Проекты

Краткое описание

В наших проектах, мы пришли к выводу, что для привлечения людей из социально незащищенных групп в активную жизнь нужна практика переживания счастливых моментов. Например, прыжок с парашютом, плавание под парусами, полёты на дельталётах или в аэротрубе, фотосъёмки в роли любимых героев сказок. Об этом много написано в СМИ и соцсетях.
Постепенно к нам стали обращаться администрации детских домов и колоний для подростков, стремящихся показать воспитанникам, что, в жизни есть возможность ощутить счастье.
Например, к нам обратилось руководство Канской колонии для несовершеннолетних.
Так же очень остро стоит вопрос позитивных эмоций на территории вновь присоединяемых территорий.
Данный проект направлен на то, чтобы показать ЦА возможности позитивного мышления через получение позитивных эмоций в проекте.
1. ЦА будет предложено участие в конкурсе эссе на тему счастья. В нем они смогут рассказать или описать в любой форме счастье, которое они пережили в жизни, или о котором они мечтают. Будет организован конкурс клипов, рисунков по созданию эмблемы счастья, фото моментов. Лучшие работы будут определяться независимым жюри.
2. Присланные работы будут изучены приглашенными специалистами-психологами, социологами и социальными работниками, для исследования социального состояния современного российского общества, его отношения к детям из разных социальных групп, в том числе с ОВЗ, проживающих в детских домах, находящихся в местах лишения свободы и т.д. на примере психологического среза разных категорий респондентов.
3. Проведение Мастерской счастья. Участники конкурса пройдут реабилитацию счастьем по принципу А.С. Макаренко: "Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым можно". К дистанционному обучению будут привлечены лучшие детские и подростковые психологи.
4. Проведение Школы медиаволонтёров и создание выпусков журнала «Агрегатор счастья» http://агрегаторсчастья.рф с привлечением участников проекта, их семейного окружения.
5. Будет организован выезд съёмочной группы для создания видеоролика с победителями с их объяснением природы счастья. Этот ролик станет коммуникационным каналом для выстраивания взаимодействия подростков современной России, живущих в разных условиях. Он сможет помочь не "опустить руки", покажет примеры позитивного мышления, даст возможность сравнить свою жизнь с жизнью ограниченной определенными обстоятельствами.
6. Проведение Фестиваля счастья, который станет итоговым событием проекта и даст СМИ дополнительный информационный повод для освещения проекта.
7. Проведение круглого стола на тему взаимодействия детей и подростков из разных социальных групп для СО НКО, государственных учреждений и организаций, занимающихся вопросами воспитания подрастающего поколения с приглашением участников проекта.
Получая отзывы на нашу работу в предыдущих проектах, мы уверены, что наш проект будет востребован подростками и именно в настоящее время, вопреки новостному негативу.

Цель

1. Создание условий для реабилитации детей и подростков находящихся в условиях различных ограничений в связи с определенными обстоятельствами.
2. Проведение социологического исследования, состояния современного российского общества, для возможности корректировки реабилитационных программ.

Задачи

1. Создание информационного поля проекта
2. Проведение мероприятий по реабилитации
3. Проведение социологических исследований

Обоснование социальной значимости

Более 8 лет мы работаем с психологической реабилитацией с людей с ОВЗ. Специалистами фонда накоплен опыт по реабилитации и социализации ЦА посредством таких проектов: НЕБОтерапия, Сказочные паруса, Сказка в каждом др. подробнее https://give-world.com/podarilove
СВО и последовавшая за ней частичная мобилизация обострили психологическое состояние российского общества и его основной ячейки - семьи. Особенно сильно стали проявляться депрессивные тенденции среди взрослых и детей.
Мы видим свою задачу в продолжении работы с семьями, особенно, воспитывающими детей с ОВЗ. В настоящее время мы также начинаем проводить работу в семьях, проживающих на вновь присоединенных территориях.
Для России наступил тяжелый момент, который отражается, в первую очередь, на детях и подростках, которые видят, что их родители напряжены, но не понимают настоящих причин их тревоги.
Некоторые подростки замыкаются в себе, другие начинают вести себя нарочито агрессивно - психологам нашего фонда приходится постоянно вести работу по разбору их девиантного поведения. Мы советуем родителям ограничить поток негативных новостей, повлиять на которые невозможно, и сосредоточится на внутрисемейных радостях. Так же приглашаем их на реабилитацию счастьем в наши проекты.
Ещё острее ситуация повлияла на подростков, проживающих в интернатах и, особенно, находящихся в местах лишения свободы. Они имеют ограничения в доступе к внешней информации, но в то же время видят настроение воспитателей и администрации.
Поэтому именно наш журнал «Агрегатор счастья» оказался востребованным в этих учреждениях. И администрация, и воспитанники очень положительно восприняли идею участия в нашем проекте. Работу с ними мы будем выстраивать по вышеуказанному принципу А. С. Макаренко.
Ещё одна категория населения, которые в последнее время часто обращаются в наш фонд за психологической помощью - это семьи беженцев, вынужденных переселенцев, а также семьи участников СВО, жизнь которых сильно изменилась после февраля 2022 года.
Главную работу с семьями мы проводим в наших проектах, когда семьи начинают переживать моменты счастья со своими детьми. Мы видим реальные результаты нашей работы - помещая подростков с ОВЗ и без ограничений в одну среду (небо, воду или сказку), мы даем им возможность почувствовать себя на одном уровне, уровне счастья. Мы не раз видели моменты счастья в глазах ребенка (и слёзы радости у его родителей) и почти у каждого нашего подопечного появлялся стимул как-то проявить себя, чтобы снова почувствовать себя счастливым. Они начинают интересоваться внешним миром, стремятся помочь другим, становятся нашими медиа-волонтерами, осваивают подходящие для них профессии и т.д.
Ещё одна сверх задача нашей работы в проекте будет заключаться в работе наставниками. Это будет перекликаться с решением Президента объявить 2023 год Годом педагога и наставника, что еще подтвердит высокий статус этих специалистов в нашем обществе, о важности их работы. Мы хотим, чтобы популярность этой профессии только росла, чтобы профессия учителя, воспитателя и наставника вышла на качественно новый уровень.
Именно такой подход мы хотим использовать и в данном проекте - описывая свои моменты счастья подростки из обычных семей под руководством наставников смогут сравнить свою жизнь со сверстниками, которые ограниченны в своем здоровье, тех, которые живут в интернатах или отбывают срок за свои правонарушения, но, тем не менее, тоже живут с мечтами о счастье.
Простую мысль о том, что в любой ситуации можно и нужно иметь мечты о счастье и стремиться к нему мы донесем через видеоряд коротких роликов. Мы считаем это наиболее подходящим форматом для подростков, которые растут в эпоху клипового мышления.
Исследования проводимые в рамках проекта послужат систематизации дополнительно выявленных проблем в обществе и выработке способов перенастройки наших программ под различные вызовы общества и его различных представителей.

География проекта

Мероприятия проекта будут проходить в Москве, Московской области, Красноярском крае, Ярославской области, Нижегородской области, Республике Крым, Удмуртской Республике, Республике Татарстан. В ДНР, ЛНР, Херсонской и Запорожской областях (онлайн или офлайн формате по ситуации). В конкурсе и мастерской счастья смогут принять онлайн участие дети и подростки из всех регионов России.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Дети и подростки с ОВЗ и инвалидностью
3. Подростки, проживающие в "детских домах"
4. Подростки, находящиеся в местах лишения свободы
5. Дети и подростки участников СВО
6. Дети и подростки - беженцы и проживающие на территориях ЛНР, ДНР, Херсонской и Запорожской обл.
7. Социальные работники