Проекты

Краткое описание

Разработка и реализация региональной модели ранней профилактики правонарушений несовершеннолетних основана на ключевых положениях Концепции развития системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на период до 2020 года, утвержденной Правительством РФ 22 марта 2017 года (далее Концепция) и направлена на решение таких задач, как:
- снижение количества правонарушений, совершенных несовершеннолетними;
- совершенствование имеющихся и внедрение новых технологий и методов профилактической работы с несовершеннолетними;
- повышение уровня профессиональной компетентности специалистов органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
- включение общественных организаций в работу различных субъектов профилактики правонарушений среди несовершеннолетних – Образовательных организаций ( психологов, педагогов школ), комиссий и подразделений по делам несовершеннолетних, сотрудников заинтересованных ведомств.
Команда проекта, имея в своем распоряжении уникальные авторские программы, используя передовой опыт других регионов, дополнит ими уже имеющуюся систему профилактики, объединит усилия разных субъектов профилактики, окажет экспертную и методическую помощь.
Основная идея проекта - включить в работу с несовершеннолетними на всех уровнях концепцию принятия и понимания подростка, учет его личных особенностей, опыта и знаний, стимулирование несовершеннолетних к поиску нового, полезного и увлекающего и подходящего именно для него занятия, направленного на совершенствование и развитие его способностей в какой-либо сфере, к посвящению свободного времени социально полезному делу. Идея понимания подразумевает, с другой строны и профессиональное саморазвитие педагогов, психологов, сотрудников комиссий и подразделений по делам несовершеннолетних, обогащение профессионального багажа, овладение новыми методиками и программами в выявлении и преодолении неблагополучия несовершеннолетнего, предупреждения возможных девиаций.
Одним из направлений реализации проекта станет предупреждение травли несовершеннолетних в образовательных организациях со стороны других учащихся, как одного из факторов дезадаптации учащихся, приводящей к деструктивному поведению. Для этого командой проекта будут разработаны методики выявления фактов внутришкольной агрессии и авторские программы для педагогов и родителей по предупреждению буллинга.
Разработанная модель будет комплексно реализована в 10 образовательных организациях региона:
- Городские школы инновационного типа (лицей, гимназия) -
- Школы из микрорайона города, где уровень подростковой преступности выше среднего по городу - 2
- Сельские (районный центр) школы - 2
- Сельские (сельское поселение) школы - 2
- Школы-интернаты - 2
- Образовательные организации среднего профессионального образования - 1
Результатом реализации проекта станет снижение уровня правонарушений несовершеннолетних за счет ранней профилактики

Цель

1. Разработка и апробация региональной модели ранней профилактики правонарушений несовершеннолетних в условиях взаимодействия образовательных организаций, родителей и общественных организаций.

Задачи

1. Объединение усилий гражданского общества и органов государственной власти в реализации механизма профилактики правонарушений среди несовершеннолетних, совершенствование системы межведомственного взаимодействия между образовательными организациями и иными субъектами профилактики.
2. Развитие кадрового потенциала системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, внедрение новых технологий и методов работы
3. Просвещение родителей по вопросам профилактики зависимостей, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, фиксации признаков агрессии и буллинга со стороны сверстников.
4. Проведение цикла мероприятий с несовершеннолетними, направленных на формирование законопослушных и социально приемлемых установок несовершеннолетних, ориентацию на совместное с родителями и педагогами решение возникающих проблем.
5. Информационно-методическое обеспечение и сопровождение механизма профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Республике Марий Эл

Обоснование социальной значимости

По итогам 2018 года удельный вес преступлений, совершенных несовершеннолетними в Марий Эл, в общем числе зарегистрированных преступлений составил около 4,3 %, что выше среднего показателя по Приволжскому федеральному округу (3,9 %) и по России в целом (4,1 %). Сегодня в Марий Эл, ведется активная межведомственная работа, направленная на профилактику правонарушений несовершеннолетних с привлечением всех субъектов системы профилактики, в том числе с привлечением НКО к работе. Так, в 2087 году организованы и проведены два этапа оперативно-профилактических мероприятий «Быт», акции «Сообщи, где торгуют смертью!», оперативно-профилактические мероприятия «Подросток - Досуг», «Подросток - Занятость», «Подросток - Лидер», антинаркотическая акция «Первокурсник». Таким образом, модель начала работать. Вместе с тем, в качестве проблем в области организации профилактики правонарушений
несовершеннолетних, требующих решения в рамках региональной системы, можно выделить:
- Неразвитость системы ранней профилактики зависимостей (нарко -, игро-, интернет-зависимости, молодежные субкультуры и т.п.);
- Отсутствие знаний о международных и российских стандартах и опыте профилактики, эффективно применяющихся субъектами профилактики на практике как в России, так и за рубежом,
- Слабое взаимодействие семьи и школы, отсутствие знаний и навыков у родителей об особенностях поведения современных подростков и неумение находить с ними общий язык;
- Недостаточное взаимодействие с внешними институтами, способными эффективно влиять на ситуацию;
- Непринятие и травля со стороны сверстников и школьного коллектива.
Для решения указанных проблем необходима реализация представленного проекта.
Назрела острая необходимость пересмотра концептуальных подходов к профилактике противоправных явлений среди несовершеннолетних и в отношении несовершеннолетних, а это невозможно без взаимодействия с общественными организациями, которые активно используют и развивают новые методы и технологии, могут передавать как российский так и международный опыт зарекомендовавших себя школ и организаций, имеют в своем арсенале экспертов и специалистов.

География проекта

Республика Марий Эл

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. представители общественных организаций
3. родители несовершеннолетних, обучающихся в образовательных организациях
4. сотрудники комиссий и подразделений по делам несовершеннолетних
5. педагоги и психологи образовательных организаций