http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Знания – путь к безопасности: в помощь педагогам ОБЖ и БЖД.

  • Конкурс Второй конкурс 2023
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 23-2-000219
  • Дата подачи 15.03.2023
  • Запрашиваемая сумма 3 016 909,00
  • Cофинансирование 3 777 156,45
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  6 794 065,45
  • Сроки реализации 01.08.2023 - 01.08.2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР "СПАСАТЕЛЬ"
  • ИНН 1435239526
  • ОГРН 1111400000513

Краткое описание

Идея проекта- в создании в ГО г. Якутск практико-ориентированных курсов повышения квалификации для педагогов ОБЖ и БЖД, с учетом вводимого в учебные заведения с 01. 09.2023 г. Министерством образования и науки РФ предмета "начальная военная подготовка", укомплектованных оборудованием и оснащением, для решения проблем в обучении педагогов и учащихся, которые составляют целевые группы проекта.
Проблемы:
1.В г.Якутске нет организаций, проводящих курсы повышения квалификации по ОБЖ и БЖД и педагогам негде повысить свою квалификацию.
2.Нет единого методического центра сопровождения.
3.Полностью устарела материальная база для проведения занятий с учащимися в СОШ и ССУЗах.
4. Учащиеся не получают необходимого объема практических умений и навыков по причинам, указанным в 3-х вышеуказанных пунктах.
Для решения проблем:
1.В соответствии с ФГОС будут разработаны практико-ориентированные курсы "Профессиональные компетенции педагога в процессе обучения ОБЖ, БЖД и НВП"с модулями начальной военной подготовки: ОБЖ (72 час.) и БЖД (144 час.). К разработке и проведению занятий будут привлечены профессиональные спасатели и ветераны боевых действий. Для масштабирования инновационных методов обучения 2 члена команды пройдут инструкторские курсы в г. Москва в Концерне Калашников.
2.Будет создан общедоступный электронный методический кабинет на образовательном портале spasatelykt.ru, которым воспользуются не менее 200 педагогов.
3.Будет создана инновационная модель образовательной системы- сеть стажировочных площадок: в Центре профилактики и предупреждения ЧС РС(Я), Учебно-тренировочном полигоне МЧС России по РС(Я), Центре по работе с волонтерами РС(Я) и Ресурсном центре поддержки СО НКО и развития гражданского общества РС(Я), где обучится не менее 60 педагогов и педагоги вместе с подопечными примут участие в мастер-классах, уроках-практикумах, тренингах с охватом не менее 8 000 учащихся с участием обученных педагогов.
4.Материально-техническая база стажировочных площадок будет создана за счет материальных вносов заявителя, партнеров, частично за счет средств гранта.
В результате педагоги ОБЖ и БЖД, а также педагоги-совместители получат:
1.Возможность повысить свою квалификацию по предмету.
2.Дополнительную компетенцию с выдачей удостоверения за освоение модуля "Первая помощь".
3.Общедоступную методическую помощь в электронном методическом кабинете в режиме 24/7 на сайте.
4.Возможность проводить практические занятия с учащимися на стажировочных площадках с обеспеченных материальной базой.
Реализация проекта позволит педагогам регулярно повышать квалификацию и получать методическое сопровождение по предмету. Это подготовит их к введению в учебные программы, модуля начальная военная подготовка. Будут формироваться морально-волевые качества. Повысится уровень преподавания, освоения учащимися знаний, умений и навыков. Целевые группы будут максимально подготовлены к действиям по обеспечению личной безопасности, преодолению и ликвидации ЧС, защите Отечества.

Цель

  1. Расширение и диверсификация образовательных возможностей педагогов, учащихся среднеобразовательных школ и средне-специальных учебных заведений городского округа г. Якутск, в области основ безопасности жизнедеятельности (ОБЖ), безопасности жизнедеятельности (БЖД) с учетом введения начальной военной подготовки (НВП)

Задачи

  1. 1.Создание в Городском округе г. Якутск постоянно действующих курсов повышения квалификации для педагогов ОБЖ и БЖД с учетом вводимой с 01. 09.2023 г. начальной военной подготовки, укомплектованных оборудованием и оснащением для практико-ориентированных занятий педагогов и учащихся
  2. 2.Создание общедоступного в режиме 24/7, электронного методического кабинета на сайте spasatelykt.ru, в целях методического обеспечения (сопровождения) курсов повышения квалификации педагогов ОБЖ и БЖД
  3. 3. Организация учебного процесса на стажировочных площадках, как инновационной формы развития профессиональных компетенций педагогов и получения практических знаний и навыков учащимися СОШ и ССУЗов

Обоснование социальной значимости

Проблемы, которые решает проект изложены в разделе 3. "Краткое описание проекта" и касаются педагогов, которые в первую очередь они должны глубоко разбираться в содержании всех разделов обозначенных образовательных программ. Современные условия диктуют новые требования к повышению квалификации педагогического состава.

В г. Якутске 51 среднеобразовательное заведение и 19 средне специальных учебных заведений. В каждом из них есть педагог ответственный за предметы ОБЖ и БЖД. С учетом ротации и замещении другими предметниками, потребность в обучении может возрасти до 200 и более человек. Это целевая группа проекта, которая не может повысить свою квалификацию в связи с отсутствием в г. Якутске соответствующих курсов и образовательных организаций. Проблема усугубляется, в связи с введением с 01.09.2023 г., предмета начальной военной подготовки (НВП), методические подходы к которому до сих пор не выработаны. Имеющиеся учебные программы безнадежно устарели. А достаточная материально-техническая база повсеместно отсутствует.
Целевая группа "педагоги" неразрывно связана со следующей целевой группой- обучающимися по предметам ОБЖ и БЖД в указанных учебных заведениях. По программам ОБЖи БЖД в СОШ г. Якутска обучается свыше 12 000, а ССУЗах более 7 000 человек.
У обеих целевых групп схожие проблемы: недостаточный уровень практических знаний и практических навыков преподавателей, часто неграмотно составленные программы курса, без оптимальной методики преподавания, как правило дают неэффективно усвоенные программы предмета обучающимися. В учебной деятельности отсутствует практико-ориентированный подход с учетом требований современной ситуации.

В учебных заведениях проблемы с материально-технической базой: нет необходимых массогабаритных макетов оружия; стрелковых тиров, оборудования и средств индивидуальной защиты и разведки РХБЗ; спасательного оборудования и снаряжения. Педагоги и учащиеся "в глаза не видели" современных элементов экипировки современного бойца, не имеет представления о ее свойствах и назначении, не имеют понятия, о вошедшем в обиход словосочетания "тактическая медицина" и многом, многом другом. Эти пробелы необходимо ликвидировать.
В основном материально-техническая база ограничивается учебными плакатами по ОБЖ и ОВС (основам военной службы). Все это влияет на вовлеченность в процесс обучения. Предмет становиться скучным и неинтересным. А это важно, потому что в итоге, негативно сказывается на уровне личной безопасности учащихся, стрессоустойчивости к непредвиденным событиям, умении преодолевать чрезвычайные ситуации, снижает личную безопасность обучающихся, что может привести к несчастным случаям буквально "на ровном месте".

В этом смысле показателен анализ состояния предмета ОБЖ на портале ИНФОУРОК https://infourok.ru/problemy-prepodavaniya-izuchaemogo-predmeta-obzh-4335546.html и https://infourok.ru/znachimost-kursa-obzh-v-processe-formirovaniya-prakticheskih-znaniy-i-umeniy-v-usloviyah-sovremennogo-obschestva-3068753.html, где говорится о значимости и проблемах предмета, а также научного журнала "Фундаментальные исследования" https://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=3664, на сайте учителя физической культуры и ОБЖ Борисова Александра https://aiborisov.ucoz.ru/blog/problemy_prepodavanija_obzh_v_shkole_ne_tolko_u_nas/2014-03-06-3

Целевые группы выявились в результате многолетнего активного участия нашего Центра на добровольческих началах, в проведении Олимпиад ОБЖ, военно-спортивных игр, военно-полевых сборов. Мы много общались с педагогами, директорами школ и колледжей обсуждая эти проблемы. И так получилось, что идею проекта подсказали сами педагоги, а самые опытные из них вошли в команду проекта.

В ходе подготовки к проекту, мы провели в социальных сетях анкетирование. В анкете приводилась краткая аннотация проекта и задавался вопрос о его актуальности. Среди откликнувшихся 83 респондентов 98,8 % поддержали идею проекта сочтя ее актуальной. Кроме того, проект был скорректирован с учетом высказанных респондентами рекомендаций. Анкеты приведены в разделе 8.1. настоящего проекта.
Все выше сказанное указывает на то, что проблемные вопросы решаемые нашим проектом, в рамках нашей географии, характерны для многих регионов России и наступило время решительно менять ситуацию. Для достижения высокого социального эффекта в результате реализации мероприятий проекта, впервые наряду с педагогическими работниками, к обучению будут привлечены профессиональные спасатели, медики и ветераны боевых действий, что придает ему признаки уникальности. А для масштабирования инновационных методов обучения два члена команды пройдут инструкторские курсы в г. Москва в группе компаний Концерна Калашников.

География проекта

Городской округ г. Якутск.

Целевые группы

  1. Педагоги предмета ОБЖ, БЖД среднеобразовательных школ и средне-специальных учебных заведений ГО г. Якутск,
  2. Учащиеся 8-11 классов среднеобразовательных школ и средне-специальных учебных заведений ГО г. Якутск обучающиеся по программам ОБЖ и БЖД

Контактная информация

Респ Саха /Якутия/, г Якутск, мкр Марха, ул Экспериментальная, д 4А