служение в Вооруженных Силах.
Для выяснения отношения старшеклассников к службе в армии было проведено анкетирование юношей Кузоватовского района. В исследовании принимало участие 110 старшеклассников 9-11-х классов, в возрасте 15-17 лет.
Результаты, полученные в ходе анкетирования, позволили сделать следующие выводы об отношении старшеклассников к службе в армии.
В большей степени, старшеклассники отметили тот факт, что «Служба в армии – это гражданский долг», - 63,2 % и каждый молодой человек обязан его исполнить; хорошая школа жизни, помогающая окрепнуть физически и закалить характер свойственно - 33,1% испытуемых и, для 3,7% – это время, потерянное впустую, которое можно было провести иначе и плодотворнее. На вопрос «Кто должен защищать Родину?» больше половины ответили, что наемная армия (56,1%), долг гражданина -33 %, и не задумывались об этом - 23,1%.
Так же проведенное исследование показало, что военно-патриотическое воспитание - это общественное, добровольное объединение субъектов в образовательном пространстве, способствующее активному включению подростков в реализацию потребности вести здоровый образ жизни, приобретению социального опыта по формированию социальной позиции к службе в Вооруженных Силах. Одной из особенностей является то, что развитие личности происходит в нем под педагогическим влиянием и в определенной мере регулируется педагогами. В связи с этим военно-патриотическое воспитание оказывает формирующее воздействие на подростка. На основании чего можно считать, что военно-патриотическое воспитание может являться фактором формирования личности подростка, а в зависимости от специфики своей деятельности - и фактором формирования социальной позиции подростков.

География проекта

село Кивать Кузоватовского района Ульяновской области

Целевые группы

1. Дети и подростки (10-17 лет)