Проекты

Краткое описание

Смысловой сутью и особенностью Проекта является проведение дискуссионных встреч и мероприятий образовательно-просветительского плана с привлечением научной общественности, традиционных религиозных конфессий, общественно активных граждан и неравнодушных молодых людей, в форме круглых столов, конференций, семинаров, тренингов, для осмысление современных проблем в обществе и в церкви, их причин и методов решения. По выработанным согласованным путям и методам будут проводиться различные культурно-просветительские мероприятия по духовно-нравственному воспитанию для учащейся молодежи: лекции, интерактивные декорированные уроки и др.
Проект является продолжением научно-просветительской деятельности организаций-партнёров, и обобщает теоретические и практические наработки.
Авторский коллектив создаёт оригинальные методические пособия по духовно-нравственному воспитанию в бумажном формате, и расширенные версии в электронном формате с обширной базой данных (1Тб), включающей большой объём мультимедиа материалов (учебно- методические пособия, художественная литература, песни и звуковые книги, фотоматериалы, слайд-презентации, учебные, документальные и художественные фильмы, интерактивные карты, обучающие игры и др.) и современной системой навигации по создаваемому образовательному порталу, который будет размещаться на 2-х удалённых кластерных серверах, построенных на базе микрокомпьютеров.
Примерное содержание Программы:
1. Понятие нравственности и духовности, и их значение в прошлом и в современном мире.
2. Философские основы бытия и связь нравственных законов с другими мировыми законами.
3. Основы психологии и психопатологии, причины негэтики, и путь трансформации личности.
4. Духовно-нравственные основы в мировых религиях.
5. Нравственность и духовность в мировой культуре, и основы творческого восприятия мира.
6. Технология принятия ответственных решений.
7 Нравственная сила и духовная стойкость.
8. Проявление нравственности и духовности в различных жизненных ситуациях.
9. Принципы духовного, физического и социального здоровья.
10. Тенденции и угрозы 21 века, и необходимость духовно - нравственного выбора, как важнейшего фактора выживания человека и человечества.
В настоящее время готовность методического пособия — 80%, подобрана большая база для контента, программный код для портала — готовность 80%.
К работе будут привлечены специалисты по
педагогике,
философии,
психологии,
религиоведению,
культуре
и другие.
Практическая часть Программы – проведение занятий с представителями целевой аудитории (учащиеся, педагоги, творческие люди, другие). Будут использованы различные формы, прежде всего, интерактивные:

Формы проведения занятий:
1. Стандартные уроки.
2. Лекции.
3. Тренинги.
4. Интерактивные уроки.
5. Дискуссии.
6. Ролевые игры.
7. Театрализованные постановки.
8. Экскурсии.
9. Практика добрых дел.
10. Агитационно-концертная деятельность.
(в одном занятии могут быть использовано несколько форм)

Цель

1. Создание и практическая апробация программы духовно-нравственного воспитания для учащейся молодежи на основе организации учебных курсов и методических пособий в общеобразовательных школах, а также других учебных заведениях г. Хабаровска.

Задачи

1. 1. Создать учебную программу и методическое пособие в бумажной и расширенной электронной версии с развёрнутой мультимедийной базой данных.
2. 2. Практически апробировать программу на целевых группах
3. 3. Освещать деятельность по Проекту в СМИ и интернете.

Обоснование социальной значимости

Мы живём в очень непростую переходную эпоху, когда в мире происходят радикальные перемены, которые относятся ко всем сферам человеческой деятельности, к нашему миропониманию, к нашей чувственности и волевой деятельности. Особенность переходной эпохи состоит в том, что старые порядки и традиции малоэффективны, и часто, враждебно отвергаются; а новое – ещё не выработано и не стало доминирующим в обществе и умах людей. Так, практически повсеместно, наблюдается упадок морали и нравственности, проявления черствости и эгоизма, девиантное поведение, нездоровый образ жизни и другие негативные явления. В православии отмечается негативная тенденция – отхода людей от веры: меньше становится прихожан в храмах, люди проявляют больше формальности в вере, все больше скепсиса, заблуждения и суеверий. На этом негативном фоне наблюдается увлеченность людей различными культами, неоязычество, усугубляется негативные явления в обществе и в сознании людей. Привычные методы воспитания, методы наказания и поощрения в современных условиях малоэффективны. Нет глубоко продуманной теоретической базы обоснования духовно нравственных ценностей для каждого человека, нет и эффективных практических разработок для просвещения и воспитания. При этом, уже заметно, как пренебрежение духовным и нравственным воспитанием сказывается на всем обществе и на гражданах этого общества, особенно, на молодом поколении, о котором даже говорят, как о потерянном поколении, которое отличает низкий интеллектуальный уровень, низкий уровень духовных запросов, черствость, прагматизм, беспринципность и другие негативные качества. Конечно, есть немало достойных молодых людей, но им тоже очень непросто в агрессивном окружении. А в целом, тенденция имеет негативную направленность, и требуются срочные меры, чтобы конструктивно влиять на души, прежде всего, молодых людей – строителей общества ближайшего будущего.
Сейчас мы вкладываем ресурсы и средства в охрану, механические барьеры и детекторы, но это не уберегает от стрельбы и взрывов. Нужно вкладывать наши усилия, прежде всего, в молодые души и духовно-нравственное воспитание. По всей России есть немало дидактических разработок по теме, но их общий недостаток – слабая философская база, не отражающая развитие современной науки и цивилизации, не отвечающей на насущные потребности современных людей, отчего и все дальнейшие теоретизирования – на шатком фундаменте.

География проекта

Дальневосточный федеральный округ. Хабаровский край г. Хабаровск

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Ветераны
3. Дети и подростки
4. Женщины
5. Пенсионеры