Статус проекта: проект не получил поддержку
Школа в школе
- Конкурс Первый конкурс 2022
- Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
- Номер заявки 22-1-005534
- Дата подачи 15.10.2021
- Сроки реализации 01.02.2022 - 31.03.2023
- Организация НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД ПОДДЕРЖКИ ГОРОДСКОГО ДВОРЦА ДЕТСКОГО (ЮНОШЕСКОГО) ТВОРЧЕСТВА ИМ. Н.К. КРУПСКОЙ"
- ИНН 4217092188
- ОГРН 1074200001732
Краткое описание
Проектирование, как метод, прочно вошло в жизнь. Практически любая деятельность вписывается в проектную модель, позволяя объективно оценить результат своей работы. Владение навыками создания проекта помогает школьникам гармонично вписаться во взрослую жизнь, дает возможность начать свое дело, учит мыслить системно. Реализация проекта – тоже очень важный процесс: лидер команды становится настоящим организатором, члены команды осваивают разные роли, могут заявить о себе, провести собственную профпробу, стать более уверенными.Проект «Школа в школе» направлен на формирование проектных компетенций, навыков проектной деятельности у старшеклассников. Участникам проекта (проектным командам) предлагается создать на базе своего образовательного учреждения «Школу»: барабанщиков, разговорного английского, помощи малышам с домашней работой.
Пройдя все этапы проектирования ребята сформируют четкий алгоритм реализации своего проекта, научатся работать с ресурсами, коммуницировать с разными людьми, в том числе наставниками. Разработанный участниками проект не останется только на бумаге, он получит право на жизнь и поддержку.
Почему «Школа в школе»? Часто школа является «культурным» центром микрорайона. Именно здесь происходят важные события, мероприятия.
Школа – второй дом, где учащийся должен чувствовать себя уверенным и защищенным, неважно обычный ученик или супер-отличник.
Школа – это про друзей, про совместные приключения, это основной опыт социализации.
Проект включает в себя серию мероприятий, позволяющих последовательно разработать собственный проект:
- Образовательный блок (узнаем всё, что можно про проектную деятельность, раскрутим со всех сторон).
- Консультации команд, проведение проектной коллаборации – перейдем от теории к практике. Участники сами начнут воплощать задумки.
- Проектный интенсив – прокачаем проекты так, что уже останется только нажать на «play» и реализовать проект в своей школе. Лучшие проекты получат поддержку на реализацию в виде призового набора, в том числе со стороны партнеров проекта.
- Фестиваль социальных инициатив «Эмоджи-фест», форум проектных команд станут площадками для демонстрации результатов проектной деятельности, дадут возможность поделиться опытом, «заразить» своими идеями потенциальных участников, стать более уверенными в своей деятельности.
- Участник первого проектного интенсива смогут продолжить деятельность в проекте «Школа в школе» в качестве волонтеров.
Результатами проекта станут:
- участники проекта познакомятся с проектной деятельностью, с ее возможностями, основными аспектами;
- ребята научатся создавать собственные проекты, реализовывать идеи;
- старшеклассники получат опыт командной работы, деятельности в разных ролях, научатся взаимодействовать;
- будет разработан образовательный курс об основах проектной деятельности по принципу "подросток подростку";
-проектную коллаборацию посетят не менее 400 человек;
- появится пространство роста проектных команд – детский коворкинг.
Цель
- повышения знаний в области проектной деятельности старшеклассников, поддержка старшеклассников заинтересованных в развитии проектных компетенций, обучение школьных команды по привлечению партнеров и реализации собственных проектов на территории города Новокузнецка, юга Кузбасса.
Задачи
- стимулировать познавательную активность учащихся в сфере проектной деятельности
- создать пространство роста проектных команд
- выявить и поощрить наиболее активных, творческих учащихся
- сформировать школьные проектные команды
- выстроить траекторию развития проектных команд и их проектов
Обоснование социальной значимости
Большое количество времени современный подросток, учащийся старшей школы, проводит за подготовкой к единому государственному экзамену и часто все силы, время и ресурсы сконцентрированы на этом.Но при этом каждый современный старшеклассник видит свое будущее успешным и представляет себя на хорошей высокооплачиваемой должности в крупной компании. Мы же понимаем, чтобы сегодня быть успешным необходимо учиться каждый день, получаться новые знания, приобретать необходимые компетенции. Обучение длиною в жизнь «Life-long learning» становится нормальным и понятным явлением для современного успешного человека.
Наш мир стремительный. Каждый день мы получаем большой поток информации. И сам процесс обучения сегодня требует совершенно иной степени вовлечения, и результат, который должен получить каждый ученик или студент после школы и вуза, должен быть особым: не просто набор знаний, а умение учиться и успешно применять постоянно обновляющиеся знания на практике.
Ключом к такому обучению может стать проектная деятельность, которая широко применяется не только в образовании, но и в науке, бизнесе, социальном предпринимательстве, государственном и муниципальном управлении. Первый опыт работы над проектами ребёнок получает еще в школе, а применяет полученные навыки — всю жизнь.
Не во всех школах нашего города проектная деятельность используется в полном объеме, а лишь только ее элементы.
В городе Новокузнецке 90 общеобразовательных учреждений. В старших классах обучается 5040 школьников.
Опрос, проведенный среди старшеклассников 10-11 классов, показал, что
18,57% учащихся хотят заниматься только учебой и подготовкой к ЕГЭ, их не интересует другая деятельность.
45% с удовольствием нашли бы время для саморазвития, чтобы быть успешным в будущем (проектные школы, курсы по английскому языку, бизнес-школы).
26,69% учащихся занимается в учреждениях дополнительного образования (вокал, танцы, социальное творчество, волонтерство, художественная и музыкальная школы)
В опросе приняло участие 20 образовательных учреждений (школы, лицей, гимназии) города.
В ходе проведения опроса, мы поняли, что желание старшеклассников менять пространство вокруг себя достаточно велико. Они готовы придумывать и воплощать в жизнь свои интересные идеи, которые сделают школьную жизнь интереснее.
Проект «Школа в школе» может стать центром идей, творчества, встреч и саморазвития старшеклассников в проектной деятельности.
Проект «Школа в школе» станет площадкой для знакомства с основами проектной деятельностью. Участники создадут и будут создавать проекта проекты своих школ и реализуют их.
Школа в школе - это возможность встречаться с экспертами и получать консультации на всех этапах реализации проекта.
Школа в школе - это площадка, которая позволит встречаться командам и обмениваться опытом.
В городе появится детский проектный коворкинг, где можно придумывать, работать, встречаться, творить и создавать рабочие материалы для своих проектов.
Сейчас у школы больше возможностей. Активные педагоги, родители, а самое главное – школьники, которые могут привнести в жизнь на школьной территории больше красок. Ребята тоньше видят одновременно проблемы и возможности, легко осваивают новые навыки, быстрее обучают сверстников. Современные старшеклассники более готовы создавать свои проекты, продвигать их, привлекать партнеров. Открытое пространство расширяет возможности пользователей, формирует коммуникативную культуру.
География проекта
город Новокузнецк, юг Кемеровской областиЦелевые группы
- Старшеклассники
- Молодежь и студенты
- Дети из специализированных образовательных учреждений
Контактная информация
{"address":"Кемеровская область - Кузбасс, г Новокузнецк, р-н Центральный, ул Циолковского, д 78А, пом 33","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Кемеровская область - Кузбасс, г Новокузнецк, р-н Центральный, ул Циолковского, д 78А, пом 33