Проекты

Краткое описание

Данный проект познакомит участников с миром профессий будущего и предоставит им возможность сделать первый осознанный шаг в выборе своей будущей профессии.
Проект разработан НОЧУ ОДПО «Учебно-методический центр УПИ», который имеет большой опыт (с 1991г.) в обучении по программам дополнительного образования для детей и взрослых, дополнительного профессионального образования, реализации профориентационных программ для учащихся старших классов .
Предполагаемые участники проекта: учащиеся 6-11-х классов общеобразовательных учреждений г. Екатеринбурга и Свердловской области и их родители.
Проект подразумевает комплексную работу по профориентации учащихся:
1. Размещение информации о проекте на сайте НОЧУ ОДПО «Учебно-методический центр УПИ» с указанием телефонов и электронной почты для более подробных консультаций и записи на участие в проекте.
2. Размещение информации о проекте в Инстаграм для взаимодействия с родителями и учащимися онлайн.
3.Тестирование участников до и после проекта для обсуждения с ними возможностей получения выбранной специальности, помощи в выборе предметов для прохождения итоговой аттестации (ОГЭ, ЕГЭ), ВУЗа.
4. Уроки профориентации.
4.1. Презентация будущих профессий с вовлечением в обсуждение участников проекта.
4.2. Проведение профориентационных игр из набора «Мир профессий будущего», разработанного Агентством стратегических инициатив Сколково.
5. Экскурсии на кафедры Уральского Федерального университета для знакомства с ведущими специалистами и участия в мастер—классах по направлениям:
5.1. Цифровые технологии,
5.2. Биотехнологии,
5.3. Новые технологии .
6. Информирование о днях открытых дверей в ВУЗах г.Екатеринбурга.
Данный проект позволит учащимся и их родителям основательно разобраться в возможных изменениях в мире профессий, в своих желаниях и возможностях, узнать, что такое профессиональные и надпрофессиональные навыки, как их развивать, и что нужно для этого изучать, на какие школьные предметы надо обратить внимание. Участники проекта через профориентационные игры научатся брать ответственность за свой выбор, видеть его последствия, быстро ориентироваться в большом количестве информации и изменениях на рынке труда и в мире.

Цель

1. Создание современной системы профессиональной ориентации школьников 6-11 классов в Екатеринбурге и Свердловской области, подразумевающей осознанный выбор профессии и получение профессиональных навыков.

Задачи

1. Сбор информации о профессиональных предпочтениях участников
2. Разъяснительная работа со школьниками о предполагаемых изменениях в мире профессий до 2030 года и новых возможностях профориентации школьников.
3. Экскурсии в инновационный центр и передовые кафедры Уральского федерального университета.
4. Обучение принятию самостоятельных решений, развитие профессиональных и надпрофессиональных навыков, выстраиванию карьерной траектории.

Обоснование социальной значимости

Профориентационная работа в Екатеринбурге представлена, в основном, консультированием, рассказами о профессиях, экскурсиями на предприятия и днями открытых дверей в ВУЗах.
Школьники зачастую не понимают, какую профессию выбрать, и в результате выбирают себе дело по совету родителей, «престижности» или за компанию с друзьями.

По статистике в 2019 году ситуация в ВУЗах Екатеринбурга с бюджетными и платными местами была следующая:
• 6819 бюджетных мест
• 15118 платных мест
• Средняя стоимость обучения 104000 руб. в год.

Каждый второй абитуриент поступает на платное обучение.

Если профессия выбрана школьником неосознанно, то после окончания ВУЗа его могут преследовать неудовлетворенность из-за потраченных на учебу времени, денег и невостребованность на рынке труда.

Школьникам нужно знать, какие профессии будут востребованы, чтобы годы учебы не прошли даром, чтобы полученная специальность приносила моральное и материальное удовлетворение.

А для того, чтобы быть востребованными специалистами, школьникам нужно развивать основополагающие компетенции, позволяющие достичь успеха в профессиональной жизни. Это ответственность, коммуникабельность, работа в команде, системное мышление, управление процессами и проектами, умение работать в неопределенности.
Смысл эффективной профориентации - научить школьников работать с информацией, строить свои сценарии будущего, в понимании, какие навыки им нужно развить, чтобы соответствовать современным требованиям к специалистам.

География проекта

г. Екатеринбург, Свердловская область

Целевые группы

1. школьники 6-11 классов