Статус: на независимой экспертизе
Нам силу дает наша верность Отчизне
- Конкурс Второй конкурс 2026
- Грантовое направление Сохранение исторической памяти
- Номер заявки 26-2-004952
- Дата подачи 16.03.2026
- Сроки реализации 01.09.2026 - 31.01.2027
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРНЫХ, ТВОРЧЕСКИХ, СПОРТИВНЫХ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ И ПАТРИОТИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ "ТВОРЧЕСКИЙ ДЕСАНТ"
- ИНН 5262399783
- ОГРН 1255200019216
Краткое описание
Основная цель проекта – заинтересовать детей, учащихся школ, в изучении родной истории, особенно истории Российской армии, потому что именно армия всегда была защитником внутреннего уклада жизни нашей страны, ее целостностей. Современного ребенка трудно чем-то удивить, поэтому важно найти ту форму общения, которую он воспримет, то есть живую и непосредственную. Мы выбрали форму творческих встреч как с участниками боевых действий СВО, с представителями морской пехоты, которые расскажут о героях «былых времен», начиная от времени создания данного рода войск, а также о современных героях морской пехоты нижегородцах. Герои эти учились в этих же школах, ходили по тем же улицам города, но однажды совершили что-то значимое, героическое. И теперь наши дети смогут об этом узнать. Важной творческой составляющей является серия еженедельных концертов-бесед автора исполнителя патриотических песен Павла Милютина. Милютин фронтовой певец в составе агитбригад от Администрации Президента и Министерства обороны РФ, который регулярно выезжает в зону СВО. В интересной доступной пониманию форме рассказывает детям и о том как создаются многие песни и о том, как эти песни воспринимаются бойцами. Прозвучат песни о семье, о маме, о родине, о человеке в высоком понимании этого слова.Цикл таких встреч для учащихся 5-11 классов не менее 10 Нижегородских школ проходит еженедельно в течение 5 мес. и в общей сложности более 2500 школьников будут охвачены данными мероприятиями. Не менее 20 концертов и не менее 20 встреч с героями морской пехоты. Будет организована передвижная выставка военной атрибутики морской пехоты в нижегородских школах.
Завершает проект конкурс рисунков учащихся школ для создания новогодних открыток для бойцов в зоне СВО. В результате более 500 участников конкурса, не менее 25 победителей и 1000 солдат зоны СВО получат новогодние открытки созданные детьми с пожеланием Победы и возвращения домой. Таким образом создается сопричастность детей, учащихся школ с великими событиями нашего времени, связь с героями защищающими Отечество.
Цель
- Формирование знаний об исторических событиях прошлого и настоящего российской Армии, героях Морской пехоты нижегородцах Великой Отечественной войны, Специальной военной операции и других военных событий современности у нижегородских школьников через интерактивные беседы с профессионалами этих родов войск и творческие встречи с участниками творческих агит.бригад и гуманитарных конвоев.
Задачи
- 1. Повышение информированности учащихся 5-11 классов школ г.Н.Новгорода о войсках морской пехоты России и героях нижегородцах, через организацию цикла встреч/бесед со военнослужащими, представителями войск морской пехоты, развивая у детей чувство сопричастности с происходящим на фронте в зоне СВО .
- 2. Выработка творческого подхода в представлении информации о героизме и патриотизме российских военных для Нижегородских школьников через серию концертов/бесед автора исполнителя фронтового певца в составе агитбригад от администрации президента и министерства обороны РФ, Павла Милютина.
- 3. Формирование информационного контента освещающего деятельность проекта и повышающего интерес и доступ школьников к информации о героическом прошлом и настоящем нашей родины, ее героев через работу со СМИ.
Обоснование социальной значимости
Всё население нашей большой страны включено в глобальный процесс современности – борьба с неофашизмом, навязанным нам внешними, да и внутренними врагами. Нашу страну пытаются расколоть, навязать нам новую идеологию, а историю, побед и достижений нашего народа, переписать. Молодежь на западе уже думает, что это русские начали 2ю мировую войну, нас рисуют захватчиками во многих мировых конфликтах. Все силы геополитиков были направлены на то, чтобы сломать нашу систему образования, упростить понимание и отношение школьников к событиям, которые для народа нашей страны значимы. Наша команда много встречается со школьниками, беседует и иногда поражается как современные школьники иногда поверхностно знакомы с событиями, героями великой отечественной войны и конечно еще меньше знакомы с героическим прошлым последних 50 лет.Послевоенное поколение до 90х выросло зная имена героев и битв начиная от татаро-монгольского нашествия и конечно героев Великой Отечественной войны. Имена Федора Ушакова, адмирала Нахимова, Зои Космодемьянской и Алексея Маресьева знал каждый школьник. Школьные отряды носили имена героев, мы знали их историю, поддерживали связь с их родными или людьми, выросших или воевавших рядом с ними.
Сейчас идет война. А знают ли школьники, кто там на передовой защищает самое ценное и святое для нас – целостность страны, традиции и веру. Дети не смотрят телевизор или новостные контенты, связанные со специальной военной операцией. Конечно, когда кто-то из близких уходит служить, или отдает жизнь за свободу наших убеждений, дети ищут информацию, пытаются понять, осмыслить эти события.
Но очень важно, чтобы эта информация была доступна для понимания ребенка, а эта задача ложится на педагогов, которые тоже только сейчас осваивают эти знания. Мы поняли, что систематические встречи, беседы с людьми, являющимися участниками боев, представителями тех или иных родов войск, волонтерами доставляющих гуманитарный груз в зону СВО, или участники концертных фронтовых бригад, вызывают больший интерес у детей. Искренний рассказ и профессиональные знания этих людей остаются в памяти ребенка надолго. Знания обретают жизнь.
Чтобы выявить проблематику, мы собираем отзывы ребят с наших встреч, педагоги помогают проводить анкетирование, и мы четко представляем необходимость нашей работы и ее формат, который помогает решить проблему преодоления равнодушия ребенка, а иногда и родителей, к теме воспитания в человеке любви к своей родине, основанной на знании исторической правды.
https://vk.ru/pavelmilytin (от 26 февраля школы Павловского р-на, 25 февраля - школа г.Ворса, 12 февраля - школа 24 Н.Новгород)
География проекта
г.Нижний НовгородЦелевые группы
- Учащиеся 5-11 классов школ г.Н.Новгорода
Контактная информация
{"address":"НИЖЕГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ, Г.О. ГОРОД НИЖНИЙ НОВГОРОД, Г НИЖНИЙ НОВГОРОД, УЛ ИМЕНИ МАРШАЛА РОКОССОВСКОГО К.К., Д. 3, КВ. 65","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
НИЖЕГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ, Г.О. ГОРОД НИЖНИЙ НОВГОРОД, Г НИЖНИЙ НОВГОРОД, УЛ ИМЕНИ МАРШАЛА РОКОССОВСКОГО К.К., Д. 3, КВ. 65
Веб-сайт: нет