Проекты

Краткое описание

С каждым годом наблюдается увеличение количества детей, страдающих различными патологиями. Статистика показывает, что только один из десяти новорожденных является полностью здоровым, треть детей имеют микропоражения, а почти две трети детей имеют серьезные патологии. Отдельную группу составляют дети с аномалиями развития, которые также имеют расстройства речи. У этих детей обычно наблюдается задержка в развитии, позднее появление речи, медленное расширение активного словаря. Речь детей лишена эмоциональности, голос слабый и вялый или наоборот, громкий и крикливый, а также происходит дефектное произношение звуков.
Вокально – коррекционная студия народного вокала «Северное Сияние» направлен на лечение дефектов в речи у детей дошкольного возраста, что позволит ребятам почувствовать уверенность в себе. Основой творческой составляющей проекта является, создание самой программы занятий с детьми, объединяющей практики сразу нескольких областей – народного вокала, логопедии и психологии. Местом реализации проекта является село Северный, Сарапульского района, Удмуртской Республики. В Начальной школе-сад села Северный, в 2023 году обучаются 119 детей из которых 44 ребенка имеют речевыми дефектами, что составляет 36.9% от общего числа обучающихся. Совместный анализ проблематики педагогами МБОУ НОШ с. Северный и специалистами культурного центра Северный показал один из способов решения проблемы - творческий и креативный подход использование Народного вокала и научного метода!
Музыкальная терапия имеет долгую историю использования в лечебных целях. Еще в древности Пифагор, Платон и Аристотель обратили внимание на целительную силу музыки. Современные исследования позволили получить информацию о конкретных механизмах влияния музыки на человеческий мозг, психомоторику, вегетативные и соматические функции. В частности, вокалотерапия является одним из самых популярных и доступных методов воздействия на речевую систему. Чем раньше ребенок с нарушениями речи начнет петь, тем больше у него будет шансов полностью избавиться от этих недостатков, ведь пение называют вокальной речью. Пение помогает развивать речевые навыки, улучшает артикуляцию и интонацию, а также способствует развитию слухового восприятия и ритма. Исследования показывают, что музыка оказывает положительное влияние на мозг, стимулируя его развитие. Она активизирует множество областей мозга, ответственных за память, внимание, эмоции и координацию движений. Музыка также способна повысить уровень эндорфинов - гормонов радости и благополучия, что помогает снизить уровень стресса и улучшить настроение.
В рамках проекта в сельском культурном центре "Северный" будут работать три наставника (Народный вокал, Психолог, Логопед) которые будут работать с детьми имеющие нарушение в речи, а также с членами их семей. В культурном центре будут проводится групповые и индивидуальные занятия.
Финалом проекта станет круглый стол для специалистов учреждений культуры и образования, на котором подведут итоги проекта.

Цель

1. Культурная, социальная и психологическая поддержка детей, проживающих в Сарапульском районе, имеющие речевые нарушения, а также консультационная поддержка их родителей.

Задачи

1. Организация работы Вокально – коррекционная студия народного вокала «Северное Сияние».
2. Набор детей в группы для проведения индивидуальных и групповых занятий.
3. Освещение практик по работе с детьми дефектами речи.

Обоснование социальной значимости

России в среднем 5–10% детей имеют проблемы с речью и последние годы наблюдается рост процента детей с проблематикой в речи. Специалисты разных областей с каждым годом все больший интерес проявляют к вопросам психоречевого развития детей, нарушениям речи, темпам ее формирования с самого рождения.
В учреждениях ясельного типа Российской Федерации у 15% детей в возрасте от 36 до 47 мес в разговорной речи наблюдаются те или иные нарушения.
К нарушениям устной речи в дошкольном возрасте в последующем могут присоединиться проблемы с чтением и письмом, что влечет за собой сложности в усвоении школьного материала и плохую успеваемость в школе (https://www.ped-perinatology.ru/jour/article/viewFile/766/715).
В образовательных учреждениях Сарапульского района наблюдается рост количества детей, имеющих речевые нарушения разного уровня. С каждым годом в учреждениях ясельного типа ведутся работы по открытию коррекционных групп.
Социальные факторы оказывают значимое влияние на правильное формирование речевого поведения ребенка. Материнская речь для ребенка является главным источником информации об основах родного языка. У детей, матери которых активно разговаривают с ними на первом и втором году жизни (на этапе становления речи), не отмечается задержки речевого развития или же отставание бывает незначительным, и к трехлетнему возрасту такие дети выравниваются по развитию со своими сверстниками.
В отличие от них у детей с материнской депривацией наблюдается значительная задержка речевого развития, проблемы с выражением своих мыслей при помощи устной и письменной речи, а также в целом трудности с социализацией.
При некоторых расстройствах приобретения языковых навыков в раннем возрасте патологию речи относят к нарушениям психического развития.
Специфические расстройства развития речи и языка часто сопровождаются смежными проблемами, такими как трудности при чтении, правописании и произношении слов, нарушения межличностных отношений, эмоциональные и поведенческие расстройства.
Занятия в Вокально – коррекционная студия народного вокала «Северное Сияние» помогут решить часть проблем.
Народное пение — это уникальный вид творческой музыкальной деятельности, в которой задействована работа над развитием речи, работа над психологическими функциями, работа над эмоционально-волевой сферой. В процессе народного пения развивается дыхание, улучшается дикция, координируется слух и голос, формируется чувство ритма и темпа речи, тренируется память, мышление, воображение.

География проекта

село Северный, Сарапульского района

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста (до 6 лет) имеющие дефекты речи или задержку речевого развития, а также их родители.