Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание вокруг троих молодых людей с тяжёлыми ментальными нарушениями развития коммуникативной среды, в которой они могут взаимодействовать с другими людьми с использованием альтернативной и дополнительной коммуникации (далее - АДК).
Мы столкнулись в своей работе с тем, что отсутствие возможности для коммуникации осложняет все сферы жизни молодых людей. Развиваясь и становясь более самостоятельными они по-прежнему не могут корректно выразить свои просьбы или рассказать о своём состоянии, настроении, желаниях. Это влияет на общение с другими подопечными, сотрудниками, родителями. А также на состояние самого молодого человека, который постоянно находится во фрустрации, что выливается в негативное и нежелательное поведение. Мы ввели в 2023/2024 году в работу с двумя подопечными систему карточек PECS, что позволило нам добиться хороших результатов - они освоили простейшие просьбы и теперь готовы их "озвучивать". Для того, чтобы общение молодых людей было эффективным, необходимо, чтобы все участники общения владели АДК. Мы уже ведём работу с родителями и в рамках предлагаемого на конкурс проекта хотим ввести АДК в работу всех сотрудников организации, занимающихся непосредственным сопровождением молодых людей.
Также у нас есть один подопечный, нуждающийся в АДК, но незрячий, поэтому визуальная система ему не подходит. В рамках проекта планируется разработать приёмы и опорные материалы для него и также ввести их в работу сотрудников организации.

Цель

1. Создание вокруг молодых людей с тяжёлыми нарушениями развития коммуникативной среды, в которой они могут взаимодействовать с другими людьми с использованием АДК

Задачи

1. Развитие коммуникативных навыков молодых людей с тяжёлыми ментальными нарушениями развития - пользователей PECS
2. Разработка и введение приёмов АДК для незрячего молодого человека с тяжёлыми нарушениями развития
3. Введение АДК в работу всех сотрудников организации, взаимодействующих с молодыми людьми - пользователями АДК

Обоснование социальной значимости

Мы работаем в Новороссийске почти 8 лет и за это время охватили своими проектами с непосредственным сопровождением 25 семей, воспитывающих детей и молодых людей с нарушениями развития в Новороссийске, а также провели более 150 консультаций для семей Краснодарского края. Наш опыт показывает, что из-за своих ментальных особенностей некоторые наши подопечные нуждаются в особенных условиях, в том числе в особенном общении. Для этого существует альтернативная дополнительная коммуникация (далее - АДК) – комплекс действий, облегчающий общение для тех подопечных, которые не могут пользоваться устной и письменной речью. Введение АДК позволяет подопечным более активно участвовать в реабилитационных, обучающих, тренировочных мероприятиях, а сотрудникам – выстраивать более эффективную систему общения с ними. При этом важно обучить сотрудников, сделать их специалистами, привлекая для этого спикеров и тренеров из более опытных в этом организаций – в нашем случае это учебный центр "Моя планета" (https://moaplaneta.com/pecs/). Только у этой организации есть сейчас право проводить обучение по системе PECS. Два наших специалиста уже прошли первый уровень такой подготовки: «Система альтернативной коммуникации PECS для детей с нарушениями речи. Level 1» и в 2023/2024 учебном году начали занятия по АДК с двумя подопечными и также подключили к введению АДК родителей этих подопечных. Эти занятия дали положительные результаты и подтвердили наше предположение о том, что введение АДК поможет подопечным выйти на совершенно другой уровень самостоятельности. Результаты первого года работы представлены в документе в п. 8.1.
Теперь необходимо ввести в работу организации использование АДК в проектах, всеми сотрудниками. Кроме того, у нас есть один подопечный, нуждающийся в АДК, но он незрячий, поэтому визуальная система ему не подходит. Наши сотрудники, обучающиеся введению АДК, готовы при поддержке и консультации коллег из учебного центра разработать для него индивидуальную систему АДК.

География проекта

Новороссийск

Целевые группы

1. Молодые люди с тяжёлыми ментальными нарушениями развития