http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Город особенных талантов

  • Конкурс Второй конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Рейтинг заявки 69,50
  • Номер заявки 21-2-006289
  • Дата подачи 15.03.2021
  • Размер гранта 2 824 227,00
  • Cофинансирование 2 912 612,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  2 824 227,00
  • Сроки реализации 01.01.2022 - 31.12.2022
  • Организация КАЛУЖСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ В ПОДДЕРЖКУ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ, ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ И ИНВАЛИДОВ С ДЕТСТВА "ГОРОД НАДЕЖДЫ"
  • ИНН 4029055433
  • ОГРН 1164027063639

Краткое описание

Целевой группой проекта «Город особенных талантов» являются 50 детей, подростков и молодых людей с ментальной инвалидностью в возрасте от 5 до 23 лет с синдром Дауна, расстройством аутистического спектра, тяжелыми множественными нарушениями развития, генетическими заболеваниями и 60 нормотипичных детей и подростков, проживающих в г. Калуга. Проект направлен на создание благоприятных условий для раскрытия творческого потенциала детей, подростков и молодых людей с ментальной инвалидностью в инклюзивном взаимодействии с нормотипичными сверстниками для формирования общества на основе равноправия граждан, независимо от состояния их физического и ментального здоровья. В рамках проекта дети с ментальной инвалидностью получат возможность развить свои творческие способности с учетом их индивидуальных особенностей (музыка: программа «Свободное фортепиано», программа по вокалу «Маленькая страна» с группой для неречевых детей «Пою сердцем»; ИЗО: индивидуальные и групповые занятия и занятия по авторской программе "Смотрим, слушаем, рисуем"; танцевальные занятия и занятия в «Театре танца» с постановкой музыкальных сказок. В творческие занятия будут также включены нормотипичные братья и сестры детей с инвалидностью. Творческие достижения детей с инвалидностью будут представлены на городских, региональных и межрегиональных концертах и конкурсах.
Важной составляющей проекта станут мероприятия по формированию культуры общения у нормотипичных детей и подростков со сверстниками с ментальной инвалидностью. С нормотипичными школьниками будут проведены тренинги по культуре общения с детьми с ментальной инвалидностью и, далее, посредством проведения инклюзивных мероприятий (занятий и мастер-классов в МКЦ "Палаты Коробовых", совместных празднований дней рождения, посещения концертов и городских мероприятий и других совместных мероприятий) будут созданы условия для установления долгосрочного общения между детьми. Кульминацией проекта станет постановка профессионального инклюзивного спектакля «Волшебные краски», сценарий которого написан родителем ребенка с ментальной инвалидностью. Философский смысл спектакля заключается в том, что все люди разные и даже в самом правильном, самом хорошо организованном обществе у людей не может быть одних и тех же увлечений, всякий талант не бесполезен, а необходим. Спектакль учит зрителя принимать увлечения детей, а значит и их самих такими, какие они есть. Именно многообразие, непохожесть превращает монохромные миры в разноцветные. Актерами спектакля станут дети и подростки с ментальной инвалидностью и их нормотипичные сверстники. Спектакль будет представлен для не менее 450 жителей Калужской области. Результаты реализации проекта будут представлены на творческой межрегиональной конференции для не менее 50 представителей СО НКО из не менее 3 регионов РФ, а также представителей государственных организаций и органов власти.

Цель

  1. Создание благоприятных условий для раскрытия творческого потенциала детей, подростков и молодых людей с ментальной инвалидностью в инклюзивном взаимодействии с нормотипичными сверстниками

Задачи

  1. Развитие творческих способностей детей, подростков и молодых людей с ментальной инвалидностью с учетом их индивидуальных особенностей
  2. Создание условий для формирования культуры общения у нормотипичных детей и подростков со сверстниками с ментальной инвалидностью
  3. Привлечение внимания местного сообщества к вопросам интеграции людей с ментальной инвалидностью в общество посредством творчества

Обоснование социальной значимости

По Данным ФГИ «Федеральный реестр инвалидов» в Калужской области на 01.01.2021 г. насчитывается 3780 детей–инвалидов https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei/chislennost-detei-po-vozrastu?territory=undefined из них более 1000 проживает в Калуге https://admoblkaluga.ru/sub/minsocial/press/SMI/pomlud.php.
С каждым годом количество детей-инвалидов в Калужской области увеличивается: (2016 год – 2 856, 2017 год – 3 074, 2018 год – 3 260, 2019 год – 3 434, 2020 год – 3 618). Психические расстройства и заболевания нервной системы являются основными причинами первичной инвалидности у детей https://tochno.st/problems/disability/districts/centralnyy_fo/regions/kaluzhskaya_oblast
Целевой группой проекта являются 50 детей, подростков и молодых людей с ментальной инвалидностью в возрасте от 5 до 23 лет с синдром Дауна, расстройством аутистического спектра, тяжелыми множественными нарушениями развития, генетическими заболеваниями, проживающими в Калужской области.
Большинство из них посещают коррекционные образовательные учреждения, занимаются в реабилитационных и развивающих центрах: учатся декорированию, лепке, занимаются гимнастикой, им оказывают помощь логопеды и дефектологи. Но среди них есть и те, кто хотел бы танцевать, участвовать в спектаклях, петь, играть на музыкальных инструментах и рисовать. У таких детей тоже есть творческие способности - чувство ритма, актерские таланты, слух или вокальные данные. Однако по причине ментальных особенностей распознать эти таланты и помочь им раскрыться очень непросто. И здесь дети, подростки и их родители сталкиваются с большой проблемой: отсутствием организаций и специалистов, которые могли бы заниматься с ними подобным творчеством. После пробного занятия в танцевальном коллективе или ином творческом кружке с нормотипичными детьми педагог указывает на то, что ребенок с ментальной инвалидностью не может заниматься вместе со всеми, не успевает, не понимает заданий или срывает занятие. Педагоги не готовы развивать творческие способности таких детей, а между тем включение детей с инвалидностью в жизнь сообщества, - социализация, по словам заместителя губернатора Калужской области Н.А. Калиничева: «наша основная задача… Инклюзивное образование предполагает новые подходы в образовании и воспитании к этой категории детей. Дает им возможности получить навыки общения, стать полноправными гражданами» http://www.vest-news.ru/news/107487
По данным проведенного опроса родителей-членов КРОО «ГОРОД НАДЕЖДЫ», воспитывающих детей с ментальной инвалидностью (46 человек), для детей 82% опрошенных недоступны услуги в государственных учреждениях дополнительного образования, 93% посещали бы творческие занятия, если бы у них была такая возможность, предпочтение опрошенные отдают занятиям музыкой, танцами, ИЗО и театром. Опрос отражает ситуацию с доступностью творческого развития для детей с ментальной инвалидностью в целом по Калужской области.
Интеграция в общество людей с инвалидностью означает процесс и результат предоставления им прав и реальных возможностей участвовать во всех видах и формах социальной жизни наравне и вместе с остальными членами общества в условиях, компенсирующих их отклонения в развитии и ограничения возможностей. Цель социальной интеграции состоит в создании «общества для всех», в котором все люди социально активны независимо от состояния их здоровья.
Последовательным продолжением интеграции является инклюзия. К сожалению, в нашей стране пока недостаточно развита культура общения с людьми с инвалидностью, особенно с ментальной. Люди боятся инвалидности, стараются не замечать её. Существующий стереотип жалостливого отношения к людям с инвалидностью не способствует формированию этой культуры, так как в её основе должен лежать принцип равенства, понимания и принятия людей, которые отличаются от большинства. В нашем обществе людей все еще делят на инвалидов и «нормальных».
В рамках проекта «Такой же, как ты» (№ 20-1-004120) специалисты КРОО «ГОРОД НАДЕЖДЫ» проводят мероприятия в школах г. Калуги по пониманию детьми ментальной инвалидности. В ходе проведения опроса старшеклассников (83 человека) специалисты КРОО «ГОРОД НАДЕЖДЫ» выяснили, что 57% школьников никогда не встречали в жизни сверстников с ментальной инвалидностью, хотя 66 % опрошенных считают, что они знают, как выстраивать с ними отношения, сочувствие и жалость являются самыми распространенными чувствами (29%), которые испытывают старшеклассники к сверстникам с ментальной инвалидностью, 60% опрошенных хотели бы лично познакомится со сверстниками с ментальной инвалидностью и 28% опрошенных готовы участвовать в инклюзивных творческих мероприятиях.
Проект направлен на инклюзивное взаимодействие детей, подростков и молодых людей с ментальной инвалидностью и их нормотипичных сверстников в творческом пространстве для формирования общества на основе равноправия граждан, независимо от состояния их физического и ментального здоровья.

География проекта

Калужская область, г. Калуга

Целевые группы

  1. Дети, подростки и молодые люди с ментальной инвалидностью в возрасте от 5 до 23 лет
  2. Нормотипичные дети и подростки в возрасте от 4 до 18 лет

Контактная информация

г Калуга, ул Карла Либкнехта, д 14, пом 10