Проекты

Краткое описание

Проект «Час добра!» посвящен решению проблемы социализации и социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья (далее ─ ОВЗ) и детей-инвалидов, проживающих в г. Лабинске и Лабинском районе Краснодарского края, через вовлечение их в участие в совместных досуговых мероприятиях и мастер классах. Для целевой группы детей инвалидов совместные мероприятия, являются единственным способом приобрести новых друзей и получить возможность общения. Проект, поможет им поверить в свои силы, найти свое призвание, социально адаптироваться и приносить пользу обществу.
Для решения этой проблемы в наших условиях, планируем организовать регулярные мастер-классы и досуговые мероприятия. Будут разработаны 2 типа мастер-классов: развлекательные и познавательные, в той или иной мере совмещающие обучение с развлечением. Одни из них предполагают больше двигательной активности и умения импровизировать, а другие направлены на сосредоточенную, даже кропотливую работу руками. Во время игрового мастер класса мы планируем задействовать участников в процесс, сделать их активными, разбудить в них то, что скрыто даже для них самих, понять и устранить то, что мешает в саморазвитии. Все наши задания направлены на то, чтобы подключить воображение участников, создать такую атмосферу, чтобы они проявили себя как творцы, развивать в них веру в собственные силы и возможности.
Мероприятия и мастер-классы будут проводиться на 5-ти площадках: Выставочный зал г. Лабинск https://vzlabinsk.ru, ГКОУ школа-интернат ст. Вознесенской http://voznskshi.ru, Специальная Коррекционная школа № 8 г. Лабинска http://school-8.krd.eduru.ru, Библиотека города Лабинска https://biblioteka.labinsk.ru, Санаторий «Лаба» https://san-lab.ru.
Проект "Час Добра" позволит понять и прочувствовать целевой группе, что всё возможно, непринужденное общение добровольцев и детей с ОВЗ, налаживание семейных отношений, а главное развитие и успехи детей. На площадке городской библиотеки будут проводиться индивидуальные мастер-классы, где дети познакомятся с основами сценической речи, актерского мастерства. Так же будут запланированы совместные походы в кинотеатр, просмотр мультипликационных фильмов для детей, которые учат дружбе и доброте, несут хорошее, позитивное отношение к животным, людям, к себе, к солнышку, к миру вообще. Дети знакомятся со сверстниками и волонтерами, учатся обсуждать просмотренный фильм, учатся общаться между собой и с волонтерами. Расширяется кругозор, развивается речь, зрительная память, внимание, формируются коммуникативные навыки. Дети начинают чувствовать, что они могут полноценно существовать в обществе, общаться, искать свое призвание.

Цель

1. Содействовать социализации и адаптации детей с ОВЗ и инвалидностью в возрасте от 7 до 16 лет, способных к самообслуживанию, проживающих в г. Лабинске и Лабинском районе, посредством социально-культурной адаптации, через вовлечение их в участии в совместных досуговых мероприятиях и мастер классах.

Задачи

1. Формировать навыки позитивного коммуникативного общения с целью преодоления барьера между здоровыми детьми и детьми с ОВЗ Проведение мероприятий для детей с ОВЗ и членов их семей, направленных на расширение социальных контактов.
2. Привить детям радость творчества, развить функциональные способности, чтобы каждый ребенок смог почувствовать себя настоящим «творцом». Вовлечь участников мероприятий в разностороннюю творческую деятельность.
3. Организовать информационно-просветительскую работу для детей с ОВЗ и общественности о возможностях, предоставляемых проектом, проблемах и эффективных методах работы.

Обоснование социальной значимости

Краснодарский край входит в тройку регионов РФ с наивысшим числом инвалидов среди населения https://dislife.ru/materials/2853. Дети с ограниченными возможностями здоровья и инвалиды являются довольно крупной социальной группой в российском обществе, поскольку с каждым годом постоянно растёт их численность. По данным ГКУ Краснодарского края управление социальной защитой населения в Лабинском районе на январь 2022г. количество детей-инвалидов 465. Проблема в том, что дети с ОВЗ и инвалидностью, проживающие в Лабинском районе и г. Лабинске, лишены возможности социализации и адаптации в обществе и в окружающем мире. Дети с ограниченными возможностями в своей повседневной жизнедеятельности зачастую бывают практически изолированы от общества по объективным и субъективным причинам. Специфика детской инвалидности состоит в том, что ограничения жизнедеятельности возникают в период формирования высших психических функций, усвоения знаний и умений, становления личности. Происходит ограничение не только проявления личности ребёнка, но и её формирования. Государство старается обеспечить детей–инвалидов и их семьи всем необходимым, предоставляя различные привилегии и льготы, но это лишь малая часть решения проблем. Социокультурная адаптация детей с ограниченными возможностями в современном обществе не становится менее актуальной, ее злободневность только возрастает. Многие дети с ОВЗ и инвалидностью в основном растут в стенах своего дома, что усиливает неполноценность развития и затрудняет возможности самореализации, а также адаптацию в обществе. Значительная часть детей с отклонениями в развитии, несмотря на усилия, предпринимаемые обществом с целью их обучения и воспитания, став взрослыми, оказывается неподготовленными к интеграции в социально-культурную жизнь.
Вместе с тем, результаты исследований и практика свидетельствуют о том, что любой человек, имеющий дефект развития, может при соответствующих условиях стать полноценной личностью, развиваться духовно, обеспечивать себя в материальном от-ношении и быть полезным обществу. Включение детей, имеющих проблемы с физическим здоровьем, в социокультурную среду своей страны с целью их духовно-творческого развития, для ощущения себя полноправными членами общества, а не изгоями – задача не только родителей и медицинских работников, но и социальных педагогов и психологов, работников творческих, реабилитационно-педагогических центров и культурно-досуговых учреждений.
К сожалению, в городе Лабинске и Лабинском районе на сегодняшний день нет никаких развивающих центров для детей инвалидов, а в связи со сложившейся эпидемиологической обстановкой, культурно-досуговые мероприятия для детей практически не проводятся. Проведенные опросы 34 семей, воспитывающих детей с ОВЗ в г. Лабинске и Лабинском районе, только подтвердили, что их дети растут в стенах дома. 27 из них готовы приводить деток на любые мероприятия для развития и социализации детей в обществе.
Основной проблемой у детей с ограниченными возможностями, чаще всего фигурирует одиночество, низкая самооценка и отсутствие социальной уверенности в себе, депрессия, ощущение отверженности из-за своих недостатков, психологическая и физическая зависимость, а также мучительная неспособность обсуждать свои трудности. Весьма острыми являются проблемы в установлении и развитии взаимоотношений со сверстниками. Переоценка и недооценка своих собственных сил, способностей, положения в обществе у детей с ограниченными возможностями встречаются чаще, чем у обычных детей. Множество социальных барьеров мешает таким детям свободно передвигаться, полноценно воспринимать впечатления от действительности, осваивать необходимый объем социокультурной информации. В дальнейшем возникают ограничения на получение полноценного образования, на доступ к профессии, препятствия для самообеспечения и самообслуживания.
Организация совместного досуга таких детей помогает им восстановить утраченный контакт с окружающим миром. Организация же мастер-классов по интересам создает необходимые условия для участия в общественно полезном труде и реабилитации своего здоровья.

География проекта

г. Лабинск и Лабинский района Краснодарского края

Целевые группы

1. Дети с ОВЗ и инвалиды от 7 до 16 лет, способных к самообслуживанию, проживаю-щие в г. Лабинске и Лабинском районе, нуждающиеся в социализации и социальной адаптации.